從數(shù)據(jù)分析到目標實現(xiàn)
從數(shù)據(jù)分析到目標實現(xiàn)詳細內(nèi)容
從數(shù)據(jù)分析到目標實現(xiàn)
從數(shù)據(jù)分析到目標實現(xiàn)
——靈活使用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)工作中根本問題
【課程背景】
為什么現(xiàn)在越來多的傳統(tǒng)企業(yè)說:不促銷是等死,做促銷是作死!歸根結(jié)底是:不懂數(shù)據(jù)分析;不懂數(shù)據(jù),就做不好生意;不懂大數(shù)據(jù),就做不成大生意!數(shù)據(jù)背后隱藏的概念是消費者真實意愿的反應(yīng)。行為經(jīng)濟學越來越被經(jīng)濟領(lǐng)域所重視,消費行為最真實的反應(yīng)卻恰恰是消費者數(shù)據(jù),這不但是生意經(jīng)營過程的量化結(jié)果,里面也蘊含著不為人一眼察覺到消費者行為奧秘。
通過洞悉數(shù)據(jù)背后的邏輯、規(guī)律、趨勢和預(yù)測,可以更好地讀懂過去、了解現(xiàn)在、預(yù)見未來!無論是傳統(tǒng)領(lǐng)域里的企業(yè)人,還是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展起來的電商公司,在實際的業(yè)務(wù)中,數(shù)據(jù)能給了企業(yè)者更理性化、系統(tǒng)化管理業(yè)務(wù)的支撐點,但是另一方面數(shù)據(jù)管理的知識總顯得太過嚴謹生澀而讓人難以輕松接受。
何先生通過課程的講解可以把案例一個個穿插在理論中,整理應(yīng)用,哪怕是基于辦公室最常用的EXL作為分析工具,也可以通過學會利用數(shù)據(jù)的同時避開我們在數(shù)據(jù)使用中的”坑”,通過數(shù)據(jù)分析、診斷出消費者的真正的需求結(jié)論。通過數(shù)據(jù)分析反應(yīng)出的事實,反思我們基于經(jīng)驗得出的營銷結(jié)論,從而讓我們的項目策劃更有針對性,合理性、有效性,從而達成預(yù)期結(jié)果,實現(xiàn)項目目標,真正實現(xiàn)項目落地。
【參訓人員】企業(yè)中各級管理者、中高層決策者,市場、銷售部門主管等
【課程收益】
理解數(shù)據(jù)分析對于管理的意義
學習掌握如何正確收集、分析銷售中的數(shù)據(jù)
學習掌握通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)銷售中的問題并制定解決方法
學習掌握通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)利潤增長點
學習權(quán)重設(shè)置、黃氏曲線以及效果分析
掌握4項基本EXL表分析方法
掌握基本的銷售報表及數(shù)據(jù)分析說明
掌握爭取的項目管理方法,理解PDCA的實際含義
掌握目標實現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點及效果評估
制定切實可行的行動方案
了解復(fù)盤對于下一步工作的指導意義
【課程時長】 2-3天(6小時/天)
【備注說明】 本課程穿插大量案例及視頻,可以以工作坊形式呈現(xiàn),如果使用企業(yè)自身案例或數(shù)據(jù)需要提前溝通;關(guān)于數(shù)據(jù)分析方面可以根據(jù)不同行業(yè)進行調(diào)整,以更契合客戶實際需求,目前課綱按TO C端零售通用企業(yè)設(shè)置,需要重點講解部分提前溝通。
【課程大綱】
第一講:什么是市場營銷?
導入:案例分析
我們在日常營銷中踩的各種“坑”
我們是怎么被“經(jīng)驗”坑的
我們是怎么被“專家”坑的
我們又是怎么被“機會”坑的
二、數(shù)據(jù)都告訴了我們什么
數(shù)據(jù)反應(yīng)出什么需求——分析數(shù)據(jù)背后的奧秘
我們需要什么樣數(shù)據(jù)收集——平衡數(shù)據(jù)與收集成本的關(guān)系
數(shù)據(jù)整理對于工作的意義——篩選及錨定,數(shù)據(jù)篩選中的關(guān)鍵要素分析
正確理解數(shù)據(jù)特點——如何避免數(shù)據(jù)化后的思維誤區(qū)
數(shù)據(jù)可視化——有效的說明問題
三、數(shù)據(jù)化管理的意義
量化管理——用數(shù)據(jù)平衡資源
數(shù)據(jù)有效利用——爭取最大化銷售業(yè)績、最大化生產(chǎn)效率
有效的節(jié)約企業(yè)各項成本和費用
利用數(shù)據(jù)統(tǒng)合部門之間協(xié)作——組織管理、部門協(xié)調(diào)的工具
提高企業(yè)管理決策的速度和正確性
第二講:尋找零售的密碼
權(quán)重周期的設(shè)立
零售規(guī)律
權(quán)重指數(shù)的設(shè)立
權(quán)重指數(shù)計算
特殊日期處理
權(quán)重指數(shù)的應(yīng)用
目標分析
銷售預(yù)測
銷售對比
黃氏曲線
權(quán)重值的使用
銷售中的數(shù)據(jù)追蹤
促銷效果的評估
分析報告的表達
第三講:計劃制定的基本原理
一、制定計劃的原則
計劃是5R的濃縮
計劃制定的重點思維
制定計劃10大標準
二、影響計劃制定的3個原因
目標不明確
目標不統(tǒng)一
工具:SWOT分析法
目標難考核
方法:SMART原則
第四講:銷售計劃中的數(shù)據(jù)化管理
銷售都是追蹤出來的
目標如何制定合理
如何使用數(shù)據(jù)進行銷售追蹤
銷售追蹤中的注意事項
效用的銷售分析指標
人、貨、場的基本思維模式
零售業(yè)態(tài)的常用指標
如何正確確定指標
三、如何將數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)用到計劃制定中
計劃沒分解——數(shù)據(jù)沒節(jié)點
分解沒結(jié)果——清洗不清楚
節(jié)點不清楚——數(shù)據(jù)特點不清晰
獎懲不明確——比重不明確
事后沒總結(jié)——趨勢無預(yù)測
第五講:零售策略中的數(shù)據(jù)化管理
一、渠道策略中數(shù)據(jù)化管理
1、如何科學的進行渠道劃分
2、渠道拓展分析
3、渠道管理指標
二、會員策略的數(shù)據(jù)化管理
1、會員數(shù)據(jù)分析
2、會員價值分析
3、會員的生命周期管理
4、會員購買行為的研究
三、競爭對手分析
1、誰是你的競爭對手
2、如何收集競爭對手數(shù)據(jù)
3、競爭對手的分析方法
四、運營策略的數(shù)據(jù)化管理
1、如何進行銷售預(yù)測
2、如何制定年度銷售目標
第六講:商品中的數(shù)據(jù)化管理
常用的商品分析指標
商品分析的基本邏輯
常用的商品分析指標
售罄率
商品關(guān)聯(lián)性分析
關(guān)聯(lián)性程度分析
購物籃分析
如何提高關(guān)聯(lián)度
在庫管理中數(shù)據(jù)分析
庫存分析
異常在庫分析
如何設(shè)置在庫預(yù)警
商品的利潤管理
誰在決定商品的利潤
商品現(xiàn)值
庫存現(xiàn)值分析值
第七講:為什么很辛苦,目標卻沒實現(xiàn)?
一、目標管理的常見誤區(qū):
憑經(jīng)驗靠感覺
憑領(lǐng)導靠指派
憑資源靠運氣
時間積累不等于目標實現(xiàn)
辛苦工作不等于目標實現(xiàn)
做好職責不等于目標實現(xiàn)
二、計劃執(zhí)行的3大方法
復(fù)述承諾法
分解法
重點法
三、如何讓計劃可控?
明確結(jié)果
工具:常規(guī)武器——周報周計劃
四象限的歸納法
甘特圖
節(jié)點管控表
明確責任
工具:KPI的選擇與設(shè)定
明確檢查
明確獎懲(鏈接激勵與授權(quán))
明確改進
四、提高的銷售的分析圖
1、杜邦圖的使用
2、促銷中的數(shù)據(jù)化管理
第八講:數(shù)據(jù)分析方法
數(shù)據(jù)分析的立體化
什么是數(shù)據(jù)分析立體化
三維分析法
點、線、面;人、貨、場;時間、對象、指標;廣度、深度、寬度
數(shù)據(jù)沒有可對比性就沒有意義
濫用的“同比”與“環(huán)比”
傷不起的各種“率
常用的數(shù)據(jù)分析法
設(shè)立指標權(quán)重
二八法則的應(yīng)用
ABC分析法
排行分析法
平均值的意義及使用
會表現(xiàn)也是一種分析
EXL的表格
雷達圖
K線圖
四象限圖
第九講:實現(xiàn)目標的管理方法
一、實現(xiàn)目標的的重要工具——復(fù)盤
復(fù)盤不是批評時客觀的原因查詢
復(fù)盤的要點
復(fù)盤的流程
復(fù)盤的標準
二、PDCA管理循環(huán)法
三、目標貫徹中的授權(quán)與激勵方法
1、激勵的心理學原理:刺激—需求—行動
激勵理論:
因人而異的工作激勵方式
授權(quán)也是一種激勵
80/20授權(quán)法、馬斯洛激勵法、分層激勵法
2、激勵的設(shè)置
1.公平
2.穩(wěn)定
3.兌現(xiàn)
3、激勵的一個中心,兩個基本點
1.以需求為中心
2.即時
3.儀式
4、激勵的注意事項
物質(zhì)激勵與精神激勵
短期激勵與長期激勵
激勵的周期
激勵失效的情況分析
第十講:總結(jié)及答疑
何云鵬老師的其它課程
《有結(jié)果的執(zhí)行力》 03.16
有結(jié)果的執(zhí)行力主講:何云鵬老師【課程背景】我們是否經(jīng)常抱怨團隊的執(zhí)行力差?說得很明白就是沒結(jié)果;說了很多遍就是沒反饋。拿到結(jié)果一塌糊涂且無可挽回。任務(wù)剛一公布就就阻力重重,各種理由各種困難,最終該怎樣還怎樣,只能說一句:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感;事情明明全是希望,員工們看到的卻都是問題,討論半天沒有結(jié)果;90后和Z時代的員工說不得碰不得,還沒干就先不爽了,撂挑
講師:何云鵬詳情
中層管理的領(lǐng)導力(時間、目標、溝通) 03.16
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中層管理的領(lǐng)導力(修改版) 03.16
《MTP(中層管理技能提升)》內(nèi)訓篇主講人:何云鵬【課程背景】“工欲善其事,必先利其器”本培訓課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的角色認知與職責認知,提升其綜合素養(yǎng)與自我效能,解決中層管理者在實際工作中遇到的目標管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力,提高和改善溝通能力,學會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧,強化團隊建設(shè)與管理能力!【課程收益】一、角
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目標管理與計劃執(zhí)行(修改版) 03.16
《目標管理與計劃執(zhí)行》內(nèi)訓篇主講人:何云鵬課程背景:你在工作中,是否有以下困惑:有目標沒計劃,不知道下一步如何開展工作執(zhí)行中,找不到節(jié)點,不知道進度如何計劃常常被打亂,對計劃執(zhí)行失去信心不清楚目標要求,對計劃的執(zhí)行意愿不高計劃執(zhí)行過程信息不對稱,所以溝通協(xié)作起來,困難重重計劃很清晰,難以被考核計劃執(zhí)行中,缺乏統(tǒng)一的管控,造成某些計劃事宜被遺漏計劃內(nèi)容繁雜,抓
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《中層管理干部核心管理技能提升》 03.16
《中層管理干部核心管理技能提升》主講人;何云鵬【課程背景】據(jù)調(diào)查,在當今全球競爭加劇的時代里,組織領(lǐng)導者的領(lǐng)導力缺乏是一個全球性問題,其中中國是缺乏領(lǐng)導力人才比例最高的國家。有47的被調(diào)查公司認為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導力人才,并且中國有61的公司認為,之所以沒有辦法去推行儲備、培養(yǎng)領(lǐng)導人的計劃,是因為他們沒有人培養(yǎng)。而有60的被調(diào)研公司認為,就算有人培養(yǎng),也不知如何去
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打破固有思維,尋找營銷亮點——新常態(tài)下的的營銷增長及團隊建設(shè)主講人:何云鵬【課程背景】“工欲善其事,必先利其器”本培訓課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的角色認知與職責認知,提升其綜合素養(yǎng)與自我效能,解決中層管理者在實際工作中遇到的目標管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力,提高和改善溝通能力,學會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧,強化團隊建設(shè)與管理
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《卓越領(lǐng)導者五項修煉》 03.16
卓越領(lǐng)導者五項修煉主講人:何云鵬【課程背景】據(jù)調(diào)查,在當今全球競爭加劇的時代里,組織領(lǐng)導者的領(lǐng)導力缺乏是一個全球性問題,其中中國是缺乏領(lǐng)導力人才比例最高的國家。有47的被調(diào)查公司認為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導力人才,并且中國有61的公司認為,之所以沒有辦法去推行儲備、培養(yǎng)領(lǐng)導人的計劃,是因為他們沒有人培養(yǎng)。而有60的被調(diào)研公司認為,就算有人培養(yǎng),也不知如何去培養(yǎng)。那么,中
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《問題分析與解決技巧》 03.16
問題分析與解決技巧主講人:何云鵬【課程背景】在組織與個人的發(fā)展階段,每個人都會面臨許多的目標與使命,每個人也都會遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn),但響應(yīng)的方式卻是因人而異;有人是無計可施,坐困愁城;有人則能運用創(chuàng)意,化險為夷。不論是組織或是個人在面對難題時,常會因可能產(chǎn)生痛苦而想逃避,或是故意視而不見、借故拖延,耽誤了解決的最佳時機。遇到難題若不立即解決,往往只會使事
講師:何云鵬詳情
《新常態(tài)下的團隊建設(shè)與激勵》 03.16
新常態(tài)下的團隊建設(shè)與激勵主講人:何云鵬【課程背景】疫情常態(tài)化的模式下,傳統(tǒng)營銷渠道深受沖擊。習慣化的銷售模式、管理模式以及激勵模式都經(jīng)受嚴峻考驗。如何在新常態(tài)的市場環(huán)境下快速適應(yīng)市場變化,從企業(yè)文化出發(fā),尋求團隊管理的底層邏輯,突破思維禁錮,尋找新的銷售增長點,激發(fā)銷售人員的斗志,成為現(xiàn)階段每個企業(yè)面臨的課題。急于轉(zhuǎn)型,事半功倍;坐等機會,功敗垂成;既要保持
講師:何云鵬詳情
《新晉管理者的實用技能》 03.16
《新晉管理者實用技能》主講:何云鵬【課程背景】團隊是組織績效實現(xiàn)的戰(zhàn)斗單元,一個企業(yè)的戰(zhàn)略是否落地,目標是否達成,與企業(yè)中各團隊的戰(zhàn)斗力水平息息相關(guān)。但企業(yè)中各團隊的負責人往往因為缺少管理經(jīng)驗而倍感困惑:剛當上經(jīng)理,組建團隊該如何入手呢?當經(jīng)理之后為什么這么累呢?除了加薪提職,團隊士氣還能怎么提升呢?布置了工作為什么員工總執(zhí)行不到位呢?團隊成員之間怎么有那么
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