《青年員工綜合素質能力提升培訓》

  培訓講師:張學民

講師背景:
張學民老師2“卓越生產(chǎn)盈利模式”創(chuàng)始人2生產(chǎn)成本控制管理專家2實戰(zhàn)生產(chǎn)系統(tǒng)成本問題解決專家2以能講會做著稱的現(xiàn)場管理高手2中國北京名師論壇核心講師2武漢東湖企業(yè)培訓論壇常聘十大講師2天行健國際教育集團等多家機構特聘講師2余世維講師團核心講師 詳細>>

張學民
    課程咨詢電話:

《青年員工綜合素質能力提升培訓》詳細內(nèi)容

《青年員工綜合素質能力提升培訓》

《青年員工綜合素質能力提升》培訓
第一天
課程模塊
單元內(nèi)容
授課共12小時(共2天)
第一單元唱創(chuàng)新之歌:
提升青年員工思維創(chuàng)新的能力
1、創(chuàng)新--屬于我們的帆板準備好了嗎?
2、互聯(lián)網(wǎng)思維在能源企業(yè)管理活動中的運用
3、打造極致的工匠精神,把時代賦予我們的責任認真落地
4、創(chuàng)新工作要求我們實踐“愛、專、精、嚴”四個關鍵
第二單元定角色之位:
提升青年員工職業(yè)角色的能力
1、新時代電力系統(tǒng)青年員工職業(yè)素養(yǎng)的基本要求
2、青年員工職業(yè)定位的描述
3、當前電力企業(yè)現(xiàn)場管理問題現(xiàn)狀分析
5、青年員工職業(yè)倦怠分析
6、青年員工角色扮演的五個重要特征
7、青年員工對現(xiàn)場資源配置與使用的理解
第三單元履崗位之責:
提升青年員工崗位守責的能力
一、我在為誰而工作
1、工作--為什么要用生命的態(tài)度去對待
2、甘于平凡,把日常工作做成卓越
3、你是否珍惜目前的工作機會?
4、對工作心懷感恩與感激
二、責任勝于能力
1、責任是職業(yè)精神的源頭2、對工作負責就是對自己負責,責任促使職業(yè)常青
3、全力以赴,用100%的熱情做1%的事情
4、認真做好每一個工作細節(jié),做好在職的每一天第四單元潤溝通之魂 :
提升青年員工工作溝通的能力
1、青年員工必須正確掌握的五種溝通技術
2、如何獲取信息“聽”著順耳
3、如何正確發(fā)出信息“說”的精彩
4、掌握團隊成員行為風格(性格特質),讓溝通更順暢
5、摸準員工情緒狀態(tài),讓自己的工作跑動起來
6、正式溝通與上行、下行溝通
7、跨部門的高效溝通的方法
第五單元辮問題之源:
提升青年員工問題解決的能力
1、培養(yǎng)青年員工問題意識辨識的能力
2、問題分析與問題解決的五個對策
3、問題意識在管理中的意義
4、問題解決在工作中的誤區(qū)
5、解決問題,員工喜歡什么樣的管理者
第六單元抓落地之職:
提升青年員工工作執(zhí)行的能力
1、要學會辨識團隊沖突類型?
2、團隊成長與管理者的責任
3、好執(zhí)行力要解決的問題
4、幫助團隊共同實現(xiàn):執(zhí)行力不折不扣的要求
5、高效團隊管理的特點為什么執(zhí)行力要強調(diào)結果
《青年員工綜合素質能力提升》培訓
第二天
課程模塊
單元內(nèi)容
授課共12小時(共2天)
第一單元
對智慧能源互聯(lián)網(wǎng)的理解
1、智慧能源高質量發(fā)展與新時代的要求
2、智慧能源的發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟社會發(fā)展的展望
3、工業(yè)4.0 時代電力智慧能源核心價值
4、智慧能源革命的關鍵點
5、互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃的戰(zhàn)略意義
第二單元
電力能源企業(yè)數(shù)字化轉型的
機遇與挑戰(zhàn)
1、電力企業(yè)數(shù)字化轉型的四個重點
2、數(shù)據(jù)管理機制的創(chuàng)新,人才隊伍的建立緊迫性
3、數(shù)據(jù)處理能力提升必須符合時代發(fā)展的要求
4、企業(yè)組織結構的變革,部分傳統(tǒng)組織面臨改組
5、人工智能應用于管理與決策方面的可靠性正在普及
1、全面提升電力能源企業(yè)數(shù)字化轉型認知
2、什么叫數(shù)字化轉型與智能制造發(fā)展
3、數(shù)字化技術推動工業(yè)革命演變的路徑
4、數(shù)字化生存成為時代主題
5、數(shù)字智慧電力進一步提升客戶服務水平
第三單元
電力能源企業(yè)“碳達峰”和“碳中和”目標實現(xiàn)成為關注焦點
深度解析“碳達峰”,精準剖析“碳中和”
什么是“上升期”又如何理解“下降期”?
3、什么是“碳排放”?什么是“碳吸收”?
4、未來數(shù)十年全球共同行動指南
為什么我國電力能源企業(yè)碳排放量高,排放占比大
6、習近平主席提出“走綠色低碳發(fā)展道路”的思想解讀
第四單元
電力能源企業(yè)人工智能及智能裝備
的發(fā)展趨勢
1、深化基層應用,釋放基層動能
2、感知應硬件終端建設到感知軟件后臺搭建
3、實現(xiàn)信息采集智能化、基層負擔簡約化
4、夯實創(chuàng)新基礎,深挖創(chuàng)新創(chuàng)造的價值
5、變局部業(yè)務流優(yōu)化為協(xié)同業(yè)務流
6、實現(xiàn)整體業(yè)務流優(yōu)化,尋找“全局最優(yōu)解”
7、強化平臺管控,推動智能改革
8、應用云計算與5G新技術平臺植入
9、實現(xiàn)智能監(jiān)控、分析、預警、預案四環(huán)管控平臺建設
第五單元
構建新型智慧數(shù)字電力系統(tǒng),推動
人工智能技術
1、發(fā)展可再生能源發(fā)電
2、構建新型智慧數(shù)字化電力系統(tǒng)
3、大力發(fā)展儲能技術運用
4、重點推動人工智能技術實現(xiàn)提質增效
5、推動電力企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上下游生態(tài)協(xié)同

 

張學民老師的其它課程

《企業(yè)信息化、數(shù)字化、智能化、無人化未來工廠解析課程大綱第一單元認識數(shù)字化與數(shù)字化工廠第一單元認識數(shù)字化與數(shù)字化工廠數(shù)字化沖擊市場犀牛工廠,無人的數(shù)字化服裝工廠展示數(shù)字化正在改變整個世界--智能自動化沖擊每一個人數(shù)據(jù)成為核心生產(chǎn)力資源,數(shù)字化技術成為最先進生產(chǎn)力數(shù)字化帶來就業(yè)模式的改變工業(yè)4.0及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),國家之間的競爭數(shù)字化背景下的智能生產(chǎn),機器正在替代

 講師:張學民詳情


《強化安全責任落地,聚焦安全信條引領》課程模塊單元內(nèi)容課程時間第一模塊:安全信條篇解讀《安全危機意識,再塑安全信條》研討一、安全信條研討1.培訓老師發(fā)布安全信條研討主題2.學員分組討論,形成一致意見,達成共識3.小組發(fā)表,其他小組點評4.老師總結及點評1.培訓老師設定研討主題2.學員準備案例3.學員發(fā)布案例并提出解決方案4.學員交叉討論完善解決方案5.老師總

 講師:張學民詳情


TDK《TWI-JI日常管理基礎與工作教導實務應用》培訓大綱|課程模塊|培訓主要內(nèi)容|使用時間||(7H)||自我管理|1、下屬自我職業(yè)認知|0.5H|||2、下屬自我角色認知||||3、下屬自我賦能評價|||日常管理|一、現(xiàn)場管理人員關鍵點控制|2.5H|||1、上班前要準備的事項||||(工作坊準備情況)||||2、上班中要處理的事項||||(根據(jù)員工行

 講師:張學民詳情


2024版《班組長綜合管理能力提升》標準大綱(請根據(jù)需求選擇)模塊模塊單元培訓主要內(nèi)容教學工具課時上午8:30--12:00第一模塊基礎管理(一)第一單元搭心靈之橋:員工激勵與管理心理學運用一、管理心理學1、管理心理學的基本原理2、尋找壓力源與員工心理健康3、培養(yǎng)高EQ的員工的氣質4、班組長的情緒閉關大法理論教學與小組討論情緒紓解法的練習IQ與EQ的對比法情

 講師:張學民詳情


《充電再出發(fā),班組長綜合能力提升特訓營》標準課綱課程模塊單元內(nèi)容第一單元提升自我管理能力,做一個優(yōu)秀班組長第一節(jié):迅猛變化的新時代班組長的“響應能力”1、新時代90/10法則--屬于我們的帆板準備好了嗎?2、互聯(lián)網(wǎng)思維在企業(yè)班組管理活動中的運用3、打造極致的工匠精神,把時代賦予我們的責任認真落地第二節(jié):新時代班組長職業(yè)素養(yǎng)的基本要求1、班組長職業(yè)定位的描述2

 講師:張學民詳情


《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程大綱》(1天)課程模塊培訓主要內(nèi)容模塊一對創(chuàng)新管理的全面認識第一講:對創(chuàng)新管理的認識1、什么是管理?什么是創(chuàng)新管理?2、創(chuàng)新就是成功的運用創(chuàng)意3、創(chuàng)新是將新的元素應用在生產(chǎn)運營活動中4、第一次將新的工藝與產(chǎn)品投入生產(chǎn)與服務5、創(chuàng)新就是將發(fā)明商業(yè)化第二講:創(chuàng)新思維的含義1、創(chuàng)新管理“劃五個重點”2、創(chuàng)新管理的重心及著力點3、管理者創(chuàng)新

 講師:張學民詳情


《陽光心態(tài)、情緒壓力管理與職場正能量》第一單元、解析情緒:情緒與情商1.情緒的多變性2.情緒的多元化客觀性3.情緒化與情緒失控的風險4.情商的五元素5.感性與理智6.高情商表現(xiàn):?責任,勇敢擔負責任?自尊,維護個人形象?自信,有獨立的人格?坦誠,建立良好人脈?冷靜,遇事積極沉穩(wěn)第二單元、解析壓力:職場壓力透視1.壓力的根源?自卑:外表、形象、經(jīng)濟、職位?未知

 講師:張學民詳情


《國網(wǎng)“數(shù)智化”建設在班站所的運用》課程大綱課程模塊單元內(nèi)容課時第一單元電網(wǎng)企業(yè)”數(shù)智化”轉型的背景分析第一節(jié):迅猛變化的新時代電力企業(yè)的“響應能力”1、新時代90/10法則--屬于我們的帆板準備好了嗎?2、互聯(lián)網(wǎng)思維在電力企業(yè)管理活動中的運用3、電力智慧能源對經(jīng)濟社會發(fā)展的展望第二節(jié):電網(wǎng)企業(yè)”數(shù)智化”轉型的三大背景1、“數(shù)智化”轉型,是數(shù)字中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)

 講師:張學民詳情


《凝心聚智共啟未來:中層儲備干部管理技能提升》課綱細化課表|課程模塊|培訓主要內(nèi)容|課堂呈現(xiàn)||第一模塊|第一講:提升管理者角色認知的能力|理論教學||:提升管|1、思維認知決定角色認知(90/10法則導入)|小組討論||理者創(chuàng)新|2、職能角色和職級角色的區(qū)分(對照表說明)|視頻教學||創(chuàng)效的能|3、管理者角色的工作方法與應用的重要性(講|學員分享||力;準

 講師:張學民詳情


課程大綱:  第1模塊:快速組建團隊、提升生產(chǎn)效率的方法  鷹雁團隊訓練(現(xiàn)場演練與模擬)  迅速判斷他人強項,找出合適的分工  參與﹙團隊的組建﹚,感受凝聚力和榮譽感企業(yè)文化及時的行動永遠比口頭上的完美方案更有意義  第2模塊:認識班組長  :班組長自我角色認知 ?。喊嘟M長的重要作用  :班組長管理現(xiàn)狀 ?。喊嘟M長的職責與權力  第3模塊:如何利用早會執(zhí)行

 講師:張學民詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有