創(chuàng)新中的技術(shù)管理、干部管理，與管理原則（2天版）

  培訓(xùn)講師：林安

講師背景：
林安老師介紹（中英雙語老師）林安，中共黨員，華中科技大學(xué)畢業(yè)，碩士學(xué)位。主要經(jīng)歷1999年進(jìn)入中興通訊股份有限公司，歷任土耳其等國國家代表，東歐獨聯(lián)體地區(qū)部總裁，歐洲片區(qū)副總裁兼東歐地區(qū)部總裁。2003年進(jìn)入華為技術(shù)有限公司，歷任東歐地區(qū)部 詳細(xì)>>

林安
    課程咨詢電話：

創(chuàng)新中的技術(shù)管理、干部管理，與管理原則（2天版）詳細(xì)內(nèi)容

創(chuàng)新中的技術(shù)管理、干部管理，與管理原則（2天版）


創(chuàng)新中的技術(shù)管理、干部管理，與管理原則



主講：林 安



課程背景：
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展永恒的主題。
企業(yè)在創(chuàng)新方面面臨的主要問題是盲目創(chuàng)新，未能系統(tǒng)地審視創(chuàng)新需要綜合考慮的若干
關(guān)鍵因素。通過近10年的企業(yè)調(diào)研，也重點分析了華為36年的發(fā)展歷程，除了華為普適
性的“以客戶為中心，以奮斗者為本”的核心價值理念等關(guān)鍵因素使得華為飛速發(fā)展外，
華為的創(chuàng)新也是促使華為快速發(fā)展的關(guān)鍵要素。我們發(fā)現(xiàn)影響企業(yè)創(chuàng)新的有9大關(guān)鍵視角
，即戰(zhàn)略、流程、組織人才、績效與激勵、財務(wù)、技術(shù)、干部管理、文化等9大領(lǐng)域，
這9大創(chuàng)新視角直接影響企業(yè)經(jīng)營管理的7大邏輯主干。
本研討重點聚焦技術(shù)創(chuàng)新、干部管理創(chuàng)新，以及創(chuàng)新管理的基本原則三個方面展開闡述
，對企業(yè)有較大的參考價值。

培訓(xùn)收益：
企業(yè)收益：提升企業(yè)的創(chuàng)新能力，促成企業(yè)健康、快速且穩(wěn)定的發(fā)展
學(xué)員收益：拓寬創(chuàng)新視野，掌握技術(shù)創(chuàng)新、干部管理創(chuàng)新的方法，掌握創(chuàng)新管理的基本
原則。

課程結(jié)構(gòu)：授課55%+討論20%+案例25%

參訓(xùn)對象：法人代表，中高級管理者，研發(fā)技術(shù)人員等

培訓(xùn)時長：2天（6小時/天）

課程大綱：
1. 創(chuàng)新的技術(shù)管理
1. 技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵要素
2. 案例：行業(yè)價值鏈的重心轉(zhuǎn)移趨勢
3. 深刻理解客戶需求
4. 客戶需求導(dǎo)向
5. 客戶需求導(dǎo)向優(yōu)于技術(shù)導(dǎo)向
6. 客戶需求與技術(shù)創(chuàng)新雙輪驅(qū)動
7. 基于存在的技術(shù)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新更容易取得商業(yè)成功
8. 打破既有優(yōu)勢，形成新的優(yōu)勢
9. 為價值而創(chuàng)新
10. 寬容失敗，給創(chuàng)新以空間
11. 只有擁有核心技術(shù)知識產(chǎn)權(quán)，才能積極有效地競爭
12. 不僅技術(shù)創(chuàng)新，更要理念創(chuàng)新
13. 研發(fā)需要打的投入，也需要幾年不冒泡的準(zhǔn)備
14. 案例：做知識和技術(shù)的信徒
15. 沒有“拿來主義”談何技術(shù)創(chuàng)新
16. 小改進(jìn)，大獎勵；大建議，只鼓勵
17. 創(chuàng)新驅(qū)動機制
18. 討論：回顧一下“創(chuàng)新的技術(shù)管理”，收獲最大的有哪幾點？
結(jié)合企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新實踐，列舉失敗與成功的案例，說明“創(chuàng)新的技術(shù)管理”在
企業(yè)
的應(yīng)用情況，哪些需要改進(jìn)？哪些需要建立？
2. 創(chuàng)新的干部管理
1. 干部標(biāo)準(zhǔn)
2. 案例：干部的選拔與淘汰
3. 干部的發(fā)展創(chuàng)新不能走捷徑
4. 干部培養(yǎng)框架建設(shè)與實施
5. 在實踐中發(fā)展干部和專家
6. 案例：最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人
7. 干部的考核與激勵
8. 案例：中高層干部“之”字型發(fā)展
9. 干部的“三感”（使命感、危機感，饑餓感）
10. 討論：回顧一下“創(chuàng)新的干部管理”，收獲最大的有哪幾點？
結(jié)合企業(yè)的干部管理實踐，列舉失敗與成功的案例，說明“創(chuàng)新的干部管理”在
企業(yè)
的應(yīng)用情況，哪些需要改進(jìn)？哪些需要建立？
3. 創(chuàng)新的管理原則
1. 管理創(chuàng)新總的原則
2. 變革的8大重要癥候
3. 案例：華為管理的“七反對”
4. 順境中圖創(chuàng)新
5. 案例：惶者生存
6. 自我批判
7. 創(chuàng)新的風(fēng)險管理
8. 案例：華為的核心理念
9. 案例：華為十大管理要點
10. 討論：回顧一下“創(chuàng)新的管理原則”，收獲最大的有哪幾點？
結(jié)合企業(yè)的管理創(chuàng)新實踐，列舉失敗與成功的案例，說明“創(chuàng)新的管理原則”在企業(yè)的
應(yīng)用
情況，哪些需要改進(jìn)？哪些需要建立？
4. 總結(jié)
******************************************The
END***********************************

 

林安老師的其它課程

中高層管理者端到端的管理技能提升主講：林安課程背景每每問及企業(yè)的經(jīng)營者或各級管理者“管理管什么？”絕大部分管理者總是說“管人管事管錢（或管資源）”，很少有管理者從經(jīng)營管理的主干邏輯進(jìn)行思考并形成全面的管理認(rèn)知！企業(yè)的經(jīng)營管理是由主干以及其邏輯框架的，華為三十六年成功的經(jīng)營管理實踐，在企業(yè)文化作為核心競爭力的前提下，很好地從經(jīng)營管理的主干邏輯出發(fā)進(jìn)行經(jīng)營管理，

 講師：林安詳情

《中高層管理者能力提升與落地研討》主講：林安課程背景伴隨萬物互聯(lián)、萬物感知、萬物智能時代的即將到來，企業(yè)的經(jīng)營管理模式變化的節(jié)奏也日益加快。這些變化對各級管理者的管理技能及如何將其快速落地并內(nèi)化到團(tuán)隊的經(jīng)營管理活動中，提出了更高的要求，尤其對中高層管理者。本研討從高績效團(tuán)隊建設(shè)、管理溝通、個人績效管理等多個維度，基于中高層管理者的管理情景，以研討的方式，詮釋

 講師：林安詳情

中基層管理者若干管理問題的能力提升主講：林安課程背景：一些企業(yè)在部門級的經(jīng)營管理上存在以下問題：不知道如何依據(jù)部門的戰(zhàn)略牽引目標(biāo)搭建組織；相對準(zhǔn)確地定義組織中各個節(jié)點上的能力模型；人崗如何匹配；如何在薪酬激勵空間有限的情況下，合理有效地激勵團(tuán)隊，使大家保持奮斗激情，持續(xù)地艱苦奮斗；如何建設(shè)、管理高績效的團(tuán)隊；管理理念缺失等問題。針對這些問題，我們開發(fā)了這門為

 講師：林安詳情

自我批判（基于華為的自我批判管理實踐）主講：林安課程背景：企業(yè)使自我批判的理念成為員工認(rèn)可的理念并落地為企業(yè)認(rèn)可的文化，為企業(yè)的自我修復(fù)服務(wù)，是非常困難的?；谌A為自我批判的管理實踐，根據(jù)企業(yè)目前在自我修復(fù)、自我完善方面存在的問題，本研討系統(tǒng)、全面地闡述了自我批判理念的劍、落地、踐行、傳承的方法、邏輯，其中不乏華為等企業(yè)的案例，對有需要建立自我批判文化與管理

 講師：林安詳情

組織績效管理主講：林安背景戰(zhàn)略層層分解到各個組織，組織績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障。本課程采用了國際上廣泛認(rèn)同的組織績效管理方法論，同時，重點參考了華為等企業(yè)的績效管理的基本方法，加上討論、案例與視頻分享，系統(tǒng)、生動、由淺入深地闡述了組織績效管理的內(nèi)容，使企業(yè)能夠充分理解并接受組織績效管理的方法，并結(jié)合自己企業(yè)的具體情況加以應(yīng)用，有很強的實操性。培訓(xùn)收益

 講師：林安詳情

組織建設(shè)與引領(lǐng)團(tuán)隊主講：林安課程背景基于對企業(yè)的了解，我在組織建設(shè)與管理及如何引領(lǐng)高績效團(tuán)隊兩方面，做了較為系統(tǒng)的闡述。培訓(xùn)收益：企業(yè)收益：提升企業(yè)的綜合競爭實力學(xué)員收益：拓寬管理視野，建立組織建設(shè)與引領(lǐng)團(tuán)隊的結(jié)構(gòu)化的框架邏輯。課程特點：授課50+討論25+案例25參訓(xùn)對象：各級管理者培訓(xùn)時長3天（6小時/天）課程大綱1.后備高管應(yīng)具備的主要能力1.端到端的

 講師：林安詳情

員工績效PBC管理全周期主講：林安課程背景好的績效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障，戰(zhàn)略層層分解到各個團(tuán)隊組織，需要團(tuán)隊能很好地承接并分解到員工。因此，個人的績效直接影響到團(tuán)隊組織目標(biāo)能否完成，從而影響整個企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實現(xiàn)；個人的績效管理就成為所有企業(yè)關(guān)注的重點。本課程采用了國際上廣泛認(rèn)同的績效管理方法論，同時，引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的

 講師：林安詳情

戰(zhàn)略管理的邏輯與戰(zhàn)略落地主講：林安課程背景：企業(yè)經(jīng)營的最高課題是獲取商業(yè)成功并承擔(dān)社會責(zé)任，這需要企業(yè)很好的戰(zhàn)略管理。遺憾的是，很少有企業(yè)將戰(zhàn)略管理端到端的邏輯梳理清楚，也未能做好戰(zhàn)略管理。依照清晰的戰(zhàn)略管理邏輯級戰(zhàn)略落地的方法論與工具要求，需要各級管理者有一定的綜合戰(zhàn)略管理能力，也要求員工有較好的目標(biāo)及KPI的理解力與執(zhí)行力。戰(zhàn)略管理的邏輯不清晰、戰(zhàn)略落地

 講師：林安詳情

戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼的銜接主講：林安課程背景越來越多的企業(yè)已采用BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型制定企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，以此為基礎(chǔ)，通過戰(zhàn)略解碼、績效管理等方法，將戰(zhàn)略落地到各級組織與個人，使戰(zhàn)略變得可操作、可衡量、可考核。過程中，往往戰(zhàn)略與解碼脫節(jié)等問題使得最終執(zhí)行的指標(biāo)與目標(biāo)脫節(jié)，最終導(dǎo)致目標(biāo)與企業(yè)的戰(zhàn)略脫節(jié)，使企業(yè)偏離戰(zhàn)略規(guī)劃。該研討針對戰(zhàn)略規(guī)劃與目標(biāo)（指標(biāo)）脫節(jié)等關(guān)鍵問題，

 講師：林安詳情

《戰(zhàn)略解碼、目標(biāo)制定與執(zhí)行》主講：林安課程背景：針對企業(yè)在目標(biāo)制定與執(zhí)行方面存在的問題，我們開發(fā)了這門研討，從方法論與工具的維度，結(jié)合案例與討論，使企業(yè)的各級管理者理解并掌握戰(zhàn)略制定后的目標(biāo)如何制定并層層分解下去，最終圍繞戰(zhàn)略來執(zhí)行。希望對企業(yè)的各級管理者有直接的幫助。培訓(xùn)收益：企業(yè)收益：提升目標(biāo)制定、分解，與執(zhí)行的能力，最終提升企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn)能力。學(xué)員收益

 講師：林安詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有