團隊領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:王一恒

講師背景:
王一恒AACTP認證講師工商管理碩士、資深管理顧問中國管理研究院中層管理研究中心主任中國浙商商道研究傳播者、實踐者中國民營企業(yè)研究會研究員《步步為贏》、《名家講壇》特聘講師中國職業(yè)經(jīng)理資格認證專家委員香港光華管理學(xué)院專家講師清華大學(xué)繼續(xù)教育 詳細>>

王一恒
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團隊領(lǐng)導(dǎo)力詳細內(nèi)容

團隊領(lǐng)導(dǎo)力





中層干部視為企業(yè)的腰部,腰挺直了,頭才能靈活,腿才更力

主講:王一恒

【課程背景】
在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自
外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。
從內(nèi)部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強,干部太弱。
如果將企業(yè)組織視為一個有機體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承
上啟下的腰部,所以,“正確路線確定以后,干部就是確定因素“。
內(nèi)部來講,首先是來自于干部,正確路線確定以后,干部就是決定因素。干部如果沒
有危機意識就是企業(yè)最大的危機;干部責(zé)任的缺失,就是一個企業(yè)最大的威脅(也就是
說企業(yè)最大的威脅來自干部責(zé)任的缺失);再就是,企業(yè)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時期最大的問題是
來自于干部能力的短缺。

這個世界唯一不變的是變化,轉(zhuǎn)型、重組、改制、變動是組織發(fā)展過程中必然的趨勢,
而悲觀、抱怨、等待、冷漠都是最愚蠢的行為,干部應(yīng)以變應(yīng)萬變,主動迅速融入、勇
于擔(dān)負起公司文化和價值觀的傳承,洞察客戶需求,捕捉商業(yè)機會、抓業(yè)務(wù)增長,開展
組織建設(shè),激活團隊,成為企業(yè)的奮斗者是唯一出路。
【課程收益】
■ 促使干部重新對自身價值新認知,梳理確定干部價值和使命、新方向

提升干部的凝聚力、向心力、執(zhí)行力,引爆團隊激情,通過課程使新老干部樹立新
目標,做出新承諾;勇于向高績效高目標挑戰(zhàn)
■ 學(xué)習(xí)管理創(chuàng)新思維與新時代干部心智模式搭建
■ 掌握激勵下屬的方法,點燃員工的熱情,并幫助員工調(diào)整情緒,減輕壓力

全面認知溝通真諦,上下、左右無溝通規(guī)則和方式,建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境



掌握出色的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力,因人因事而異,學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),果斷授權(quán),增強自
己的領(lǐng)導(dǎo)魅力

課程系統(tǒng)和創(chuàng)造性的將做人、做事、做管理之間的哲理進行了有機的整合與提煉,
為學(xué)員提供了做最有價值干部應(yīng)該具備的工作思路、經(jīng)驗借鑒、有效方法、指導(dǎo)
工具等,具有超強的實用性和可操作性等特點
【課程方式】
? 體驗訓(xùn)練:親身體驗,在感同深受中理解課程主題
? 教案解讀:最新案例分析,深刻剖析與解讀
? 視頻欣賞:貼近主題的影視互動,震撼的畫面沖擊大腦與心靈
? 行動學(xué)習(xí):表達個人見解,聆聽同伴體驗、厘清真相 ,尋找答案
? 實戰(zhàn)演練:學(xué)以致用,現(xiàn)場模擬,將知識轉(zhuǎn)化為能力
? 精彩點評:找出管理中的誤區(qū),直接給予觸感的頓悟與豁然開朗的收獲
【課程對象】
中層干部
【課程用時】
2天(6 課時/天)
【課程綱要】
前言:
思考 :員工是被管理的還是被影響的?
靜生智,定生慧
第一講:目標管理
一、目標界定與計劃制定
1、企業(yè)發(fā)展模型解析
2、管理解析
3、管理與領(lǐng)導(dǎo)
4、懂戰(zhàn)略
1)戰(zhàn)略讀透:3W思考黃金圈
2)好目標怎么定(看市場/看自己/看客戶) SWOT
5、定目標
目標來源:平衡記分卡BSC/MECE/KPI
SMART法(演練定量/定性目標)
分解目標:拆分or拆解
演練工作坊:2022年公司目標分解全景圖演練
6、通目標
1)團隊LEADER怎么員工談目標
2)通目標的NASA法則
3)計劃措施與推進三部曲
@篩選影響目標的關(guān)鍵要素(魚骨圖、頭腦風(fēng)暴)
@確定優(yōu)先順序(投資/見效圖)
@擬定行動方案 (5W2H/甘特圖制定)
@價值百萬工具:目標變成結(jié)果落地工具:QGSMT
7、曬目標
1)為什么要曬目標(上下通、左右曬)
2)怎么曬目標
3)目標啟動會(給方向、推氛圍、給動力、給信心)
4)PK機制與目標誓師儀式(PBC個人業(yè)績承諾)
落地輸出內(nèi)容:
1)擁有自己公司的一套目標管理系統(tǒng)
2)實戰(zhàn)演練:運用SMART、果因法、魚骨圖、NASA法則制定自己團隊目標
8、建標準
1)客戶管理系統(tǒng)設(shè)計/員工標準化管理系統(tǒng)設(shè)計
2)流程梳理
9、做閉環(huán)
1)如何用3報4會做管理閉環(huán)
2)工具:優(yōu)秀管理者的周報表模板
3)賦能員工之GROW工具使用
4)三盯(盯數(shù)據(jù)、盯細節(jié)、盯原因)
10、抓核心
四抓:核心人群、核心數(shù)據(jù)、核心事件、核心節(jié)點
落地輸出內(nèi)容:
1)完善建立公司晚上的客戶管理系統(tǒng)、員工管理系統(tǒng)
2)建立自己的過程管理系統(tǒng)(3報4會系統(tǒng))
第二講:執(zhí)行力提升
1、何為執(zhí)行?何為執(zhí)行力?
2、領(lǐng)導(dǎo)力決定團隊執(zhí)行力
3、執(zhí)行力問題根基:含糊文化、面子文化、人治文化
4、企業(yè)當(dāng)下干部管理執(zhí)行現(xiàn)狀面面觀
執(zhí)行前:語文&數(shù)學(xué) 、作文&表格
執(zhí)行中:情感&制度、 對人&對事
執(zhí)行后:感覺 &標準 、道德&交換
5、思考:為什么企業(yè)最大的危機是干部危機?
1)企業(yè)最大危機是干部缺乏使命感,干部激情衰退竭(不愿意持續(xù)奮斗)
2)企業(yè)最大的威脅是干部責(zé)任感的缺失
3)企業(yè)最大的挑戰(zhàn)是干部不學(xué)習(xí),職業(yè)能力停滯,領(lǐng)導(dǎo)力不足
6、企業(yè)執(zhí)行力運營模型:使命+愿景+價值觀+戰(zhàn)略+戰(zhàn)術(shù)+組織+人才+KPI
7、100%責(zé)任思維。我是一切問題的根源;就要為此負起100%的責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)不在
于能力比下屬強多少,關(guān)鍵在于敢不敢承擔(dān)責(zé)任;作為領(lǐng)導(dǎo),就是要為員工負責(zé),為團
隊責(zé)任,為客戶負責(zé),因為這是執(zhí)行團隊成功的根本
8、48字執(zhí)行真經(jīng)。
●執(zhí)行的8字方針●?執(zhí)行的16字原則●?執(zhí)行的24字戰(zhàn)略
第三講:激勵下屬與賦能團隊
1、為什么團隊成員需要激勵
人的惰性,群體惰化;職場厭倦,士氣低落 ,能力不足
2、領(lǐng)導(dǎo)力與士氣
3、激勵新認知
1)激勵的最新定義(表現(xiàn)=潛力-干擾)
2)人性與人心的博弈
3)思考2大問題:
員工為什么在本公司工作
員工為什么在本部門努力工作
4、團隊成員的需求是否滿足(知己知彼)
討論分享:您最看重團隊哪些條件?
5、激勵原理的挖掘(馬斯洛需求、郝茨伯格雙因素理論)
6、當(dāng)下團隊激勵的實操干法??????
1)信任認可- 表揚-賞識(如何培養(yǎng)對工作的成就感?)
視頻:尊重和欣賞的7個原則和方法???
2)承擔(dān)責(zé)任?????? (為什么要為下屬承擔(dān)責(zé)任)???????
3)關(guān)心、幫助團隊成員 (工作與生活如何協(xié)調(diào)?)???????
4)薪水與升遷???? (物質(zhì)基礎(chǔ)還要有保障)???????
5)工作興趣???? (如何才能把工作當(dāng)成是一種興趣?)???????
6)合理的制度???? (公平、公正、公開)???????
7)工作氣氛?????? (是一種軟化劑)???????
8)恰當(dāng)好處的肯定與建設(shè)性批評
9)果斷授權(quán) (重點)
10)企業(yè)目標與使命 (最終的解決方案)
第四講:管理溝通與人才培養(yǎng)
一、管理溝通
1、溝通的內(nèi)涵和要素
持續(xù)新認知:溝通不在乎在說了多少,關(guān)鍵在于對方理解和接受了多少
溝通的5大障礙/溝通:通情達理
2、溝通的三大原則:開放性、目標感、建設(shè)性
3、實戰(zhàn)高效溝通五步法
4、溝通必備提升技術(shù)
1)望、聞、問、切
2)備注:四種技能的訓(xùn)練和性格的測試
5、處理團隊溝通的三種方式
6、如何與上司、下屬、同級溝通的策略
1)向上溝通:要有膽量(結(jié)構(gòu)性思維和實質(zhì)性價值)
工具:金字塔法、匯報展示表
2)向下溝通:要有心肝
a、向下溝通創(chuàng)造情境
b、與下屬溝通5種時機和方式
c、向下溝通常規(guī)問題解決策略
← 有質(zhì)量批評的7個原則
← 訓(xùn)練這些話術(shù)讓你受人尊敬
3)平級溝通:要有心肝
a、跨部門難真相
b、走出跨部門1個思維2個 表格 3個動作
c、跨部門溝通的10個原則
7、徹底學(xué)會績效面談法
a、績效面談準備
b、績效面談的6談
(談業(yè)績、談表現(xiàn)、談困難、談期望、談目標、談改善措施)
話術(shù)練習(xí)與記錄
c、績效面談必談的9個內(nèi)容
表格使用:溝通使用說明書
二、人才培養(yǎng)
1. 培育下屬的價值
2. 為何培育不成功【案例討論分享】李經(jīng)理的忙碌
3. 員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
培育下屬的721法則(華為培養(yǎng)的180天)與三星的離場測試啟示
輔導(dǎo):過去是教經(jīng)驗,今天是成教練
6、不同場景下的培育要點
7、新時代的培養(yǎng)下屬的原則
管理的目的不是改變?nèi)?,而是任用他的才能、激活其參與度?
1. 確信下屬有足夠的能力,正面激勵為主(每天進步)
2. 向下屬布置工作時應(yīng)有時清晰有時概括
3. 揚善于公庭,規(guī)過于私室
4. 培養(yǎng)骨干,帶動一片
5. 讓下屬參與決策過程
6. 培養(yǎng)下屬四要素:我學(xué)、我做、我教、我放手
7. 抓好在職培訓(xùn):打一仗,進一步
8、培育成長的10個策略
策略一:給予課題 ,賦予頭銜
策略二:制定【OJT指導(dǎo)手冊 】,實施培訓(xùn)
策略三:工作指派與輪崗
策略四:善用會議和公司活動
策略五:成功的讀書會
策略六:活用個人面談
策略七:參與部門會議和主動分擔(dān)主管工作
策略八:開拓眼界,參觀同行(走出去,引進來)
策略九:讓部屬擔(dān)任講師,在部門內(nèi)部授課
策略十:高效持續(xù) 復(fù)盤
總結(jié):最強的腰部三大超越
1)超越你的優(yōu)秀 (謙遜、空杯、危機、學(xué)習(xí))
2)超越你的部門(理解、團隊、大局 )
3)超越你的位置(價值、“三于”、向上)
總結(jié):新時代管理=修己+迎勢+管事+理人+安人+達人
總結(jié):管理不在行,而在知:管理不在邏輯,而在成果
行動成功踐行復(fù)盤:
復(fù)盤 四個字:事在人為
一,是事,“事”是事情,復(fù)盤事情做的對不對,復(fù)盤公司戰(zhàn)略、公司做事情的方向?qū)Σ?br /> 對。
二,是人,“人”是團隊,復(fù)盤過去半年團隊里的人選用預(yù)留的效果好不好,搭班子搭的
行不行,帶團隊帶的好不好。
三,是為,“為”就是行為,好比我們下一盤棋,復(fù)盤的是下一步怎么作為、下一步的升
級打法是怎樣的。
復(fù)盤5個底線思維:
開放心態(tài)、坦誠表達、實事求是、反思自我、集思廣益
復(fù)盤6個流程:1、回顧目標 2、評估結(jié)果3、分析原因 4、總結(jié)規(guī)律 5、形成文案
6、推進實施
后續(xù)落實:
企業(yè)學(xué)習(xí)分享交流會相關(guān)表單贈送
備注:工具表格落地實施
企業(yè)運營循環(huán)圖、黃金圈原則、平衡計分、PDCA、卡、魚骨圖、甘特圖、時間管理工具
表、績效改進表、勝任力模型、員工情況及輔導(dǎo)表、目標管理推進表、性格測試表、Y
CYA結(jié)果追蹤表、月、周結(jié)果表、溝通實施表、阿里干部培養(yǎng)三把斧流程表、華為的干
部四力、華為的干部選拔機制和考核機制參考圖、會議實施表等










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優(yōu)秀員工一流心態(tài)打造與巔峰自我激勵?????????????????????主講:王一恒?課程背景為什么您的員工積極性不高,做事十分欠主動,不理解老板的良苦用心?為什么您的員工跳槽事件不斷,您的企業(yè)成為競爭對手的人才輸送基地?為什么您的員工缺乏干勁和斗志,按部就班,容易放棄,甘于平庸,創(chuàng)新不夠,業(yè)績難以增長為什么您的員工相互之間推卸責(zé)任,協(xié)作力太差,團隊執(zhí)行

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主講:王一恒【課程背景】?企業(yè)最大的危機,在于干部。干部,他們是企業(yè)的中高層管理者,是一個企業(yè)事業(yè)的核心力量。干部的使命感、責(zé)任感和能力缺失,是企業(yè)最大的危機。我們研究企業(yè)的發(fā)展史、成長史,發(fā)現(xiàn)一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自于外部環(huán)境,更不是來自于競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。內(nèi)部來講,首先是來自于干部,正確路線確定以后,干部就是決定因

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主講:王一恒課程背景:?在當(dāng)下的國內(nèi)幾乎所有的行業(yè)、企業(yè),都在變革當(dāng)中。最明顯地是:外資企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)正在大批、密集的撤出中國、而在國內(nèi)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)正在努力掙扎著要從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,再加上如火如荼的“互聯(lián)網(wǎng)+”,更是在廣泛、深刻地改變著多數(shù)行業(yè)的業(yè)態(tài)。企業(yè)在國際化戰(zhàn)略發(fā)展種,國內(nèi)外各種文化背景人才的加盟,如何在各類人才文化多樣化的背景下

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主講:王一恒課程背景:?在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。這個世界唯一不變的是變化,改變、尋找最合適的軌道是當(dāng)下任何組織的唯一出路。組織團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力是企業(yè)最大的發(fā)展保障。課程對象:中高層干部課程用時:1天(6小時/天)課程價值分析:課程大綱:前沿:這是個什

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主講:王一恒“失去了一個優(yōu)秀的骨干,得到了一個平庸的經(jīng)理?!薄@是很多企業(yè)老總在將骨干員工提升到管理崗位后所面臨的尷尬。這種情況并不鮮見,被稱為“原理”:“在各種組織中,由于習(xí)慣于對在某個等級上稱職的人員進行晉升提拔,因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位?!报D―美國社會學(xué)家勞倫斯·1、課程背景CourseBackground不能迅速完成向上一級職位的角色

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主講:王一恒人在一起叫聚會,心在一起才叫團隊——王一恒課程前提: 企業(yè)的高度、寬度等由老板決定,而企業(yè)的深度及能否持續(xù)的贏、能否持續(xù)的發(fā)展、能否基業(yè)長青等則由其團隊決定!團隊是企業(yè)的第一款核心產(chǎn)品、是企業(yè)最具競爭力的產(chǎn)品,這款產(chǎn)品的核心就是“人”。企業(yè)發(fā)展的天花板是領(lǐng)袖、企業(yè)發(fā)展的底線是團隊、而擺在領(lǐng)袖和團隊之間的橋梁是溝通,經(jīng)營即人性、管理即溝通?!霸诔蔀?/p>

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思維決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定結(jié)果——王一恒【課程背景】成為績優(yōu)“領(lǐng)航者”!管理者要發(fā)揮價值,需要認知自身角色定位并以身作則,成為一個團隊的績優(yōu)“領(lǐng)航者”!但許多管理者在面對職業(yè)素養(yǎng)提升時,常遇到以下問題——沒有明確管理者的正確定位不知如何提高自我管理的能力不知如何培養(yǎng)管理思維沒有找到快速提升職業(yè)素養(yǎng)的方法針對以上問題,本課程從管理者角色

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主講:王一恒管理者視為企業(yè)的腰部和腿部,挺直了,頭才能靈活,腿才更力——王一恒【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強,干部太弱。如果將企業(yè)組織視為一個有機體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以

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