銀行類:服務(wù)禮儀 贏在大堂
銀行類:服務(wù)禮儀 贏在大堂詳細(xì)內(nèi)容
銀行類:服務(wù)禮儀 贏在大堂
服務(wù)禮儀 贏在大堂培訓(xùn)方案
此方案包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)特色、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、講師介紹。
一、培訓(xùn)目標(biāo):
1.通過培訓(xùn),了解當(dāng)下客戶需要的是什么?
2.通過培訓(xùn),了解如何滿足客戶服務(wù)需求?
3.通過培訓(xùn),完善大堂服務(wù)形象、服務(wù)舉止、服務(wù)流程。
4.通過培訓(xùn),不同場(chǎng)景下不同的高效溝通模式。
5.通過培訓(xùn),深化主動(dòng)營(yíng)銷、廳堂管理、客戶投訴處理。
二、培訓(xùn)特色:
1.由從事十一年的專業(yè)服務(wù)禮儀導(dǎo)師親授,總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練技能,將服務(wù)與禮儀的教學(xué),讓學(xué)員學(xué)后轉(zhuǎn)身即可落地。
三、培訓(xùn)時(shí)間:3+1課程(3天培訓(xùn)+1天考核)
四、培訓(xùn)內(nèi)容:
一模:服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
1.1?透過春晚“為您服務(wù)”看如今整體服務(wù)
1.2?服務(wù)現(xiàn)狀及競(jìng)爭(zhēng)的大背景
1.3?智能涌上,如何創(chuàng)新服務(wù)?
1.4?體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來
1.5?客戶要的是什么?
1.6?頭腦風(fēng)暴:贏在大堂如何滿足客戶服務(wù)需求?
1.7?贏在大堂員工必備的四項(xiàng)能力
1.8?贏在大堂員工發(fā)展方向
二模:大堂經(jīng)理的服務(wù)禮儀
2.1?客戶從進(jìn)廳-離廳十個(gè)流程與大堂經(jīng)理的關(guān)聯(lián)
2.2?大堂經(jīng)理的角色定位
2.3?目前行業(yè)大堂的服務(wù)現(xiàn)狀
2.4?成為客戶體驗(yàn)的形象大使
2.5“首因效應(yīng)”第一印象
2.6?大堂經(jīng)理職業(yè)形象塑造重要性
2.7?大堂經(jīng)理儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)
2.8?大堂經(jīng)理服務(wù)中的四姿-站、坐、行、蹲
2.9?大堂經(jīng)理商務(wù)接待禮儀-指引、握手、名片、遞接物品
2.10?微笑的重要性
2.11“藏在微笑中的秘密”-看同業(yè)大堂經(jīng)理微笑視頻
三模:大堂經(jīng)理的服務(wù)流程
3.1?客戶十個(gè)觸點(diǎn)與大堂經(jīng)理的關(guān)系
3.2?廳堂動(dòng)線管理及服務(wù)情景-大堂沙盤體驗(yàn)
3.3?營(yíng)業(yè)前、中、后工作要點(diǎn)
3.4?大堂經(jīng)理崗位職責(zé)
3.5?廳堂環(huán)境?6S?管理
3.6?大堂經(jīng)理“十個(gè)一”
微笑、問候、詢問、分流、引導(dǎo)、指導(dǎo)、提醒、關(guān)懷、飲品、道別
四模:大堂經(jīng)理高效溝通技巧修煉
4.1?體驗(yàn)-“對(duì)于聽者而言,對(duì)于說著而言”
4.2?雙向溝通的重要性
4.2?溝通的三要素-聽、說、問
4.3?與客戶快速建立親切關(guān)系-紅、黃、藍(lán)、綠不同性格解析
4.4?積極聆聽
4.5?適時(shí)的贊美
4.6?強(qiáng)有力發(fā)問
五模:大堂經(jīng)理主動(dòng)巧營(yíng)銷
5.1?服務(wù)與營(yíng)銷的關(guān)系
5.2?主動(dòng)營(yíng)銷的意義—從坐商轉(zhuǎn)為行商
5.3?廳堂營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)
5.4?一對(duì)一營(yíng)銷的“三點(diǎn)一線”
5.5?廳堂營(yíng)銷氛圍的打造
5.3?大堂經(jīng)理營(yíng)銷工具-迎客派單、高峰沙龍
六模:大堂現(xiàn)場(chǎng)客戶抱怨投訴處理
6.1?重新認(rèn)識(shí)投訴-投訴是金
6.2?客戶投訴心理動(dòng)機(jī)及期望值
6.3?有效處理投訴方法與技能
6.4?投訴處理七個(gè)步驟
七模:大堂經(jīng)理廳堂管理
7.1?大堂經(jīng)理管理的職責(zé)
7.2?大堂經(jīng)理管理工具的使用
7.3?晨會(huì)7大流程7.4?一日三巡
7.5?大堂日志
五、培訓(xùn)方法
1.課堂講授法
2.情景模擬法
3.案例教學(xué)法
4.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)法
5.討論培訓(xùn)法
六、講師介紹(見附件)
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銀行新員工職場(chǎng)商務(wù)禮儀 05.16
|銀行新員工職場(chǎng)商務(wù)禮儀||||第一講:新員工職業(yè)形象塑造||一、塑造清晰美好的新員工職業(yè)形象||課堂互動(dòng):案例引發(fā)的思考||1.剖析個(gè)人日常習(xí)慣||2.充分進(jìn)行角色認(rèn)知||現(xiàn)場(chǎng)討論:你最欣賞哪位同事的職業(yè)形象?為什么?||二、新員工職業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)||1.員工面容禮儀標(biāo)準(zhǔn)||2.員工發(fā)型禮儀標(biāo)準(zhǔn)||3.員工著裝禮儀標(biāo)準(zhǔn)||4.員工配飾禮儀標(biāo)準(zhǔn)||5.注意事項(xiàng)|
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《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師六步成師》培訓(xùn)方案此方案包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)特色、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、講師介紹。一、培訓(xùn)目標(biāo):1.通過培訓(xùn),讓學(xué)員掌握并運(yùn)用內(nèi)訓(xùn)師必備的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.通過培訓(xùn),讓學(xué)員不走彎路,直達(dá)課程設(shè)計(jì)賽道。3.通過培訓(xùn),訓(xùn)練學(xué)員課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)形象臺(tái)風(fēng)、課程呈現(xiàn)技巧,轉(zhuǎn)身即落地。二、培訓(xùn)特色:1.由從事十四年的專業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師親授,總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法
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高效溝通技巧 05.16
|高效溝通技巧||第一講:高效溝通||1.高效溝通四要素||A:高效的看||非語(yǔ)言溝通||身體語(yǔ)言密碼||身體姿勢(shì)語(yǔ)言||外在形象呈現(xiàn)||B:高效的聽||為什么要提升傾聽的能力||有效增進(jìn)傾聽技巧6個(gè)秘訣||五招讓你成為傾聽達(dá)人||C:高效的問||5W2H問話技巧||D:高效的說||說話邏輯的重要性||6+2工作匯報(bào)方法||正向回應(yīng)溝通表達(dá)技巧||PREP溝
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柜面服務(wù)禮儀與溝通技巧 05.16
柜面服務(wù)禮儀與溝通技巧此方案包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)特色、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、講師介紹。一、培訓(xùn)目標(biāo):1.通過培訓(xùn),掌握當(dāng)下銀行服務(wù)業(yè)現(xiàn)狀及客戶需求。2.通過培訓(xùn),了解如何滿足客戶服務(wù)需求。3.通過培訓(xùn),掌握柜面服務(wù)形象、服務(wù)舉止、服務(wù)流程,給客戶提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4.通過培訓(xùn),掌握不同場(chǎng)景下不同的高效溝通模式。5.通過培訓(xùn),深化主動(dòng)營(yíng)銷、廳堂管理、客戶投
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企業(yè)類:商務(wù)禮儀 05.16
《商務(wù)禮儀》培訓(xùn)方案此方案包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)特色、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法等。一、培訓(xùn)目標(biāo):1.通過培訓(xùn),提升員工商務(wù)接待與拜訪能力。2.通過培訓(xùn),讓員工掌握商務(wù)形象、商務(wù)舉止等禮儀提升個(gè)人綜合素質(zhì)。3.通過培訓(xùn),使員工提升商務(wù)會(huì)面、交流宴請(qǐng)等,讓了際交流更順暢。二、培訓(xùn)特色:1.由從事十四年的專業(yè)禮儀導(dǎo)師親授,總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練技能
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