《打勝仗 建組織——企業(yè)管理班子建設(shè)（微工作坊）》

打勝仗 建組織——企業(yè)管理班子建設(shè)（微工作坊）
課程背景：
“領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)地方、一個(gè)單位落實(shí)黨中央決策部署、推動(dòng)各項(xiàng)工作的‘指揮部’、‘戰(zhàn)斗部’，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子是夯實(shí)黨執(zhí)政組織基礎(chǔ)的關(guān)鍵，也是抓好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的關(guān)鍵?！?br /> ——中組部就印發(fā)《2019－2023年全國(guó)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》答記者問(wèn)
建立一支信念堅(jiān)定、勇?lián)厝?、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、高效協(xié)同的班子，既是企業(yè)身處VUCA時(shí)代，面對(duì)商業(yè)環(huán)境不確定性越來(lái)越大的共同選擇，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安、基業(yè)長(zhǎng)青愿景的基本要求。
組織建設(shè)是所有企業(yè)共同面臨的重大課題，現(xiàn)實(shí)中卻充滿各類痛點(diǎn)和挑戰(zhàn)：比如組織效率低，現(xiàn)有的制度規(guī)則與管理流程無(wú)法適應(yīng)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和組織的更高需求；比如干部隊(duì)伍弱，高層或中層管理班子缺乏戰(zhàn)斗力或凝聚力，甚至在班子成員的吸引和融入過(guò)程中經(jīng)常遇到各種變數(shù)；比如管理班子出現(xiàn)內(nèi)耗或思維僵化，已明顯阻礙企業(yè)的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新和增長(zhǎng)步伐等等。班子建設(shè)已然成為了組織建設(shè)中的首要抓手，越來(lái)越多的企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)層深刻認(rèn)識(shí)到：班子強(qiáng)則組織強(qiáng)，組織強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，強(qiáng)大的班子才是企業(yè)立足商戰(zhàn)的不敗之本。
本課程具有很強(qiáng)的管理體系性和實(shí)操指導(dǎo)性，以建設(shè)能打勝仗的組織為前提，系統(tǒng)化地解碼了班子建設(shè)的全周期閉環(huán)管理體系，幫助企業(yè)提煉并穿透了班子建設(shè)的全要素，助力企業(yè)在實(shí)戰(zhàn)中強(qiáng)班子、建組織、促增長(zhǎng)！
課程收益：
● 掌握班子建設(shè)的完整方法論“4C”模型及其落地應(yīng)用策略
● 從理論聯(lián)系實(shí)際的角度，提升自身在班子建設(shè)中的組織管理思維，比如決策與授權(quán)
● 提升學(xué)員在不同周期和不同場(chǎng)景下對(duì)班子的診斷能力和解決方案的設(shè)計(jì)能力
● 通過(guò)真實(shí)行業(yè)落地案例的貫穿性研討，幫助學(xué)員掌握實(shí)戰(zhàn)中面對(duì)各類挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)策略
● 掌握對(duì)班子成員的評(píng)價(jià)原則和評(píng)估班子建設(shè)落地成效的實(shí)用方法
課程特點(diǎn)：
★ 組織人才戰(zhàn)略可視化：通過(guò)班子建設(shè)將組織與人才賦能業(yè)務(wù)致勝的抓手具象化
★ 組織人才管理賦能化：構(gòu)建班子建設(shè)閉環(huán)管理體系、構(gòu)建組織管理與人才管理思維鏈接
★ 組織人才建設(shè)工具化：掌握4C模型/評(píng)價(jià)模型/落地作戰(zhàn)地圖/團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)等實(shí)用工具
★ 實(shí)用性與實(shí)操性：融合理論與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)場(chǎng)景、真實(shí)案例，通過(guò)場(chǎng)景化代入式的小組活動(dòng)與研討，賦能學(xué)員解決實(shí)際管理中的問(wèn)題
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人等
課程方式：課程講授、案例分析，工具演練、小組研討
課程結(jié)構(gòu)：
課程大綱
導(dǎo)論：中國(guó)特色的組織建設(shè)
第一講：班子建設(shè)概論
一、干部和班子
1. 干部的角色定位
1）干部、管理者與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2）干部的三重角色認(rèn)知
3）干部在企業(yè)中的作用
2. 班子的角色定位
1）班子的界定范圍
2）班子的角色構(gòu)成
案例：華為EMT
3）班子的作用和價(jià)值
a團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的意義
b班子的職責(zé)
c班子的使命
d班子的成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展周期
小組研討：自己所在企業(yè)在實(shí)現(xiàn)使命愿景過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)？對(duì)標(biāo)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的差距？
二、班子機(jī)制與班子建設(shè)
1. 班子的責(zé)任與管理
1）班子的三種責(zé)任：流程責(zé)任、決策責(zé)任、專家責(zé)任
2）班子履行責(zé)任的原則
3）基于角色的班子業(yè)績(jī)考核與評(píng)價(jià)
2. 班子建設(shè)概論
1）班子建設(shè)與人才戰(zhàn)略
2）班子成員的能力資格與發(fā)展規(guī)劃
3）班子中的常見(jiàn)問(wèn)題與影響
5）班子建設(shè)全生命周期管理方法論：4C模型
小組研討：自己所在的班子成員應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)？目前班子機(jī)制存在哪些不足？
第二講：班子建設(shè)方法論——班子組建
一、班子配置
1. 基于業(yè)務(wù)價(jià)值鏈的團(tuán)隊(duì)搭配
1）價(jià)值鏈與能力識(shí)別
2）價(jià)值鏈規(guī)劃與能力互補(bǔ)
2. 基于主要矛盾的團(tuán)隊(duì)搭配
1）創(chuàng)業(yè)周期視角
2）角色搭配視角
二、成員引進(jìn)
1. 價(jià)值主張
1）四象限原則
2）洞察人性
2. 吸引動(dòng)作
1）一把手是牽頭人
a共同使命：講故事
b共同利益：分配利益
c無(wú)處不在的面試
2）人才地圖是基本工具
a行業(yè)與競(jìng)品掃描b人脈與資源整合
三、班子啟航
1. 兩個(gè)共識(shí)：使命愿景共識(shí)、戰(zhàn)略目標(biāo)共識(shí)
2. 兩個(gè)互幫：利益互綁、成長(zhǎng)互綁
案例賞析：小米班子的組建
小組研討：自己所在班子如何吸引成員加入？成敗經(jīng)驗(yàn)？
第三講：班子建設(shè)方法論——班子凝聚
一、空降融入
1. 高管團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段：形成期、振蕩期、規(guī)范期、執(zhí)行期、調(diào)整期
2. 高管融合
1）融入計(jì)劃三個(gè)一：資源地圖、過(guò)程管理、伙伴賦能
2）融入節(jié)奏三步走：建立關(guān)系、規(guī)劃速贏、縱深影響
二、高管激勵(lì)
1）高管薪酬組合的設(shè)計(jì)原則：固定部分、浮動(dòng)部分與股權(quán)激勵(lì)
2）發(fā)展驅(qū)動(dòng)的激勵(lì)設(shè)計(jì)原則：授權(quán)與舞臺(tái)、團(tuán)隊(duì)與影響力、使命與成就
案例賞析：特斯拉股權(quán)激勵(lì)方案
三、氛圍建設(shè)
1. 傳統(tǒng)視角：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑
2. 創(chuàng)新視角：如何打造適合自己的土壤
1）行業(yè)案例賞析：優(yōu)秀企業(yè)的好氛圍與班子成員心流體驗(yàn)2）識(shí)別班子基因
a創(chuàng)始人文化基因
b班子領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與行為習(xí)慣
c班子共同經(jīng)歷與共同使命
案例賞析：行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的核心團(tuán)隊(duì)激勵(lì)組合
小組研討：自己所在班子的信任如何打造？氛圍如何養(yǎng)成？
當(dāng)日總結(jié)：學(xué)員代表回顧當(dāng)日知識(shí)點(diǎn)、小組收獲和個(gè)人收獲
第四講：班子建設(shè)方法論——班子運(yùn)行
一、授權(quán)機(jī)制
1. 常見(jiàn)痛點(diǎn)與影響
2. 分工清晰合理
3. 抓總與分管結(jié)合
4. 權(quán)限及規(guī)范明確
二、會(huì)議機(jī)制
1. 高管團(tuán)隊(duì)必須開好的三大會(huì)議
1）戰(zhàn)略規(guī)劃會(huì)議
2）經(jīng)營(yíng)分析會(huì)
3）組織干部會(huì)議
2. 高管團(tuán)隊(duì)的議事原則
1）民主集中制
2）總裁辦機(jī)制
3）務(wù)實(shí)會(huì)與務(wù)虛會(huì)
三、決策機(jī)制
1. 常見(jiàn)的決策問(wèn)題和痛點(diǎn)：一言堂、議而不決、不愿當(dāng)責(zé)等
常見(jiàn)決策流程
1）中小企業(yè)決策流程：集中決策、數(shù)字化決策、敏捷決策
2）上市公司決策流程：董事會(huì)決策、股東大會(huì)決策、委員會(huì)決策、CEO/總裁決策
案例賞析：輪值制VS執(zhí)行總裁制（華為）
小組研討：自己所在班子的運(yùn)行效率如何？影響因素和解決辦法有哪些？
第五講：班子建設(shè)方法論——班子進(jìn)化
一、團(tuán)隊(duì)發(fā)展
1. 自我覺(jué)察：認(rèn)知進(jìn)化曲線
2. 高管裸心會(huì)：?jiǎn)坦镏?br /> 二、個(gè)人突破
1. 高管教練：刻意練習(xí)與定向突破
2. 改變公式：D╳V╳F>R
三、高管汰換
1．輔業(yè)分流
2．角色轉(zhuǎn)換
3．提前退休
4．內(nèi)部創(chuàng)業(yè)
案例賞析：華為干部的自我批判、阿里高管安置等行業(yè)案例
小組研討：自己所在企業(yè)的班子進(jìn)化是怎樣的？有何建議？
第六講：班子建設(shè)落地實(shí)踐四要素
一、建立共識(shí)：班子規(guī)劃
1. 統(tǒng)一方向：我們的企業(yè)為什么要做班子建設(shè)
2. 統(tǒng)一語(yǔ)言：一把手、干部和班子成員
3. 統(tǒng)一規(guī)劃：班子的識(shí)別與規(guī)劃
1）領(lǐng)導(dǎo)班子
2）各級(jí)管理班子
4. 統(tǒng)一認(rèn)知
1）方法論培訓(xùn)
2）落地行動(dòng)規(guī)劃
二、診斷認(rèn)知：?jiǎn)柧碚{(diào)研
1. 主流測(cè)評(píng)簡(jiǎn)介
1）T7模型測(cè)評(píng)
2）團(tuán)隊(duì)有效性測(cè)評(píng)
3）團(tuán)隊(duì)?wèi)椪聹y(cè)評(píng)
4）4C診斷測(cè)評(píng)與解決方案
三、持續(xù)建設(shè)：軟硬結(jié)合
1. 主線設(shè)計(jì)：培訓(xùn)發(fā)展與組織發(fā)展
2. 落地協(xié)同：角色配合與行動(dòng)配合
3. 資源配置
1）領(lǐng)導(dǎo)力投入：班子一把手重視
2）流程建設(shè)投入：植入設(shè)計(jì)與持續(xù)優(yōu)化
3）考核激勵(lì)投入：軟硬考核與激勵(lì)組合
4）團(tuán)建投入：活動(dòng)設(shè)計(jì)與氛圍打造
四、客觀評(píng)價(jià)
1. 好的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)建議
2. 行業(yè)評(píng)價(jià)模板
案例解析：某上市集團(tuán)公司的班子建設(shè)落地實(shí)踐案例
小組研討：設(shè)計(jì)一份自己所在組織的班子建設(shè)規(guī)劃主線
培訓(xùn)總結(jié)：學(xué)員代表回顧當(dāng)日知識(shí)點(diǎn)、小組收獲和個(gè)人收獲
結(jié)語(yǔ)：班子建設(shè)與工作關(guān)聯(lián)
1）對(duì)組織而言：是強(qiáng)組織的必經(jīng)之路，是打勝仗的基本前提，是企業(yè)發(fā)展的終身使命
2）對(duì)個(gè)人而言：是打造個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，是領(lǐng)導(dǎo)力的試煉場(chǎng)，是彼此成就的最佳舞臺(tái)

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