班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)自主保全
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)自主保全詳細(xì)內(nèi)容
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)自主保全
"班組長(zhǎng)如何管好自主保全
——基于流程展開(kāi)及重點(diǎn)活動(dòng)、工具"課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:" 當(dāng)前和未來(lái)的產(chǎn)業(yè)中,裝備升級(jí)是持續(xù)的趨勢(shì)!自動(dòng)化乃至智能化生產(chǎn)線將越來(lái)越多。因此,設(shè)備保全將越來(lái)越成為工廠現(xiàn)場(chǎng)管理中的核心課題。
實(shí)踐證明,世界級(jí)的工廠普遍是TPM踐行的地方,而自主保全是TPM的支柱,因此能管好自主保全,是班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的基本功。"2.企業(yè)及學(xué)員需求及痛點(diǎn):" 1、TPM體系太龐大,項(xiàng)目實(shí)施太復(fù)雜?!
2、自主保全環(huán)節(jié)多,活動(dòng)多,難以駕馭和掌握?!
3、自主保全的精神實(shí)施和方法實(shí)質(zhì)是什么,如何抓住基礎(chǔ)和主干?!
4、工廠如何尋找一條走向世界級(jí)工廠的設(shè)備管理革新之路?!"3.課程目標(biāo):" 1、學(xué)習(xí)TPM的兩大基石和三大核心思想;
2、學(xué)習(xí)自主保全各環(huán)節(jié)展開(kāi)的基本內(nèi)容;
3、學(xué)習(xí)自主保全三工具。"4.課程特色:" 1、講述語(yǔ)言通俗、深入淺出,豐富的提問(wèn)互動(dòng)、角色扮演、小組活動(dòng)和案例引入;
2、課程內(nèi)容架構(gòu)充分模型化、工具化;
3、以針對(duì)性、專業(yè)化模板,由學(xué)員當(dāng)堂作業(yè),驗(yàn)證、點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)效果。"三級(jí)大綱及教學(xué)過(guò)程"一、序篇
"1、TPM基本概念
TPM的含義、起源、發(fā)展;
TPM的三大思想和兩大基石;TPM做什么?TPM的目標(biāo)及四大成果;自主保全基本概念自主設(shè)備管理與預(yù)防保全;自主保全概念、目的、必要性;現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)管理者定位、作用;革新者角色及成功關(guān)鍵;"二、TPM自主保全工作內(nèi)容
"1、自主保全6步整體介紹
自主保全實(shí)施表;
自主保全著眼點(diǎn);運(yùn)轉(zhuǎn)部門的自主管理活動(dòng);自主保全成功12要點(diǎn);2.自主保全6步初期清掃;發(fā)生源及困難部位對(duì)策;編制清掃·加油·點(diǎn)檢基準(zhǔn)(試行);總點(diǎn)檢;日常保全效率化;自主管理體制構(gòu)筑;TMP自主保全活動(dòng)及工具
自主保全3工具
TPM活動(dòng)板;OPL;小組活動(dòng);重點(diǎn)改善
重點(diǎn)改善一般步驟;重點(diǎn)改善改什么;重點(diǎn)改善推進(jìn)方法;重點(diǎn)改善改善指標(biāo);重點(diǎn)改善分析、思考方法;個(gè)別改善
個(gè)別改善流程及工具;My machine活動(dòng)活動(dòng)流程及要點(diǎn);PM分析活動(dòng)故障及分析方法;PM分析的步驟;TPM活動(dòng)管理活動(dòng)管理主要方面;活動(dòng)管理基礎(chǔ);改善提案活動(dòng)管理;
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團(tuán)隊(duì)共識(shí) 05.22
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有效識(shí)別供應(yīng)商 05.22
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《供應(yīng)鏈按訂單配置(CTO)柔性交付方案集成》——基于精益混流流水線快速編成及有效安定主講:王文立【課程背景】企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)愈來(lái)愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠(yuǎn)景下網(wǎng)絡(luò)化的供應(yīng)鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的能力是企業(yè)的基本功!而在供應(yīng)鏈的生命周期內(nèi),或者說(shuō)是在產(chǎn)品的全生命周期內(nèi),依客情關(guān)系、供應(yīng)鏈企業(yè)間成熟度的不同、依產(chǎn)品成熟
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quot;《如何落地化設(shè)計(jì)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略》——三次聚焦,凝聚團(tuán)隊(duì)五大共識(shí)quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:面對(duì)愈來(lái)愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠(yuǎn)景下網(wǎng)絡(luò)化的供應(yīng)鏈,解決交付課題,擁有快速融入供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的能力是企業(yè)的基本功!進(jìn)行有效的、能夠落地實(shí)施的、戰(zhàn)略性的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)更是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)!2.企業(yè)及學(xué)員需求及痛點(diǎn):quot;首先,各價(jià)值環(huán)節(jié)主體的價(jià)值訴求不
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管理教練 05.22
quot;《管理教練技術(shù)實(shí)戰(zhàn)》——教練技術(shù)融入價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈一體化關(guān)鍵鏈,提升管理層與團(tuán)隊(duì)對(duì)話藝術(shù)quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:quot;面對(duì)產(chǎn)品生命周期不斷縮短、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)品創(chuàng)新的浪潮,信息流、知識(shí)流推動(dòng)物流和資金流,從而推動(dòng)供應(yīng)鏈的升級(jí)發(fā)展,已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)人在互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟(jì)下的共識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)悄然來(lái)臨!一個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí)是,目前的員工是越來(lái)越難
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quot;《如何選擇降成本方向》——基于全價(jià)值鏈的成本策略選擇及落地流程展開(kāi)quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:quot;供應(yīng)鏈過(guò)程是個(gè)投入產(chǎn)出過(guò)程。這個(gè)投入產(chǎn)出過(guò)程能夠持續(xù),重要前提是訂單的持續(xù)滿意交付以及全供應(yīng)鏈伙伴利潤(rùn)空間的持續(xù)保障。以此為前提,在產(chǎn)品全生命周期內(nèi),全價(jià)值鏈的各價(jià)值環(huán)節(jié)均參與成本結(jié)構(gòu)形成及產(chǎn)品成本投入產(chǎn)出的運(yùn)作,因此,降成本的方向選擇以
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全價(jià)值鏈降本增效設(shè)計(jì):王文立講授:王文立時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)【課程背景】在產(chǎn)品生命周期不斷縮短的當(dāng)下,在產(chǎn)業(yè)、行業(yè)不斷被顛覆的當(dāng)下。企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的投入產(chǎn)出被賦予更高的目的性,被要求更高的效率,降本增效課題與傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)有本質(zhì)的不同!一方面,在企業(yè)不斷融入和加強(qiáng)與供應(yīng)鏈伙伴的合作過(guò)程中,本企業(yè)價(jià)值鏈以及與伙伴企業(yè)價(jià)值鏈的協(xié)作要求不斷增強(qiáng)。德國(guó)專家總結(jié)工業(yè)4.0,認(rèn)為主要
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全價(jià)值鏈運(yùn)營(yíng)計(jì)劃設(shè)計(jì):王文立講授:王文立時(shí)長(zhǎng):12小時(shí)【課程背景】推崇阿米巴運(yùn)營(yíng)的稻盛和夫說(shuō),預(yù)算不是一個(gè)很好的詞,而“計(jì)劃”更實(shí)用。的確,大多數(shù)時(shí)候,企業(yè)由于目標(biāo)制訂、分解出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致預(yù)算案變成“花錢”案,究其原因,是因?yàn)閷?duì)過(guò)程目標(biāo)失控而使整體目標(biāo)失去可操作性。這其中更根本的原因是:由于缺乏有機(jī)整體的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃而使目標(biāo)之間失去有機(jī)聯(lián)系。而更重要的是供應(yīng)鏈企
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