正能量與陽光心態(tài)

做最受企業(yè)歡迎的人
------正能量與陽光心態(tài)
一、課程背景：
( 工作中，為什么我們好的想法總得不到貫徹，整天無所事事，無動于衷？
( 團隊里，為什么我們常?？陬^上說一套，而行動又一套？
( 執(zhí)行時，為什么我們老是打折扣，執(zhí)行沒結果，反而理由、借口卻一大堆？
( 上班時，為什么我們在企業(yè)當一天和尚撞一天鐘，不積極不主動？
一個字形容問題：混
兩個字尋找原因：心態(tài)
三個字解決困惑：正能量
針對以上問題，請參加中國百強講師石華彬老師千錘百煉、用生命來演繹的這一堂心態(tài)
類課程，來一起理解“心態(tài)”“正能量”精神！帶著困惑來，揣著滿意走，真正明白目標的
使命感，責任的擔當意識，實干的驅動精神，巔峰的激勵心態(tài)！
不是“人性”問題，是“人心”所向；
不是“品格”問題，是“人格”品質；
不是“人員”問題，是“動員”驅使！
不是“推卸”問題，是“承擔”責任！
發(fā)起全員心態(tài)培育，目標總動員，責任全擔當，將實干進行到底！

二、課程目標：
● 通過樹立員工的陽光積極心態(tài)，提升職業(yè)化，塑造進取意識，提升執(zhí)行力
● 轉變積極工作觀念，工作是為自己做，工作時不抱怨，不埋怨、拒絕借口
● 用正確的觀念和負責任的心態(tài)經營家人、同事和朋友的關系，提升幸福感
● 保持感恩之心，忠誠回饋公司，提高團隊的業(yè)績，和公司、客戶一起共贏
● 用目標塑造主動性，用好心態(tài)培育鍛造責任感，巔峰激勵，凝聚團隊之魂

三、課程時間：3小時/半天

四、課程對象：企業(yè)各部門員工

五、課程結構：理論講授50％、實戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經驗分享、答疑
10％，講師互動相輔而成。
六、課程大綱

|引子：時代呼喚“影響力”——目標，責任之本|2. 生于憂患，新員工的職業(yè)化 |
|時代呼喚“領導力”——責任，擔當之魂 |3. 死于安逸，老油條朝不保夕 |
|1. 學習，思考，好學員 |4. 未知憂患，“危險”的工作 |
|2. 目標，責任，加實干 |5. 感覺安逸，安全的“失業(yè)” |
|3. 激勵，領導，影響力 |6. 陽光心態(tài)：對自己未來負責 |
|第一講：起心動念●正能量角色定位 |本節(jié)案例： |
|一、員工陽光心態(tài)準備 |1. 學習·思考 |
|1. 做規(guī)劃——職場成敗在此時 |2. 囧·烎 |
|2. 做準備——職場深淺不簡單 | |
|3. 先合格——先做適者再做強 |第三講：不忘初心●目標激發(fā)正能量 |
|4. 再優(yōu)秀——成績證明你努力 |一、目標，激勵執(zhí)行 |
|5. 往卓越——做到強者共發(fā)展 |1. 建立大目標引導職業(yè)生涯 |
|二、員工陽光心態(tài)的特點 |2. 用思想和心態(tài)來引導目標 |
|1. 能力第一，成為合格員工 |3. 用升職和加薪來指導目標 |
|2. 心態(tài)第二，塑造優(yōu)秀員工 |二、目標，激發(fā)正能量 |
|3. 起心動念，邁步卓越團隊 |1. 思維突破，從心里到想到，認知未來 |
|4. 打造“專業(yè)”的企業(yè)，成就“專業(yè)”的員工 |2. 心靈覺醒，從認知到行為，認知自身 |
|5. 消除“抱怨”的心態(tài)，建立“擔當”的思路 |3. 行為改變，從知道到做到，全力以赴 |
|6. 企業(yè)用文化吸引員工，員工用文化融入 |4. 目標明確，從努力到亢奮，馬上開始 |
|企業(yè) |5. 最終達成，從想法到顯示，照亮夢想 |
|本節(jié)案例： |6. 正的能量，從優(yōu)秀到卓越，最初之心 |
|1. 影響力的引導 |本節(jié)案例： |
|2. 企業(yè)間對比 |1. BMW之路 |
|3. 企業(yè)文化 |2. 工作，生活 |
| | |
|第二講：融知修為●自我管理加油干 |第四講：有始有終●心態(tài)，責任擔當 |
|一、六項管理 |一、理情緒：擺正心態(tài)“治病救人” |
|1. 學習：加強學習，跟上時代 |1. 克“浮躁”病——心沉下去，把事情做起來 |
|2. 思考：勤于思考，理解責任 |2. 治“空談”病——拒絕空談，實干勝于空談 |
|3. 融知：學而不思則罔，思而不學則殆 |2. 療“消極”病——消極情緒，阻礙人的進步 |
|4. 修為：天降大任于人，必先苦其心志 |4. 忌“空想”病——想法太多，等于沒有想法 |
|5. 堅持：堅持努力，職場輝煌 |5. 解“表面”病——表面光鮮，不如里子扎實 |
|6. 內外：由內而外，修煉人生 |6. 除“懈怠”病——思想懈怠，等于慢性自殺 |
|二、認知“主動性”，弄清工作狀態(tài) |二、減壓力：鑄造心態(tài)“治病救人” |
|1. 主動性：主動就是不用別人告訴你，你 |1. 積極主動心——做事不主動，前途很被動 |
|就能出色地完成工作 |2. 熱愛忠誠心——人在企業(yè)，心也要在企業(yè) |
|2. 次之：別人告訴了你一次，你就能去做 |3. |
|，而且能盡力的做好 |沉穩(wěn)實干心——務實大于一切，實干決定成敗 |
|3. 再次之：就是這樣一些人，別人告訴了 |4. |
|兩次，他們才會去做 |真誠感恩心——感恩天長地久，珍惜才會擁有 |
|4. 更次之：有些人只有在形勢所迫時才能 |三、培育負責任，肯擔當?shù)男膽B(tài) |
|做好，總是在磨洋工 |1. 你是“不能干”，還是“不想干” |
|5. 最等而下之：就是別人告訴他、追著、 |2. 拒絕“混日子”，尋找實干動力 |
|盯著他，都不能做好 |3. |
|三、危機意識 |心態(tài)：高昂的熱情、穩(wěn)重的淡定、熱愛的升 |
|1. 假如，今天你被企業(yè)解雇了 |華 |
| |4. |
| |優(yōu)秀人才與一般人員的區(qū)別——正能量、責任 |
| |本節(jié)案例： |
| |1. 埃蒙斯的故事 |
| |2. 蘇東坡的沉穩(wěn) |

石華彬老師的其它課程