PM1-(初)1~2天的《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:楊可觀

講師背景:
楊可觀老師【背景資歷】項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)派講師;國網(wǎng)信息通信產(chǎn)業(yè)集團(tuán)高級(jí)項(xiàng)目管理專家咨詢顧問;北京項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)BPMA特聘項(xiàng)目管理講師;天津大學(xué)外聘企業(yè)專家講師;中新生態(tài)城榮譽(yù)企業(yè)導(dǎo)師;曾任中興通訊部門經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目群經(jīng)理;中興通訊大講師曾 詳細(xì)>>

楊可觀
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PM1-(初)1~2天的《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容

PM1-(初)1~2天的《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)訓(xùn)練》

項(xiàng)目管理基礎(chǔ)訓(xùn)練


課程名稱

項(xiàng)目管理基礎(chǔ)訓(xùn)練

課程簡(jiǎn)介

課程采用講授與案例實(shí)操相結(jié)合的方式,通過項(xiàng)目管理基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際項(xiàng)目
案例練習(xí),幫助新任項(xiàng)目經(jīng)理建立項(xiàng)目管理系統(tǒng)知識(shí)體系框架,掌握基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理方
法。課程采取模塊化設(shè)計(jì),可根據(jù)企業(yè)需求需要選擇和定制。

培訓(xùn)對(duì)象

1、針對(duì)新任項(xiàng)目經(jīng)理,解決項(xiàng)目管理理論知識(shí)不系統(tǒng)、項(xiàng)目交付能力不強(qiáng)的問題。

2、1-2年項(xiàng)目或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn),希望轉(zhuǎn)做項(xiàng)目經(jīng)理;
3、與項(xiàng)目管理相關(guān)的其他崗位,希望了解項(xiàng)目管理、掌握項(xiàng)目管理一般方法;

課程收益

1、通過課程獲得項(xiàng)目管理理論基礎(chǔ)框架知識(shí);
2、掌握項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)實(shí)用管理方法;
3、了解項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展,獲取學(xué)習(xí)修煉項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)地圖;

課程大綱

|模塊 |子模塊 |企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| | |一天版 |兩天版 |三天版 |定制 |
| |項(xiàng)目管理三大流派 |V |V |V | |
| |項(xiàng)目管理的發(fā)展 |V |V |V | |
|PMBOK知識(shí)體系 |PMP五大過程組 |V |V |V | |
| |PMP十大知識(shí)領(lǐng)域 |V |V |V | |
|受控環(huán)境項(xiàng)目管理方|7大原則 |  |V |V | |
|法論基礎(chǔ) | | | | | |
| |7大主題 |  |V |V | |
| |7大流程 |  |V |V | |
| |項(xiàng)目環(huán)境 |  |  |V | |
|項(xiàng)目管理基本功訓(xùn)練|案例閱讀 |V |V |V | |
|(項(xiàng)目案例訓(xùn)練) | | | | | |
| |WBS練習(xí) |V |V |V | |
| |組織團(tuán)隊(duì) |  |  |V | |
| |計(jì)劃練習(xí) |V |V |V | |
| |進(jìn)展練習(xí) |  |V |V | |
| |變更練習(xí) |  |  |V | |
| |風(fēng)險(xiǎn)練習(xí) |  |  |V | |
| |例外管理 |  |  |V | |
|項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展晉|從技術(shù)到管理 |V |V |V | |
|升路線 | | | | | |
| |項(xiàng)目經(jīng)理修煉學(xué)習(xí)地|V |V |V | |
| |圖 | | | | |


 

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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤推演講師:楊可觀課程名稱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤推演—理論到實(shí)踐的最后一公里課程簡(jiǎn)介課程以一個(gè)具體的項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景,通過組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),理論講解、分組推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演,從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為實(shí)戰(zhàn)技能。推演將以全球項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐PRINCE2為主要理論依據(jù),輔以PMBOK知識(shí),選擇實(shí)戰(zhàn)中最常見的項(xiàng)目可研、構(gòu)建項(xiàng)目組織、制

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七力中層項(xiàng)目管理培訓(xùn)主講:楊可觀課程名稱七力中層項(xiàng)目管理——中層怎樣借力PM獲得組織增長(zhǎng)與個(gè)人晉升的“紅雙利”?課程簡(jiǎn)介課程從企業(yè)組織的中層視角出發(fā),依據(jù)經(jīng)典項(xiàng)目管理理論和講師多年企業(yè)項(xiàng)目管理和中層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),首先剖析項(xiàng)目管理(PM)對(duì)企業(yè)組織的作用、項(xiàng)目管理與中層的關(guān)系,得出“PM是企業(yè)產(chǎn)生力”的結(jié)論,讓中層獲得對(duì)項(xiàng)目管理的正確認(rèn)知,提升中層對(duì)PM的認(rèn)知

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——楊可觀?中層項(xiàng)目管理思維——模塊模塊名稱內(nèi)容一項(xiàng)目管理認(rèn)知——什么是正確的“項(xiàng)目觀”?01.二元世界:只有“新事”和“老事”兩種事情嗎?02.項(xiàng)目的適用范圍:項(xiàng)目真的無處不在嗎?03.項(xiàng)目的廬山真面目:什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目與生俱來的五大特點(diǎn)04.項(xiàng)目能力:為什么項(xiàng)目能力是一種底層能力?05.企業(yè)的兩大支柱:運(yùn)營和項(xiàng)目有什么區(qū)別和聯(lián)系?06.什么是項(xiàng)目管理?0

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基于項(xiàng)目群的多項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)對(duì)象:項(xiàng)目群經(jīng)理,項(xiàng)目總監(jiān)、大項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、公司中高層管理者課程收益1、課程系統(tǒng)介紹項(xiàng)目群管理方法論基礎(chǔ),包括項(xiàng)目群管理七個(gè)成功原則、項(xiàng)目群九大治理主題、項(xiàng)目群變革六大流程等內(nèi)容。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),幫助學(xué)員了解和掌握項(xiàng)目群基礎(chǔ)知識(shí)和先進(jìn)理念,提升項(xiàng)目群認(rèn)知段位,如通過項(xiàng)目群組織整合利益相關(guān)者資源,落實(shí)各方責(zé)權(quán)利,通過項(xiàng)目群

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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工具圖表實(shí)操演練——如何練好項(xiàng)目的八大兵器?楊可觀課程名稱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工具圖表實(shí)操演練——如何練好項(xiàng)目的八大兵器?課程簡(jiǎn)介課程采用講授與實(shí)戰(zhàn)工具圖表練習(xí)、小組研討相結(jié)合的方式,通過經(jīng)典項(xiàng)目管理方法論的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)。主要以項(xiàng)目案例作為實(shí)戰(zhàn)演練背景,通過研討、理論講解、練習(xí)推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成理論工具圖表的實(shí)戰(zhàn)落地推演。幫助項(xiàng)目經(jīng)理

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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