PM2-（中）1~2天的《五步成功項(xiàng)目管理》

  培訓(xùn)講師：楊可觀

講師背景：
楊可觀老師【背景資歷】項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)派講師；國網(wǎng)信息通信產(chǎn)業(yè)集團(tuán)高級(jí)項(xiàng)目管理專家咨詢顧問；北京項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)BPMA特聘項(xiàng)目管理講師；天津大學(xué)外聘企業(yè)專家講師；中新生態(tài)城榮譽(yù)企業(yè)導(dǎo)師；曾任中興通訊部門經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目群經(jīng)理；中興通訊大講師曾 詳細(xì)>>

楊可觀
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PM2-（中）1~2天的《五步成功項(xiàng)目管理》詳細(xì)內(nèi)容

PM2-（中）1~2天的《五步成功項(xiàng)目管理》

五步成功項(xiàng)目管理
——練好你的職場(chǎng)底層競(jìng)爭(zhēng)力
楊可觀
項(xiàng)目認(rèn)知：知行合一認(rèn)識(shí)先 | 如何破解成功項(xiàng)目密碼內(nèi)核？
1、項(xiàng)目的世界：無處不在的項(xiàng)目
2、什么是項(xiàng)目？
3、什么是項(xiàng)目管理？
4、項(xiàng)目生命周期：五大階段: 啟動(dòng) 規(guī)劃 執(zhí)行 監(jiān)控 收尾
5、項(xiàng)目能力：項(xiàng)目管理是人生的底層能力，【項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力】四個(gè)行為準(zhǔn)則
6、解密成功項(xiàng)目基因：什么是成功項(xiàng)目？
項(xiàng)目啟動(dòng)：不忘初心立目標(biāo) | 為什么要做這個(gè)項(xiàng)目？
1、項(xiàng)目商業(yè)論證：如何確定你的項(xiàng)目是有價(jià)值值得做的？
2、項(xiàng)目范圍描述：如何在項(xiàng)目開始前就劃清項(xiàng)目界線？
3、【案例解析】：某500強(qiáng)企業(yè)的小型項(xiàng)目的啟動(dòng)
項(xiàng)目規(guī)劃：運(yùn)籌帷幄定計(jì)劃 | 如何繪制項(xiàng)目”線路圖“？
1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理：如何在項(xiàng)目之初構(gòu)建項(xiàng)目的防火墻？
2、【實(shí)戰(zhàn)演練游戲】：”黑天鵝大比拼“——頭腦風(fēng)暴抓某常規(guī)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)，
3、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃：如何編制項(xiàng)目日程表讓全隊(duì)聽指揮？
4、【實(shí)戰(zhàn)演練游戲】：”項(xiàng)目日程表編編看“—某常規(guī)項(xiàng)目日常表編制（WBS分解+甘特圖）
5、項(xiàng)目溝通計(jì)劃：如何編制信息網(wǎng)確保項(xiàng)目干系人同步？
項(xiàng)目執(zhí)行：決勝千里落執(zhí)行 | 如何靠組織”推土機(jī)“推進(jìn)項(xiàng)目？
1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織：如何授權(quán)項(xiàng)目人員各行其事？
2、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力1：”二維四象限法“ | 干系人管理必備的軟技能
3、【實(shí)戰(zhàn)演練】跨部門沖突場(chǎng)景下的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力溝通小練習(xí)
4、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力2：項(xiàng)目匯報(bào)力 | 如何向領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)控匯報(bào)？
5、項(xiàng)目執(zhí)行力1：會(huì)議執(zhí)行工具 | 如何開好團(tuán)隊(duì)責(zé)任周例會(huì)？
6、【實(shí)戰(zhàn)演練】編寫XX項(xiàng)目的極簡(jiǎn)會(huì)議紀(jì)要
7、項(xiàng)目執(zhí)行力2：?jiǎn)栴}單執(zhí)行工具 | 如何用問題單跟蹤好項(xiàng)目問題？
8、【實(shí)戰(zhàn)演練】編制一份問題登記單
五、項(xiàng)目監(jiān)控：緊握方向催進(jìn)展 | 如何用基線”皮鞭“糾偏？
1、項(xiàng)目溝通力：展示進(jìn)展 | 怎樣讓利益相關(guān)方了解項(xiàng)目進(jìn)展支持你的項(xiàng)目？
2、項(xiàng)目監(jiān)控力1：對(duì)標(biāo)基線 | 怎樣有效應(yīng)對(duì)項(xiàng)目范圍變化？
3、【實(shí)戰(zhàn)案例解析】某央企大型教培項(xiàng)目的范圍變更應(yīng)經(jīng)典案例
5、項(xiàng)目監(jiān)控力2：風(fēng)險(xiǎn)登記單執(zhí)行工具 | 如何用風(fēng)險(xiǎn)登記但監(jiān)控好項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)？
6、【實(shí)戰(zhàn)演練】項(xiàng)目中更新一份風(fēng)險(xiǎn)登記單
六、項(xiàng)目收尾：慶功勿忘血淚史 | 如何用功勞簿和教訓(xùn)冊(cè)收好豹尾？
1、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力3：賞罰分明 | 如何用好物質(zhì)、精神雙重賞罰工具？
2、項(xiàng)目復(fù)盤力：如何萃取項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為組織共享財(cái)富？
3、【案例解析】某世界500強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告解密

 

楊可觀老師的其它課程

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)主講：楊可觀課程名稱項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理——怎樣通過五步風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)現(xiàn)成功項(xiàng)目？課程簡(jiǎn)介課程緊緊圍繞項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)主題，依據(jù)經(jīng)典項(xiàng)目管理理論和講師多年企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，首先講授了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的基本問題，讓項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)管理者充分認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)項(xiàng)目成功的極端重要性；接下來課程拆解了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和套路，包括風(fēng)險(xiǎn)管理的原則、組織的政策和流程、制定

 講師：楊可觀詳情

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升課程名稱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升課程簡(jiǎn)介課程采用講授與實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)、小組研討相結(jié)合的方式，通過經(jīng)典項(xiàng)目管理方法論的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)。主要以項(xiàng)目案例作為實(shí)戰(zhàn)練習(xí)背景，通過研討、理論講解、練習(xí)推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成理論的實(shí)戰(zhàn)落地推演。幫助項(xiàng)目經(jīng)理掌握如何應(yīng)用項(xiàng)目管理理論到實(shí)際項(xiàng)目的方法，掌握實(shí)戰(zhàn)落地的關(guān)鍵項(xiàng)目管理硬技能，包括組織、計(jì)劃、進(jìn)展、

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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤推演講師：楊可觀課程名稱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤推演—理論到實(shí)踐的最后一公里課程簡(jiǎn)介課程以一個(gè)具體的項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景，通過組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，理論講解、分組推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演，從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為實(shí)戰(zhàn)技能。推演將以全球項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐PRINCE2為主要理論依據(jù)，輔以PMBOK知識(shí)，選擇實(shí)戰(zhàn)中最常見的項(xiàng)目可研、構(gòu)建項(xiàng)目組織、制

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IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升推演課程名稱IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升推演—從理論到實(shí)踐的最后一公里課程簡(jiǎn)介課程先講解當(dāng)前經(jīng)典項(xiàng)目管理理論，剖析IT項(xiàng)目管理特點(diǎn)與管理策略，讓學(xué)員掌握項(xiàng)目管理基本理論和IT項(xiàng)目管理的典型策略。實(shí)戰(zhàn)部分以一個(gè)信息化項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景，通過組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、理論講解、分組推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演，從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為實(shí)戰(zhàn)技能。推演

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通信項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)推演主講人：楊可觀課程名稱通信項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)推演——從理論到實(shí)踐的最后一公里課程簡(jiǎn)介課程先講解當(dāng)前經(jīng)典項(xiàng)目管理理論，剖析通信行業(yè)項(xiàng)目管理特點(diǎn)與管理策略，讓學(xué)員掌握項(xiàng)目管理基本理論和通信項(xiàng)目管理的典型策略。實(shí)戰(zhàn)部分以一個(gè)通信工程項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景，通過組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、理論講解、分組推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演，從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為

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七力中層項(xiàng)目管理培訓(xùn)主講：楊可觀課程名稱七力中層項(xiàng)目管理——中層怎樣借力PM獲得組織增長(zhǎng)與個(gè)人晉升的“紅雙利”？課程簡(jiǎn)介課程從企業(yè)組織的中層視角出發(fā)，依據(jù)經(jīng)典項(xiàng)目管理理論和講師多年企業(yè)項(xiàng)目管理和中層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，首先剖析項(xiàng)目管理（PM）對(duì)企業(yè)組織的作用、項(xiàng)目管理與中層的關(guān)系，得出“PM是企業(yè)產(chǎn)生力”的結(jié)論，讓中層獲得對(duì)項(xiàng)目管理的正確認(rèn)知，提升中層對(duì)PM的認(rèn)知

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——楊可觀?中層項(xiàng)目管理思維——模塊模塊名稱內(nèi)容一項(xiàng)目管理認(rèn)知——什么是正確的“項(xiàng)目觀”？01.二元世界：只有“新事”和“老事”兩種事情嗎？02.項(xiàng)目的適用范圍：項(xiàng)目真的無處不在嗎？03.項(xiàng)目的廬山真面目：什么是項(xiàng)目？項(xiàng)目與生俱來的五大特點(diǎn)04.項(xiàng)目能力：為什么項(xiàng)目能力是一種底層能力？05.企業(yè)的兩大支柱：運(yùn)營和項(xiàng)目有什么區(qū)別和聯(lián)系？06.什么是項(xiàng)目管理？0

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基于項(xiàng)目群的多項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)對(duì)象：項(xiàng)目群經(jīng)理，項(xiàng)目總監(jiān)、大項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、公司中高層管理者課程收益1、課程系統(tǒng)介紹項(xiàng)目群管理方法論基礎(chǔ)，包括項(xiàng)目群管理七個(gè)成功原則、項(xiàng)目群九大治理主題、項(xiàng)目群變革六大流程等內(nèi)容。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員了解和掌握項(xiàng)目群基礎(chǔ)知識(shí)和先進(jìn)理念，提升項(xiàng)目群認(rèn)知段位，如通過項(xiàng)目群組織整合利益相關(guān)者資源，落實(shí)各方責(zé)權(quán)利，通過項(xiàng)目群

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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工具圖表實(shí)操演練——如何練好項(xiàng)目的八大兵器？楊可觀課程名稱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工具圖表實(shí)操演練——如何練好項(xiàng)目的八大兵器？課程簡(jiǎn)介課程采用講授與實(shí)戰(zhàn)工具圖表練習(xí)、小組研討相結(jié)合的方式，通過經(jīng)典項(xiàng)目管理方法論的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)。主要以項(xiàng)目案例作為實(shí)戰(zhàn)演練背景，通過研討、理論講解、練習(xí)推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成理論工具圖表的實(shí)戰(zhàn)落地推演。幫助項(xiàng)目經(jīng)理

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項(xiàng)目管理入門迷你培訓(xùn)課程名稱項(xiàng)目管理入門迷你培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介課程采用講授與小練習(xí)實(shí)操相結(jié)合的方式，通過項(xiàng)目管理基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和小練習(xí)，幫助學(xué)員了解項(xiàng)目管理系統(tǒng)知識(shí)體系框架，初步掌握最常見最基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理方法，如范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理。培訓(xùn)對(duì)象1、入職的新員工，工作中需要了解一般項(xiàng)目管理常識(shí)。2、非項(xiàng)目管理崗位，希望初步學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)技能。課程收益1、了

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