《職業(yè)心態(tài)與職業(yè)化》

  培訓(xùn)講師：林竹

講師背景：
林竹老師管理學(xué)學(xué)士、社會學(xué)碩士復(fù)合學(xué)科背景9年職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)場次近千場中國銀行四川省總行特邀培訓(xùn)師中國銀行自貢分行特邀培訓(xùn)師中國平安保險南寧公司特邀培訓(xùn)師太平洋保險集團特邀TTT培訓(xùn)教練農(nóng)銀人壽保險四川公司特聘講師中國人壽保險重慶公司特 詳細(xì)>>

林竹
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《職業(yè)心態(tài)與職業(yè)化》詳細(xì)內(nèi)容

《職業(yè)心態(tài)與職業(yè)化》


  《員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)化》
講師：林竹
【課程收益】
1.通過培訓(xùn)使員工的思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，認(rèn)識到職業(yè)心態(tài)不僅是對公司有利，對自
身的發(fā)展同樣重要，從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。
2.讓員工接受“做崗位主人，為自己打工”的理念，將自己的個人成長融入到企業(yè)的
發(fā)展之中，繼而提高工作的積極性。
破冰：
 1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動性、參與性，采用團隊競賽的培訓(xùn)方式。


 2.進(jìn)行團隊分組，確定每組的隊長、隊名、口號。
 3.宣布課程進(jìn)行中的團隊比賽規(guī)則。
  第一章  塑造職業(yè)化心態(tài)
(一)為什么我要到企業(yè)中工作
1.什么是企業(yè)
2.我們需要什么-----需要層次理論
3.我從企業(yè)中能夠得到什么
4.企業(yè)需要什么樣職業(yè)心態(tài)的人
(二)塑造自身良好職業(yè)心態(tài)
1.責(zé)任勝于能力
  1)認(rèn)真對待工作的最大受益者是自己
  2)負(fù)責(zé)工作成就幸福人生
  3)感恩于心負(fù)責(zé)于行
2.做一個合格的職業(yè)人
  1)做出決斷就努力做好
  2)工作不要出現(xiàn)湊合主義
  3)相信自己能行
  4)勤于思考，你就能找到好的工作方法
  5)力爭第一
  6)創(chuàng)造與挑戰(zhàn)
  7)樹立主人翁意識---“企業(yè)是我家”
(三)塑造職業(yè)化之團隊合作意識
1.認(rèn)知團隊
  1)團隊的含義
  2)團隊建設(shè)的模式
  3)好團隊的七個特征
  4)團隊的起源
  5)團隊角色和組織角色的差異
2.團隊合作意識的構(gòu)建
  1)團隊成員的自我角色認(rèn)知
  2)良好的團隊精神是團隊合作意識的保證
  3)團隊協(xié)作解決問題
 第二章  塑造職業(yè)化能力---四項修煉
(一)修煉一----提升溝通能力
1.理解溝通
2.提問、表達(dá)、傾聽技巧
3.如何傳遞工作信息
4.如何接受工作任務(wù)
5.如何匯報工作
6.如何跨部門溝通
7.如何組織及傳遞信息
(二)修煉二----提升人際關(guān)系處理能力
1.人際交往的心理障礙
2.人際交往的態(tài)度
3.處理人際關(guān)系的原則
4.人際矛盾的處理方式
(三)修煉三----提升解決問題能力
1.解決問題的系統(tǒng)思維
2.解決問題的流程思維
(四)修煉四----提升時間管理能力
1.時間管理的4D原則(分析工作完成時間的方法)
2.時間管理的四象限法則
3.制定每天工作計劃并實施
  1)列出任務(wù)
  2)決定優(yōu)先和委派
  3)確定完成任務(wù)的排列順序
  4)任務(wù)的具體時間段安排
  5)任務(wù)完成情況檢查
  6)按照以上步驟去做，堅持1個月后，你的日常時間管理能力會有很大的改
  進(jìn)。
  第三章  和公司一起發(fā)展------規(guī)劃自我的職業(yè)生涯
(一)了解職業(yè)生涯規(guī)劃
(二)確定目標(biāo)
(三)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
(四)每天進(jìn)步一點點
(五)形成習(xí)慣
(六)達(dá)成目標(biāo)

 

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《高效團隊建設(shè)》講師：林竹【課程收益】通過高績效團隊建設(shè)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到良好溝通與合作氛圍在團隊工作中的重要性和必要性，懂得如何通過培養(yǎng)團隊成員的協(xié)作精神來增強團隊凝聚力、如果通過角色認(rèn)知來進(jìn)行集體決策的工作方法，并懂得如何通過塑造團隊目標(biāo)來樹立團隊成員為共同目標(biāo)而努力的信念?！菊n程特色】1.實戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)，實戰(zhàn)的課程內(nèi)容，講述的是老師曾經(jīng)做過

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《員工離職勸退溝通藝術(shù)》講師：林竹【課程收益】通過本課程系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，了解人際溝通的心理學(xué)原理，學(xué)會如何通過觀察、研究、提問了解目標(biāo)解雇員工的思想和需求，提高理解和反饋的能力，掌握人際溝通的核心原則與常規(guī)溝通模式，熟練運用打破溝通障礙的方法和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的技巧，促進(jìn)在解雇計劃中的員工能很好的配合整個離職流程，降低公司法律風(fēng)險，提升團隊和公司人力資源管理的有效

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《招聘面試技巧》講師：林竹【課程收益】傳統(tǒng)的招聘內(nèi)容過于零散，往往導(dǎo)致招聘的效果不理想！只有懂得招聘的原理，并且懂得如何將流程設(shè)計得標(biāo)準(zhǔn)、合理地對求職者進(jìn)行全面的測試，將面試人員、考核要素、試題類型、評分標(biāo)準(zhǔn)等每項進(jìn)行結(jié)構(gòu)化，才能準(zhǔn)確了解和識別應(yīng)聘者在招聘過程中的心理及其特征，為準(zhǔn)確的評價和判斷提供參考依據(jù)。1.掌握人才甄選策略與面試技巧；2.了解考察人才素

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《培訓(xùn)管理實務(wù)》講師：林竹【課程收益】掌握構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系的方法；掌握培訓(xùn)需求分析和效果評估的操作方法；掌握企業(yè)年度培訓(xùn)計劃、課程實施計劃制定的步驟和操作方法；提升培訓(xùn)管理實務(wù)操作能力?！菊n程特色】1.實戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)，實戰(zhàn)的課程內(nèi)容，講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。2.落地性--結(jié)合柯式四級評估，幫企業(yè)最大限度做到課程內(nèi)容落地于員工工作中。3.實操性

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《關(guān)鍵人才的選、育、用、留、展才》講師：林竹【課程收益】人才是企業(yè)競爭的核心資源，人才強則企業(yè)強。因此，如何突破人才經(jīng)營瓶頸是企業(yè)管理人員的當(dāng)務(wù)之急。招聘時，如何選到適合的人才？工作中，如何培養(yǎng)合格的下屬？如何通過績效管理指導(dǎo)、督促員工，不斷改善、提升業(yè)績？“千兵易找，一將難求”，如何留住我們想要留住的人？本課程旨在使企業(yè)內(nèi)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理，對人才的選

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《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》講師：林竹【課程收益】使企業(yè)內(nèi)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門直線經(jīng)理對人力資源管理有正確認(rèn)知，深刻了解人力資源管理是各級直線經(jīng)理人與HR部門的共同責(zé)任,學(xué)會透過選才、用才、育才、留才四大功能來激發(fā)內(nèi)部人才發(fā)揮最大能力，進(jìn)而提升部門績效?！菊n程特色】1.實戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)，實戰(zhàn)的課程內(nèi)容，講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。2.落地性--結(jié)合

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《咨詢式人才招聘與甄選》講師：林竹【課程收益】招聘是人力資源管理的起點，招聘與選拔工作的好壞不但決定著企業(yè)短期內(nèi)人才隊伍的配置狀況，而且影響著企業(yè)與員工能否共同成長和發(fā)展，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的整體成敗。通過本課程您將收獲：掌握招聘活動的操作流程及操作技巧，提高專業(yè)技術(shù)水平；掌握面試與選拔的種種實用技巧，為崗位選擇適合的人才；提高招聘效率，提升入職人員的人才質(zhì)量。

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《如何用人——銀行基層管理者的績效管理》講師：林竹【課程收益】1、讓銀行基層管理者了解績效管理的定義、績效管理的步驟與流程。2、掌握績效管理在組織管理中的定位和作用。3、熟練運用銀行績效管理的方法和技術(shù)并提升對團隊成員的激勵效用。4、讓銀行基層管理者掌握績效管理的實操技術(shù)，幫助其完成個人及團隊績效目標(biāo)?！菊n程特色】1.實戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)，實戰(zhàn)的課程內(nèi)

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