【游戲化沙盤-戰(zhàn)國七雄】
【游戲化沙盤-戰(zhàn)國七雄】詳細(xì)內(nèi)容
【游戲化沙盤-戰(zhàn)國七雄】
游戲化沙盤《戰(zhàn)國七雄》
【課程背景】:
戰(zhàn)國上承春秋亂世,中續(xù)百家爭鳴,后啟大秦帝國。是中國的思想、學(xué)術(shù)、科技、軍事以及政治發(fā)展的黃金時(shí)期,史稱“百家爭鳴”;與此同時(shí),圖強(qiáng)求存的各諸侯國展開了許多舉世聞名的變法和改革,如吳起商鞅的變法圖強(qiáng);而在兼并戰(zhàn)爭過程中,如張儀、蘇秦的縱橫捭闔,廉頗、李牧的戰(zhàn)場爭鋒,春申君、孟嘗君、信陵君、平原君的政治斡旋……諸如此類,不勝枚舉,涌現(xiàn)出了大量為后世傳誦的成語和典故。而在統(tǒng)一中國的過程中,戰(zhàn)國時(shí)代也塑造了中央集權(quán)的君主專制社會(huì)的雛形。
不謀全局者不足以謀一隅。戰(zhàn)國風(fēng)云沙盤課程在短短一天的時(shí)間內(nèi),學(xué)員共同來演繹國家的強(qiáng)盛興衰過程,詮釋政治上的運(yùn)籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場上的兵戎相見、謀略上的合縱連橫,驗(yàn)證我們古老的智慧與亙古不變的發(fā)展真諦!
31750053340【授課目標(biāo)】:
經(jīng)過5-8個(gè)回合的沙盤推演,學(xué)員能夠:
深入理解戰(zhàn)國時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景,掌握戰(zhàn)國七雄的戰(zhàn)略格局和競爭態(tài)勢。
培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力,包括戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策制定、資源調(diào)配等方面的能力。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)國七雄中各個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和戰(zhàn)略智慧,提高學(xué)員在復(fù)雜環(huán)境下的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通、談判能力。
通過模擬戰(zhàn)國七雄的競爭過程,使學(xué)員更加明確企業(yè)戰(zhàn)略和市場競爭的重要性,提高商業(yè)洞察力和判斷力。
幫助學(xué)員在實(shí)踐中不斷反思、總結(jié)和提高,為企業(yè)和組織的未來發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。
17780076200【課程時(shí)長】:
1-2天
【沙盤任務(wù)】:
通過國家建設(shè)及戰(zhàn)爭使自己的國家不斷強(qiáng)盛,最終一統(tǒng)天下,或成為七國國力最為雄厚的國家。
國家選擇
白板上掛有一幅沙盤疆域圖(1.4×0.9米)。每個(gè)國家的位置是不相同的,地理位置將在稍后的戰(zhàn)爭中很重要,每組首先選擇國家。國家分配后領(lǐng)取角色胸卡,胸卡均佩戴與左胸前。國家建設(shè)(該內(nèi)容會(huì)出現(xiàn)在角色胸卡上)
45212007835904431030245364044310303413760七小組將分別擔(dān)當(dāng)七個(gè)國家,進(jìn)行小的團(tuán)隊(duì)建設(shè),每個(gè)小組選出以下角色:一名國王、一名文臣、一名武將、若干使臣。
1、國王,每個(gè)國家要有一名國王,國王對(duì)國家一切事物擁有
最終決定權(quán),但只能坐鎮(zhèn)中央,也就是說國王只能在國家內(nèi)運(yùn)
籌帷幄,下達(dá)指令。
2、文臣,主要負(fù)責(zé)國家建設(shè)與給予國王謀略建議但國王擁有最
453771094615終決定權(quán)。一切發(fā)展事宜只能由文臣來具體操作。
3、武將,主要負(fù)責(zé)一切對(duì)外戰(zhàn)爭以及給出戰(zhàn)爭建議,由國王做
出最終決定。一切戰(zhàn)爭事宜只能由武將來實(shí)際操作。
4、使臣,在接受到國王命令后出使各國,進(jìn)行游說并向國王傳
達(dá)匯報(bào)結(jié)果,并給出合作建議供國王選擇。使臣將負(fù)責(zé)接待一
切外來使臣,以及出使各國。并且只有使臣可以出使他國。
小組角色確定后,各個(gè)國家角色展示,總計(jì)時(shí)長10分鐘。
領(lǐng)取道具
一張疆域圖(0.8×0.5米)和5座本國城池(水晶款)、戰(zhàn)書5張、2張記錄用白紙、筆和50萬兩白銀(銀元寶代表一萬兩、發(fā)10個(gè),金元寶代表十萬兩發(fā)4個(gè))。
道具介紹
1、國力資源卡片,共5項(xiàng)
分別是:“文臣武將”“軍事實(shí)力”“資源儲(chǔ)備”“治國方略”“外交政策”,國力資源就是本國的戰(zhàn)爭實(shí)力;
每種國力牌上的數(shù)值即代表該國家本項(xiàng)國力數(shù)值,該數(shù)值就是交戰(zhàn)時(shí)定奪勝負(fù)的依據(jù);
368617515176549498251492258845551492251597660149225231775014160530283151479551543051492252、白銀:每個(gè)國家初始有50萬兩白銀。白銀用來收買他國城池或購買國力增加本國實(shí)力。一點(diǎn)國力值需1萬兩白銀;一座城價(jià)值10萬兩白銀;
127008509002247903、城池:每座城池每輪會(huì)產(chǎn)生1萬兩白銀;
戰(zhàn)書,每輪戰(zhàn)爭前需要如實(shí)填寫后交給培訓(xùn)師,填寫物資數(shù)量時(shí),均填寫擁有的實(shí)際數(shù),白銀填寫繳納進(jìn)攻軍費(fèi)之后的數(shù)值。
沙盤介紹
沙盤分為國家建設(shè)時(shí)期和戰(zhàn)爭時(shí)期。
國家建設(shè)時(shí)期,各國不發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,以尋求結(jié)盟或購買國力資源方式進(jìn)行自我的發(fā)展和壯大。為戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備。
戰(zhàn)爭時(shí)期,國王填寫戰(zhàn)書由武將遞交至培訓(xùn)師。
沙盤規(guī)則
國王不得離開本國范圍,文臣除向培訓(xùn)師購買國力手牌外不得離開本國范圍,武將除向培訓(xùn)師遞交戰(zhàn)書及登臺(tái)出戰(zhàn)不得離開本國范圍,使臣在國家發(fā)展期可隨意出使他國,戰(zhàn)爭開始后所有使臣回歸本國;
各國五種國力值手牌每種隨時(shí)保證要有1點(diǎn),如出現(xiàn)國力值手牌缺失,則該國戰(zhàn)敗,所有資源培訓(xùn)師沒收,充當(dāng)戰(zhàn)爭發(fā)展資源;
初始每項(xiàng)國力值各國自行分配,保證每項(xiàng)手牌數(shù)值必須≥5點(diǎn),五項(xiàng)國力值總點(diǎn)數(shù)相加上限50點(diǎn);也就是每個(gè)國家的初始國力是相等的;
國家發(fā)展期間,各國可輪流到培訓(xùn)師購買國力資源,為了各國國力值的保密性,培訓(xùn)師只輪流接待購買國力手牌。每輪每個(gè)國家只有一次國力購買機(jī)會(huì)并只能購買一項(xiàng)國力資源。購買方式為隨機(jī)抽取該項(xiàng)國力資源牌兩張,根據(jù)抽到的資源點(diǎn)數(shù)進(jìn)行二選一,可選擇買或不買。
27876502921006350各國之間的談判與交易只能通過使臣來進(jìn)行,無論資源牌、白銀或城池,只能用于交易或交換,在戰(zhàn)爭之前完成。戰(zhàn)爭期間不允許臨時(shí)拆借。
進(jìn)入戰(zhàn)爭時(shí)期,第一輪只能進(jìn)攻一個(gè)國家,以國王填寫戰(zhàn)書形式表達(dá)。如白銀儲(chǔ)備≤50萬兩則只能攻打相鄰國家即接壤國家,如白銀儲(chǔ)備量達(dá)到51萬兩以上則可攻打任意國家。
一個(gè)國家每進(jìn)攻另一個(gè)國家,則消耗軍費(fèi)白銀1萬兩,多進(jìn)攻多消耗。遞交戰(zhàn)書的同時(shí),繳納相應(yīng)的軍費(fèi)。一個(gè)國家每被進(jìn)攻一次,也需要消耗1萬兩白銀的軍費(fèi)。
戰(zhàn)爭時(shí)期,進(jìn)行國力值比拼,每項(xiàng)國力值本場戰(zhàn)爭中只能使用一次。戰(zhàn)爭采取三局兩勝制,雙方依次出牌比拼同項(xiàng)國力值,點(diǎn)數(shù)高者獲勝。進(jìn)攻方優(yōu)先選擇比拼國力手牌。如出現(xiàn)相互攻擊情況則比拼白銀儲(chǔ)備,白銀儲(chǔ)備量高者先手出牌。如白銀儲(chǔ)備依然相同則采取石頭剪刀布的方式進(jìn)行。此時(shí)白銀數(shù)量應(yīng)按著繳納軍費(fèi)后計(jì)算。
國力比拼過程中,如出現(xiàn)同點(diǎn)數(shù)則是平局,則先手牌國家獲勝。
每次戰(zhàn)爭結(jié)束,戰(zhàn)敗國賠付戰(zhàn)勝國10萬兩白銀或一座城池。
戰(zhàn)爭至最后,如出現(xiàn)國家滅亡情況,則與該國家相鄰國家直接與下一國家呈相鄰狀態(tài)。
勝負(fù)判定
41344851084580戰(zhàn)爭結(jié)束后,進(jìn)行資產(chǎn)盤點(diǎn),各國總資產(chǎn)=手牌國力值總數(shù)+白銀剩余數(shù)量+城池?cái)?shù)量,1點(diǎn)國力值折合1萬兩白銀,1座城池折合10萬兩白銀。三部分相加后總值最高者為優(yōu)勝隊(duì),依次類推排出各國名次。
滅亡
活動(dòng)過程中,出現(xiàn)以下任意一種情況即為該國滅亡:
5座城池被全部占領(lǐng),該國滅亡;
5項(xiàng)國力值手牌缺失任意一項(xiàng),該國滅亡。
黑宏杰老師的其它課程
【情緒及壓力管理】課程大綱 07.10
通用技能?情緒及壓力管理課程背景4479290191770“正如每個(gè)人都有血壓一樣,每個(gè)人都有壓力”。壓力可算是“21世紀(jì)性的流行病”。世界知名辦公方案提供商雷格斯公司去年對(duì)1.6萬名職場人士調(diào)查,發(fā)布了最新調(diào)查結(jié)果:中國大陸認(rèn)為自己身處工作壓力的占75以上,大大超過了全球平均值48。中國上班族在過去一年內(nèi)所承受的壓力,位列全球第一,是不折不扣的“壓力大國”
講師:黑宏杰詳情
【時(shí)間管理】課程大綱 07.10
通用技能?時(shí)間管理課程背景98的中國人普遍缺少“時(shí)間商”。所謂“時(shí)間商”,就是我們對(duì)待自己時(shí)間的態(tài)度,對(duì)待別人時(shí)間的態(tài)度,以及運(yùn)用時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值的能力。我們經(jīng)常忙到吃飯的時(shí)候都在回復(fù)各種信息;忙到一個(gè)月只有3天休息的日子;忙到?jīng)]有時(shí)間休息、鍛煉和陪伴家人……我們最大的問題,就是花費(fèi)了80的時(shí)間放在了一些所謂的“忙”上面。課程時(shí)長1天目標(biāo)人群需要進(jìn)一步提升時(shí)間管
講師:黑宏杰詳情
【問題分析與解決】課程大綱 07.10
通用技能?問題分析與解決課程背景《問題分析與解決》課程是世界財(cái)富500強(qiáng)中超過200強(qiáng)企業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練課!隨著市場競爭的日益加劇,必然使企業(yè)面臨的問題越來越多。認(rèn)識(shí)問題和解決問題,日益成為當(dāng)今企業(yè)面臨的重要課題。問題意識(shí)強(qiáng)且解決問題能力高的管理人員,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,促進(jìn)企業(yè)健康成長;沒有問題意識(shí)和解決問題能力弱的管理人員,就會(huì)因?yàn)橐庾R(shí)不到問題即將到
講師:黑宏杰詳情
【英文商務(wù)寫作】課程大綱 07.10
通用能力?英文商務(wù)寫作課程背景385699033020商務(wù)寫作是你在職場中取得成功的最重要技能之一。如此多的受訓(xùn)人員-從專業(yè)作家到新員工,從非英語母語人士到經(jīng)驗(yàn)豐富的高管-都使用商務(wù)寫作中的技術(shù)來增強(qiáng)他們溝通和提出想法的能力。本課程將教你如何將良好的商務(wù)寫作的原則應(yīng)用于你的工作,如何通過簡單的工具來顯著改善你的寫作,以及如何執(zhí)行組織,結(jié)構(gòu)和修訂,比以往任何時(shí)
講師:黑宏杰詳情
【有效授權(quán)技巧】課程大綱 07.10
領(lǐng)導(dǎo)力?有效授權(quán)技巧課程背景390144064770管理的本質(zhì)是如何讓他人做對(duì)、做好事情。一些經(jīng)驗(yàn)不足的管理者仍然沉浸在“鞠躬盡瘁,死而后已”的“境界”中,結(jié)果是忙壞了自己,閑慌了下屬,導(dǎo)致“碌碌無為”的管理困境。授權(quán)可以提高組織高效運(yùn)作的能力,是管理者的重要任務(wù)與技能之一。有效授權(quán)的目的在于:培養(yǎng)、鍛煉、激勵(lì)下屬,解放管理者自己的時(shí)間,使管理者做更關(guān)鍵性的
講師:黑宏杰詳情
【員工忠誠度】課程大綱 07.10
領(lǐng)導(dǎo)力?提升員工忠誠度課程背景企業(yè)員工的熱情代表企業(yè)的士氣,他們的工作自覺性于潛移默化中表現(xiàn)企業(yè)的實(shí)力。員工忠誠將大大激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力.使員工潛在能力得到充分發(fā)揮。忠誠不是一個(gè)簡單的概念,也不是單向的付出。員工的忠誠不是愚忠,不是簡單地為企業(yè)效命,而是要首先忠誠于自己的職責(zé)和事業(yè),把自己的職責(zé)、事業(yè)與企業(yè)的開展結(jié)合起來。另一方面,忠誠固然可貴,但
講師:黑宏杰詳情
【職業(yè)生涯規(guī)劃】課程大綱 07.10
個(gè)人提升?職業(yè)生涯規(guī)劃課程背景41046407620掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃人生,才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,提升生命品質(zhì)。本課程將幫助員工全面了解職業(yè)生涯管理的最新理念;掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的思路和步驟;學(xué)會(huì)培養(yǎng)自身職業(yè)核心競爭力的工具和方法。并幫助企業(yè)處理好企業(yè)目標(biāo)與員工目標(biāo)的關(guān)系,吸納、留住優(yōu)秀人才,減少人力資源損失;加強(qiáng)對(duì)員工的職業(yè)生涯管理,激發(fā)員工自
講師:黑宏杰詳情
【打造高效的跨部門溝通】課程大綱 07.10
通用技能?打造高效的跨部門溝通課程背景366649019050企業(yè)要想在市場競爭中取得優(yōu)勢,就必須加強(qiáng)部門內(nèi)外成員之間的合作,打造團(tuán)隊(duì)的凝聚力,通過強(qiáng)化溝通、解決沖突,部門內(nèi)外的良性合作與資源分享,使得團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)大的組織協(xié)同性,并通過溝通產(chǎn)生更多的團(tuán)隊(duì)合作力,進(jìn)而使得企業(yè)的整體發(fā)展得以迅速、順利的朝向既定的方向前行。?然而,我們常常發(fā)現(xiàn),很多跨部門的溝通問題
講師:黑宏杰詳情
【代際領(lǐng)導(dǎo)力】課程大綱 07.10
領(lǐng)導(dǎo)力?代際領(lǐng)導(dǎo)力課程背景344805093345企業(yè)為什么需要這門課?隨著95-00后職場大軍的大批來襲,個(gè)性張揚(yáng)的他們?cè)诮o企業(yè)帶來新氣象的同時(shí),也讓傳統(tǒng)的管理模式越來越行不通了。如何破解95-00后員工心靈密碼,成為了現(xiàn)今企業(yè)管理的一個(gè)重要難題。作為公司中基層的管理者,又如何突破代際矛盾,加強(qiáng)自身管理能力,降低企業(yè)人才流失率,提高組織績效呢?課程時(shí)長1天
講師:黑宏杰詳情
【高效溝通技巧】課程大綱 07.10
通用技能?高效溝通技巧課程背景溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件!一個(gè)人成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。對(duì)企業(yè)內(nèi)部而言,人們?cè)絹碓綇?qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè),越來越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,因此有效的企業(yè)內(nèi)部溝通交流是成功的關(guān)鍵;對(duì)企業(yè)外部而言,為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與優(yōu)勢互補(bǔ),人們需要掌握談判與合作等溝通技巧;對(duì)企業(yè)自身而言,為了更好地在現(xiàn)
講師:黑宏杰詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194