中國式領導力（經典原創(chuàng) 2天版版）

  培訓講師：婁萌

講師背景：
◆經濟學碩士，專業(yè)培訓導師，實戰(zhàn)型人力資源專家。美國情景領導力研究中心認證的中文培訓師，香港光華管理學院、香港人力資源認證中心特聘講師，深圳市某管理咨詢公司高級講師。主要培訓和研究領域：管理人員管理技能提升、企業(yè)績效與薪酬制度設計◆曾在TC 詳細>>

婁萌
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中國式領導力（經典原創(chuàng) 2天版版）詳細內容

中國式領導力（經典原創(chuàng) 2天版版）

《中國式領導力》

為什么要學習本課程：
領導力究竟是什么？領導力有文化差異嗎？存在所謂的中國式領導力嗎？
中外領導力的本質是相同的，但是由于所處文化歷史環(huán)境不同，領導力的養(yǎng)成與實踐方式就必然有顯著差異。這正是所謂中國式領導力的產生原因。在中國，一定是中國式的語境、文化，才能更好的溝通，形成中國領導力的特點。
西方領導力發(fā)展重在修行。將領導力模型化、標準化，只要改變行為就能夠獲得領導力的提升。東方領導力發(fā)展重在修心。儒家的理想是成圣，道家的理想是成仙，佛家的理想是成佛。無論是成圣、成仙還是成佛，都需要經歷一個漫長的修煉過程，這個過程的重心是修心，強調過程中的悟性。
課程收獲：
1、中國式管理的真相與哲學
2、東西方管理的區(qū)別與聯(lián)系
3、中國式領導產生的背景與路徑
4、職位權力與個人權力
5、樹立權威與人性化管理的策略
6、識人與用人的方法
7、如何激勵員工
8、中國式領導力修煉
課時：12小時
課程大綱
模塊一：中國式管理的真相與哲學
1、如何看待這個紛紛擾擾的世界
（1）、跟著感覺走？
（2）、眼見才為實?
（3）、借我一雙“慧眼”吧？
2、管理的“目的”是什么？
3、管理的“手段”有哪些?
4、管理與組織能力
5、中國式管理的哲學
（1）、明道
（2）、取勢
（3）、術
6、東西方管理的區(qū)別與聯(lián)系
（1）、東方管理: 人本管理。強調滿意度，幸福感，人際關系和諧。
（2）、西方管理: 規(guī)范管理。強調制度，規(guī)范，流程，標準，方法。
模塊二：問天下誰是領導
1、歷史上的三類英雄。文英雄，武英雄、領導英雄。
2、領導到底忙什么，用賢還是用力：孔子兩學生當領導得案例
3、報時型領導與造鐘型領導
4、領導者必須思考
（1）、如何搭建班子平臺
（2）、如何搭建人才隊伍
（3）、如何帶好這個隊伍
5、組織發(fā)展的兩種作用力
（1）、拉力——領導者的領導風格、個人魅力、權力威信
（2）、推力——系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化
模塊三：你憑什么說了算
1、權力概念
2、權力的本質：稀缺、依附
3、職位權力與個人權力
（1）、職位權利的特點：
（2）、個人權力的特點：
4、領導者者影響力構成
（1）、權力性影響（強制性影響力）
（2）、非權力性影響（自然性影響力）
5、樹立權威與人性化管理的策略
模塊四：識人用人與領導風格
1、人才類型與選人技巧
2、 勝任要素到底是什么
3、價值觀測試的重要性
4、察人策略：《莊子》里的看人“八驗”
5、用人的基本模型：穆桂英大破天門陣的奧妙
6、領導風格
7、分槽合槽與鶴立雞群
8、培養(yǎng)接班人
模塊五：英雄不干活怎么辦
1、向梁山學習如何管住英雄
2、好領導要做宋公明
3、需求與人性
4、公平理論
5、英雄不干活怎么辦？宋江樹旗的秘密。
6、管理深處是哲學，執(zhí)行背后是文化
7、公司基業(yè)長青之道，一定是優(yōu)秀的企業(yè)文化
8、團隊文化的要素構成
模塊六：領導者的自我修煉
1、中國人管理智慧的形成
2、傳統(tǒng)文化中的管理思想
3、管理自己才能領導他人
（1）、道：價值觀、自我修養(yǎng)，做事原則。
（2）、術： 方法論、策略、技巧。
4、東方管理心理：道與術的結合：仁和止靜、忠義權爭
（1）、道：老子、孔子
（2）、術：韓非子、鬼谷子、孫子
5、領導者的素質
6、成功管理者的素質特征
7、領導者的品質
8、像成功者那樣去行動

 

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