企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合培訓(xùn)技能

  培訓(xùn)講師：任亭宇

講師背景：
任亭宇老師中國社會科學(xué)院研究生院工商管理碩士。職業(yè)經(jīng)歷任老師擁有二十年培訓(xùn)及管理經(jīng)驗，曾先后任職于LG電子（中國）、李寧、華泰財險等企業(yè)，負責(zé)全國培訓(xùn)管理工作，長期從事企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)體系、領(lǐng)導(dǎo)力及專業(yè)力方面的研究?；陂L期對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的研究 詳細>>

任亭宇
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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合培訓(xùn)技能詳細內(nèi)容

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合培訓(xùn)技能

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合培訓(xùn)技能

【前言】

如果說企業(yè)像一片種滿作物的土地，那么內(nèi)部培訓(xùn)師就像園丁，他們將自己豐富的知識、技能和經(jīng)驗通過多元化的學(xué)習(xí)手法傳遞給眾多的企業(yè)員工，幫助員工快速提升個人能力，幫助部門打造團隊能力，幫助企業(yè)優(yōu)化組織能力，從而不斷提升績效和核心競爭力。
本課程幫助企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師明確培訓(xùn)的重要性，清晰培訓(xùn)中的關(guān)鍵知識點，并通過練習(xí)掌握授課技巧，通過持續(xù)應(yīng)用提升培訓(xùn)能力和績效表現(xiàn)。

【綱要】

內(nèi)訓(xùn)師的要求
內(nèi)訓(xùn)師的價值
內(nèi)訓(xùn)師能力模型
培訓(xùn)要務(wù)之培訓(xùn)前
講師
教學(xué)資料準(zhǔn)備
培訓(xùn)場地準(zhǔn)備
培訓(xùn)設(shè)備與物品準(zhǔn)備
個人準(zhǔn)備
學(xué)員
與學(xué)員相關(guān)的四種學(xué)習(xí)關(guān)系
降低關(guān)系壓力的好處
降低關(guān)系壓力的方法
針對學(xué)員的培訓(xùn)前準(zhǔn)備事項
了解學(xué)員的問題清單
內(nèi)容
扎實度（定義、好處、體現(xiàn)方法、自檢問題）
清晰度（定義、好處、體現(xiàn)方法、自檢問題）
培訓(xùn)要務(wù)之培訓(xùn)中
講師
培訓(xùn)全景模型
克服緊張情緒
運用三大角色
發(fā)揮演講技巧
學(xué)員
難以應(yīng)對的十種學(xué)員表現(xiàn)及應(yīng)對方式
問題行為的動機
內(nèi)容
培訓(xùn)的三大類別及學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定
講師基于的職責(zé)
三類培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方法
培訓(xùn)要務(wù)之培訓(xùn)后
講師
總結(jié)
改善
實踐
學(xué)員
跟進
促進
長進
內(nèi)容
總結(jié)
更新
系統(tǒng)
實戰(zhàn)演練

【培訓(xùn)時長】
7小時/天 x 2天
【適宜人數(shù)】
16人以內(nèi)

 

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