績效管理新姿勢課鋼

績效管理新姿勢
讓績效管理真正提升績效
一、課程前言
本課程結(jié)構(gòu)參照羅伯特卡普蘭和大衛(wèi)諾頓兩位大師的平衡計分卡和戰(zhàn)略地圖的管理理論
，結(jié)合中國本土管理實踐，助力企業(yè)建立一套戰(zhàn)略績效管理系統(tǒng)，進而提升企業(yè)管理人
員和業(yè)務(wù)負責人的戰(zhàn)略執(zhí)行能力，促成企業(yè)戰(zhàn)略的真正落地。
二、課程目標
☆
本課程精心設(shè)計，針對性強，提升企業(yè)各級管理人員的戰(zhàn)略思維，幫助其統(tǒng)一思想，提
升信心。
☆
本課程為學(xué)員提供一個系統(tǒng)工具箱，掌握實用的核心管理技能，以提高其本人、部門、
和企業(yè)的績效。
三、課程收益
在課程結(jié)束時，學(xué)員將能夠：
☆ 明確：深刻理解“戰(zhàn)略績效管理”的定義，完成角色轉(zhuǎn)換，透過眾人做好事。
☆
認同：通過核心管理技能學(xué)習(xí)，掌握并學(xué)以致用，調(diào)動和使用每個下屬積極性、發(fā)揮他
們最大可能的作用，還要認同自己要對組織發(fā)展負責，既確保完成眼前業(yè)績，也保證團
隊未來能夠承擔更大的業(yè)績。
☆
理解：建立與下屬之間的互信關(guān)系的作用以及相關(guān)的方法；使用各種類型員工和發(fā)展各
種類型員工的策略；激勵下屬士氣的重要因素；認識輔導(dǎo)下屬的作用以及常用手段。
☆ 掌握：通過模擬實操，掌握績效管理的方法和工具。
☆
行動計劃：每個課程模塊結(jié)束時，都將要求學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，針對自己所管理員工制
定行動計劃。
四、課程時間及對象：
☆ 課程時間為1天（6小時）
☆ 授課對象：公司管理人員、業(yè)務(wù)負責人。
五、培訓(xùn)形式 教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等
六、課程大綱
模塊1：走進戰(zhàn)略績效時代
☆ 績效考核時代，以評價為核
☆ 績效管理時代，以改進為核心
☆ 戰(zhàn)略績效管理，以戰(zhàn)略為核心
模塊2：三維績效管理管理系統(tǒng)
☆ 目標體系
如何從上到下構(gòu)建三層目標體系
目標與指標的動態(tài)關(guān)系
績效指標的六大要素
☆ 執(zhí)行體系
如何搭建目標導(dǎo)向的執(zhí)行體系
戰(zhàn)略績效評估體系
績效改進與輔導(dǎo)體系
☆ 激勵體系
如何實現(xiàn)績效與薪酬的有效掛鉤
即時激勵與行動積分激勵
有效激勵的三種感覺
模塊3：戰(zhàn)略績效管理的兩大工具
☆ 平衡計分卡—戰(zhàn)略績效管理首選工具
平衡計分卡的核心本質(zhì)
平衡計分卡的四個維度
平衡計分卡的四個優(yōu)勢
☆ 戰(zhàn)略地圖—化戰(zhàn)略為行動的神奇工具
什么是戰(zhàn)略地圖
繪制戰(zhàn)略地圖的四個步驟
多家企業(yè)戰(zhàn)略地圖案例詳解
模塊4：八項核心管理技能之三：用好人，有效授權(quán)
☆有組織—HR不能再孤軍奮戰(zhàn)
☆有層次—從上到下的績效管理
☆有重點—20/80法則的有效運用
☆有節(jié)奏—推行績效系統(tǒng)的五個階段
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