精益生產(chǎn)和人力資源

《精益生產(chǎn)和人力資源管理訓(xùn)練》

-----凡勝老師主講


本課程是在廣州普源科技公司，SIMUDA（日本，13000）電子廠等公司，通過(guò)實(shí)際IE生產(chǎn)
效率改善，工資改革，領(lǐng)導(dǎo)支持等，主導(dǎo)精益生產(chǎn)管理改善和人力資源管理的基礎(chǔ)上，
總結(jié)、開發(fā)出來(lái)的講義，也是許多領(lǐng)導(dǎo)，管理人員和執(zhí)行人員共同參與，努力的結(jié)晶，
以具體真實(shí)的案例形式為主，實(shí)用性強(qiáng)，針對(duì)推行精益生產(chǎn)推行中的問(wèn)題，進(jìn)行訓(xùn)練，
案例都是通過(guò)實(shí)際執(zhí)行檢驗(yàn)，取得良好效果，不同的公司要結(jié)合自己的實(shí)際，進(jìn)行思考
，開展。



【課程對(duì)象】：
企業(yè)中高層干部，工程技術(shù)，班組長(zhǎng)，人力資源，生產(chǎn)主管，品質(zhì)等

【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)1天

【培訓(xùn)目的】：透過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員了解掌握

1、精益生產(chǎn)實(shí)際是一個(gè)系統(tǒng)工程
2、精益生產(chǎn)的基本理念和收益
3、精益對(duì)企業(yè)生存發(fā)展的重要性
4、精益生產(chǎn)人力資源管理策略
5、精益生產(chǎn)的技術(shù)操作策略及方法
6、精益生產(chǎn)導(dǎo)入及實(shí)施策略
7、精益生產(chǎn)技術(shù)工具支持




【課程大綱】：

頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于精益生產(chǎn)問(wèn)題？精益生產(chǎn)中的人力資源，薪酬激勵(lì)的問(wèn)題
，領(lǐng)導(dǎo)支持，技術(shù)困惑，提出工作中的難題，
老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析。

引子：（案例分析）導(dǎo)入精益生產(chǎn)管理的重要性?

案例：
日本公司：一個(gè)公司推行精益生產(chǎn)，各個(gè)BU，形式各異，為什么？

第一章、精益生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程
一、精益生產(chǎn)是一個(gè)技術(shù)結(jié)合管理的項(xiàng)目
（一）精益管理，是一種思維方式，管理方式


案例：普源公司的效率改善的啟示


（二）推行精益管理，領(lǐng)導(dǎo)先行
案例：普源公司的效率改善的啟示


（三）技術(shù)項(xiàng)目支持
案例：臺(tái)灣精星公司技術(shù)體系


（四）人力資源激勵(lì)制度配套
案例：普源公司的績(jī)效改善的啟示


（五）配套的項(xiàng)目式組織架構(gòu)

（六）配套的制度


討論：你們公司推行精益生產(chǎn)，是如何做的，效果如何，那方面要改進(jìn)？


第二章、精益生產(chǎn)背景（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦
風(fēng)暴）
一、精益生產(chǎn)
（一）精益生產(chǎn)簡(jiǎn)介

二、精益生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)
1. 精益生產(chǎn)本質(zhì)
2. 構(gòu)筑精益企業(yè)之屋


三、公司精益生產(chǎn)啟動(dòng)大討論，全員參與
（一）、公司專職人員
（二）、公司 預(yù)計(jì) 推進(jìn)效果


案例 日本如何能成功導(dǎo)入精益生產(chǎn)

XX企業(yè)為什么精益生產(chǎn)會(huì)失敗

第三章、精益生產(chǎn)項(xiàng)目人力資源管理（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模
擬演練、頭腦風(fēng)暴）

一、組成跨部門團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)，管理和技術(shù)同行，管理是關(guān)鍵
領(lǐng)導(dǎo)推行，是關(guān)鍵
技術(shù)是基礎(chǔ)


案例： SUMIDA的項(xiàng)目組織架構(gòu)

二、精心選擇關(guān)鍵的項(xiàng)目干系人
1．專業(yè)技術(shù)人員
2．管理人員支持和協(xié)助
管理人員的角色和權(quán)力


討論：你們公司推行精益生產(chǎn)，管理工作人員和技術(shù)專業(yè)人員是如何選擇的，效果如
何，為什么？



三、項(xiàng)目相關(guān)人員的培訓(xùn)
精益生產(chǎn)技術(shù)和項(xiàng)目跟進(jìn)的培訓(xùn)

四、項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估
生產(chǎn)率，效益，成本，質(zhì)量等相關(guān)KPI的評(píng)估


五、項(xiàng)目績(jī)效薪酬結(jié)合

相關(guān)人員的工資獎(jiǎng)勵(lì)

案例： 普源，SUMIDA的薪酬案例
討論：你們公司推行精益生產(chǎn)，績(jī)效薪酬是什么？為什么？

六、合理化改善的企業(yè)文化
一、什么是企業(yè)文化
二、精益生產(chǎn)的企業(yè)文化導(dǎo)向功能
1) 目標(biāo)功能
2) 凝聚功能
3) 激勵(lì)功能
三、精益生產(chǎn)的部門和公司文化

四、推廣合理化改善的文化



第四章、如何推行精益生產(chǎn)（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、
頭腦風(fēng)暴）
一、管理和技術(shù)同行，管理是關(guān)鍵
（一）、領(lǐng)導(dǎo)先行
（二）、精益生產(chǎn)，管理與技術(shù)同行
（三）、技術(shù)先行的誤區(qū)
（四）、項(xiàng)目化管理組織

案例： 普源，SUMIDA的推行動(dòng)員大會(huì)

二、公司從上到下目標(biāo)明確，精益生產(chǎn)推行的動(dòng)力
（一）、為什么要推行精益生產(chǎn)
（二）、擴(kuò)大宣誓會(huì)議

三、專項(xiàng)組織架構(gòu)，常規(guī)化
（一）部門組織設(shè)置
（二）項(xiàng)目協(xié)助部門專職人員
（三）總經(jīng)理辦公室項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)

討論，你們公司如何設(shè)置精益生產(chǎn)組織架構(gòu)

四、改善項(xiàng)目化小組
（一）、動(dòng)員小組成立
（二）、成果展示推廣會(huì)議
（三）、合理化建議
五、精益生產(chǎn)配套制度
（一）、管理制度
（二）、績(jī)效制度
（三）、相關(guān)制度和流程，表格


六、全公司，精細(xì)化管理推進(jìn)
（一）、公司精益生產(chǎn)
（二）、各部門推進(jìn)精細(xì)化管理


案例分析： 萬(wàn)力公司5S為什么推行不下去？



示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)



第五章、精益生產(chǎn)應(yīng)用（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦
風(fēng)暴）
一、價(jià)值流
（一）何謂價(jià)值流
（二）如何推行

根據(jù)2/8原則，選定產(chǎn)品，繪制價(jià)值流程圖

討論，你們公司如何精細(xì)化管理，各部門如何推行？


案例： SUMIDA價(jià)值流分析


二、生產(chǎn)流程現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)分析
1) 調(diào)查：收集信息
2) 分析：事件原因及客戶心理分析
3) 策劃：解決策略、流程及方案
4) 溝通：與對(duì)方溝通，達(dá)成共贏意識(shí)
5) 實(shí)施：全面實(shí)施解決方案
6) 總結(jié)：分析、檢討提升


案例： 普源，SUMIDA改善

三、項(xiàng)目改進(jìn)匯總，推廣
（一）項(xiàng)目改進(jìn)匯總
（二）項(xiàng)目跟進(jìn)


觀看及案例分析：


示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


第六章、精益生產(chǎn)工具（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦
風(fēng)暴）

1. 流程分析


案例： 普源公司，

二、目視化管理
三 快速作業(yè)轉(zhuǎn)換
四 TPM全員生產(chǎn)保全

案例： 普源公司，

五、均衡化（平準(zhǔn)化）生產(chǎn)
六、看板拉動(dòng)系統(tǒng)
七、自動(dòng)化與差錯(cuò)預(yù)防
八、消除七種浪費(fèi)
九、7S方法
示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


討論，你們公司如何應(yīng)用精益工具，有那些特別差異要求？




課程結(jié)束：
互動(dòng)：?jiǎn)柵c答
學(xué)員：學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
老師：頒獎(jiǎng)
同學(xué)：總結(jié)發(fā)言

課程結(jié)束：

一、重點(diǎn)知識(shí)回顧
二、互動(dòng)：?jiǎn)柵c答
三、學(xué)員：學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
四、老師：頒獎(jiǎng)
五、同學(xué)：總結(jié)發(fā)言
六、合影：集體合影



備注：有任何細(xì)節(jié)咨詢歡迎與我聯(lián)系溝通。

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