銷售人員職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練   08.14

《銷售人員職業(yè)能力和素養(yǎng)提升訓(xùn)練》——凡勝老師主講【課程對(duì)象】：公司所有員工【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版2天【課程目標(biāo)】：1.什么是職業(yè)素養(yǎng)2.職業(yè)素養(yǎng)的能力3.職業(yè)態(tài)度4.溝通技能5.管理基本能力6.創(chuàng)新精神7.職業(yè)形象（領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律）導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于員工素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等難題？每人提出自己工作中的難題，老

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職業(yè)素質(zhì)愛(ài)崗敬業(yè)提升訓(xùn)練   08.14

《職業(yè)素質(zhì)--愛(ài)崗敬業(yè)提升訓(xùn)練》——凡勝老師主講【課程對(duì)象】：公司所有員工【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版2天，濃縮版1天【課程大綱】：（領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律）導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于員工素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等難題？每人提出自己工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。前言：我們?cè)跒檎l(shuí)工作？（案例分

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精益營(yíng)銷提升訓(xùn)練   08.14

《精益營(yíng)銷提升訓(xùn)練》——凡勝老師主講—【課程對(duì)象】：公司中高層管理人員，營(yíng)銷人員，相關(guān)職員【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版1天【課程收益】：1.理解精益營(yíng)銷的意義2.為什么要推行精益營(yíng)銷3.精益營(yíng)銷的核心內(nèi)容4.精益營(yíng)銷的程序5.豐田營(yíng)銷的技巧和方法6.豐田的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理7.增加服務(wù)附加產(chǎn)品收入8.豐田企業(yè)的以人為本的營(yíng)銷之道9.精益營(yíng)銷的工具和應(yīng)用【課程大綱】：導(dǎo)言、

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項(xiàng)目管理   08.14

《項(xiàng)目管理訓(xùn)練》課程大綱——凡勝老師主講——【課程背景】：項(xiàng)目管理是一項(xiàng)系統(tǒng)思考的思維，項(xiàng)目成功標(biāo)準(zhǔn)是讓項(xiàng)目干系人滿意，項(xiàng)目的決策，決定項(xiàng)目的成敗，成功的項(xiàng)目在論證決策階段花很大的時(shí)間。項(xiàng)目管理的時(shí)間（進(jìn)度），質(zhì)量，成功和項(xiàng)目干系人滿意，是項(xiàng)目管理重點(diǎn)，不清晰的范圍管理為失敗根本，溝通的不對(duì)稱，失真給項(xiàng)目管理帶來(lái)困難，監(jiān)控反饋給項(xiàng)目管理帶來(lái)修正機(jī)會(huì)。項(xiàng)目經(jīng)理

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精益生產(chǎn)和人力資源   08.14

《精益生產(chǎn)和人力資源管理訓(xùn)練》-----凡勝老師主講本課程是在廣州普源科技公司，SIMUDA（日本，13000）電子廠等公司，通過(guò)實(shí)際IE生產(chǎn)效率改善，工資改革，領(lǐng)導(dǎo)支持等，主導(dǎo)精益生產(chǎn)管理改善和人力資源管理的基礎(chǔ)上，總結(jié)、開發(fā)出來(lái)的講義，也是許多領(lǐng)導(dǎo)，管理人員和執(zhí)行人員共同參與，努力的結(jié)晶，以具體真實(shí)的案例形式為主，實(shí)用性強(qiáng)，針對(duì)推行精益生產(chǎn)推行中的問(wèn)題，

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精益生產(chǎn)拓展訓(xùn)練   08.14

《精益生產(chǎn)管理訓(xùn)練》-----凡勝老師主講本課程是在廣州普源科技公司，SIMUDA（日本，13000）電子廠等公司，通過(guò)實(shí)際IE生產(chǎn)效率改善，工資改革，領(lǐng)導(dǎo)支持等，主導(dǎo)精益生產(chǎn)管理改善和人力資源管理的基礎(chǔ)上，總結(jié)、開發(fā)出來(lái)的講義，也是許多領(lǐng)導(dǎo)，管理人員和執(zhí)行人員共同參與，努力的結(jié)晶，以具體真實(shí)的案例形式為主，實(shí)用性強(qiáng)，針對(duì)推行精益生產(chǎn)推行中的問(wèn)題，進(jìn)行訓(xùn)練，

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目標(biāo)管理技巧   08.14

《目標(biāo)管理技巧》課程大綱——凡勝老師主講——本課程是結(jié)合錦興國(guó)際控股公司，普源公司，勝美達(dá)等公司，通過(guò)實(shí)際人力資源管理和生產(chǎn)效率改善目標(biāo)管理，項(xiàng)目推行，工資改革，領(lǐng)導(dǎo)支持等，主導(dǎo)人力資源管理和生產(chǎn)效率改善的基礎(chǔ)上，總結(jié)、開發(fā)出來(lái)的講義，也是許多領(lǐng)導(dǎo)，管理人員和執(zhí)行人員共同參與，努力的結(jié)晶，以具體真實(shí)的案例形式為主，實(shí)用性強(qiáng)，針對(duì)目標(biāo)管理推行中的問(wèn)題，進(jìn)行訓(xùn)練

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設(shè)備綜合效率OEE   08.14

《設(shè)備綜合效率OEE》課程大綱——凡勝老師主講——本人做日本公司技術(shù)管理很多年，對(duì)技術(shù)人員的特點(diǎn)有深深的體驗(yàn)，技術(shù)的思維是理性思維，設(shè)備自動(dòng)化要求，對(duì)設(shè)備OEE已經(jīng)成為企業(yè)公認(rèn)的考核設(shè)備運(yùn)行效率的重要指標(biāo)，如何設(shè)備管理，保證設(shè)備的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，為生產(chǎn)提供助力、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，成為很多企業(yè)的關(guān)注。本課程是在日本SUMIDA公司實(shí)際管理過(guò)程提煉出來(lái)，針對(duì)企業(yè)設(shè)備進(jìn)行

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生產(chǎn)效率改善與工業(yè)工程提升訓(xùn)練   08.14

《生產(chǎn)效率改善與工業(yè)工程提升訓(xùn)練》——凡勝老師主講——【課程對(duì)象】：中高層管理，技術(shù)主管，生產(chǎn)管理相關(guān)人員，工程師，技術(shù)員【課程時(shí)間】：濃縮版1天【課程目標(biāo)】：通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)員了解掌握?IE改善是一個(gè)系統(tǒng)工程?提高生產(chǎn)效率意識(shí)?IE改善技術(shù)操作策略及方法?如何進(jìn)行生產(chǎn)效率改善的組織管理?如何克服改善中的常見問(wèn)題?學(xué)習(xí)利用程序分析工具，有效消除流程中的浪

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班組長(zhǎng)管理技術(shù)與藝術(shù)   08.14

《班組長(zhǎng)管理藝術(shù)訓(xùn)練》——凡勝老師主講——本教材是在國(guó)際大公司SUMIDA，錦興集團(tuán)，廣州普源科技，通過(guò)實(shí)際工作開發(fā)出來(lái)的教材，是許多中高層管理人員共同參與編寫出來(lái)的實(shí)用性強(qiáng)，針對(duì)性訓(xùn)練，通過(guò)培訓(xùn)，取得很好效果，不斷完善的結(jié)果?，F(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重

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