《一切皆為項目——非項目管理人員的項目管理》

  培訓講師：云馨然

講師背景：
云馨然老師——通用項目管理思維培訓導師奧組委特約項目管理培訓師外專局授權PMP培訓師曾任IPMA國際項目卓越大獎評估師項目管理國家標準制訂專家團隊成員曾為中國人民銀行總行提供項目管理咨詢服務對外經(jīng)貿大學企業(yè)管理（項目管理方向）碩士，為中國首 詳細>>

云馨然
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《一切皆為項目——非項目管理人員的項目管理》詳細內容

《一切皆為項目——非項目管理人員的項目管理》

《一切皆為項目》
非項目管理人員的項目管理
主講：云倩老師
【課程背景】
在很多人看來，“項目管理”是產(chǎn)品研發(fā)團隊的職責，與自己無關，其實這種想法大錯特錯！為什么這么說呢？
首先，從定義上看，“項目”指一切“為完成某一獨特產(chǎn)品或服務而進行的臨時性工作”，“臨時性”（指在時間層面有起點和終點）和“獨特性”（指項目產(chǎn)出物不同以往）是“項目”的核心特征。正是由于項目要在有限的時間約束內交付預先定義的產(chǎn)出，并且，這個產(chǎn)出還必須具有足夠高的商業(yè)價值，可以認為項目本身就是組織的“投資”，是與組織持續(xù)發(fā)展、保持核心競爭力的必由之路，是組織戰(zhàn)略得以落地實現(xiàn)的基石。
其次，由于項目管理具有極強的目標和價值導向、全面風險管理、系統(tǒng)化管控、靈活應變、團隊協(xié)同等優(yōu)勢，目前，在全球范圍都已經(jīng)成為普適的管理模式?？梢哉f，“項目”在組織的各個層級、各條業(yè)務線都普遍存在，每次業(yè)務轉型、每輪組織重組、每筆訂單，甚至每次售后服務、客戶申訴解決，其實都是項目，都具有“只能成功不能失敗”的內在要求。
第三，項目意味著創(chuàng)新求變，這往往不是某個職能線或某個單獨的部門能夠承擔的，需要跨部門協(xié)作——用軍事領域的術語講，項目就是典型的“集團作戰(zhàn)”，此時的管控技能與平時的運營管理完全不同。如果組織相關職能對項目管理一竅不通，勢必影響主戰(zhàn)部隊的作戰(zhàn)能力，甚至對整體戰(zhàn)局產(chǎn)生不利影響。
綜上，無論身處哪個行業(yè)，無論競爭態(tài)勢、業(yè)務模式如何，無論在組織中的哪個職能線、哪個層級，項目管理都是必備能力，都需要專門學習、持續(xù)實踐。
【課程收益】
厘清項目的概念與管理邊界，建立項目管理思維；
掌握項目管理的5大要點，樹立項目管理全局觀、系統(tǒng)觀、風險觀；
通過充分的討論和演練，將所學到的知識內化成意識和能力；
用項目目標統(tǒng)一思想、行動和方法，凝聚超越部門邊界的團隊戰(zhàn)斗力。
【課程特色】
根據(jù)客戶實際痛點個性化設計，以解決問題為導向謀篇布局；
以專業(yè)理論框架為基礎，重點放在實戰(zhàn)案例和演練上；
邏輯清晰，層層推進，易學易記；
邊學邊練，迅速掌握落地工具。
【課程對象】
需引進項目管理模式的企業(yè)中高層管理者
與項目相關的職能部門經(jīng)理及員工
希望提升自身職業(yè)能力的人員、其他對項目管理感興趣的人員
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
項目的定義與項目目標
1.什么是“項目”？
項目的定義
項目的特點
項目管理就是風險管理
項目成功標準
團隊討論：我的崗位/部門與項目之間的關系
2.相關方及其需求分析
相關方的定義
相關方的類別
相關方需求分析
團隊演練：項目相關方登記冊
相關方管理
團隊演練：項目相關方評估矩陣
3.什么是“目標”？
定義項目目標
度量項目目標
分解項目目標
團隊演練：項目目標描述
項目規(guī)劃
1.項目生命周期
項目生命周期的定義
項目生命周期的常見特點
項目階段劃分
團隊討論：項目階段劃分及驗收條件
2.項目進度計劃
項目進度計劃的表現(xiàn)形式
里程碑圖
甘特圖
網(wǎng)絡圖
任務時長的主要估算方法
類比估算法
參數(shù)估算法
三點估算法
團隊演練：三點估算法
項目排程的主要方法
理清任務順序
計算項目工期
團隊演練：項目工期排程
3．核算項目成本
成本估算與預算
成本基線
4．設計項目質量
項目質量的核心
項目成果驗證與轉移
團隊討論：“完成”的定義
項目管控
1.風險管理
風險的定義
風險分類
風險識別與評估
風險應對
案例分析：項目風險分析與解決方案
項目變更
2.項目監(jiān)控
閉環(huán)管理
項目監(jiān)控視圖
項目績效管理
課程回顧
1．課程內容復盤
2．個人收獲與行動計劃

 

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