國學(xué)系列課程
國學(xué)系列課程詳細(xì)內(nèi)容
國學(xué)系列課程
何為國學(xué)?
國學(xué),是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說為根基,涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐道學(xué)、宋
明理學(xué)、明清實(shí)學(xué)和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并
歷代史學(xué)等一套完整的文化、學(xué)術(shù)體系。中國歷史“國學(xué)”是指以“國子監(jiān)”為首的官
學(xué),自“西學(xué)東漸”后相對西學(xué)而言泛指“中國傳統(tǒng)思想文化學(xué)術(shù)”。
國學(xué)課程中蘊(yùn)涵了大量的禮儀風(fēng)俗、人文智慧、成語典故、倫理道德等中國文化精髓。
問題來了,國學(xué)范圍如此廣大,那我們文化的精髓和重點(diǎn)是什么呢?國學(xué)中的哪一部分才
是對我們?nèi)松?、生命最有指?dǎo)意義的呢?
國學(xué)中的精髓部分,被儒釋道三家稱為道統(tǒng),儒釋道三家都是一樣的道統(tǒng)。而且這個道統(tǒng)
就在我們國家,但現(xiàn)在我國面臨文化斷層的危險,傳統(tǒng)文化有斷掉的危險就是指的道統(tǒng)斷
掉了,不是指的古文獻(xiàn),文獻(xiàn)雖都在,但其內(nèi)容我們不一定看得懂。就像《大學(xué)》里的文
字,連小學(xué)生都認(rèn)識,沒有生僻字,但《大學(xué)》里的重要內(nèi)涵都藏在文字的下面。
我們要回歸傳統(tǒng)智慧的源頭和精髓,在中國,我們更有條件這樣做!
現(xiàn)在,整個世界都在追求物質(zhì)物欲,人類被物化的相當(dāng)嚴(yán)重。
我們用物質(zhì)財富、科技發(fā)達(dá)水平與英美相比,我們差距很大,覺得很自卑。其實(shí)我們錯
了,那些東西有用但不是最重要的。那些是外在的東西,解決不了我們心靈的問題,就連
家庭的問題也解決不了,我們的夫妻關(guān)系、父母關(guān)系等等,我們都不能徹底地搞定。不能
搞定的原因是什么?因?yàn)槲覀內(nèi)狈χ腔?,我們是和源頭分離的,我們是無源之水,我們是
飄落在地上的落葉,隨風(fēng)而飄,我們就在自己的國家,卻不知道去觸碰智慧的精髓,這很
可惜。
修心養(yǎng)性
《大學(xué)》里講“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”,“修身”之后才有“齊家、
治國、平天下”,如果沒有“誠意、正心、修身”這些前提,后面的“齊家、治國、平天
下”就不用談了。
現(xiàn)在我們的家庭亂糟糟的,夫妻關(guān)系不和諧,“齊家”就是把家打理得很和諧,關(guān)系很融
通。
所以我們老祖宗最早講的東西,不是隨便講的,它是解決我們?nèi)松?、生活、家庭等諸
多方面問題的,它是讓我們了悟人生的真相,從而讓我們?nèi)松^得自在、和諧、幸福。
有形資產(chǎn)帶不走,我們赤裸裸來赤裸裸去,中國歷代皇帝也沒有一個死后可以帶走一分一
毛的。
我們要懂得追求無價之寶,無價之寶——儒釋道三家講的“智慧源頭和精髓”,這個是我
們的回歸之路,徹底解決我們生死問題的,所以是真正的寶貝。
體驗(yàn)國學(xué)經(jīng)典帶給我們的人生智慧,增強(qiáng)個人基本人文素養(yǎng)及文化自信!
課程內(nèi)容:
《國學(xué)經(jīng)典與人生智慧》
《國學(xué)智慧與幸福人生》
課程詳情:
1.「國學(xué)經(jīng)典作品誦讀」
2.「國學(xué)禮儀」
3.「國學(xué)智慧與人生」
課程目標(biāo):
體驗(yàn)國學(xué)經(jīng)典帶給我們的人生智慧,增強(qiáng)個人基本人文素養(yǎng)及文化自信和國家自豪感
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