設(shè)備綜合效率效能OEEE實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)(基礎(chǔ)篇)
培訓(xùn)講師:達(dá)飝fei
講師背景:
達(dá)飝fei老師【30年制造業(yè)中外管理運(yùn)營經(jīng)驗】20年特大央企巨頭(中國兵器)/高級研究員/國家重點(diǎn)試驗室主任10年德國制造巨艦(舟亢母氵替艇戰(zhàn)木幾傳動)/PMBA/CEO/首席執(zhí)行官【職業(yè)背景】達(dá)飝老師腳踏實(shí)地,跌宕濃縮。10年主流世界50 詳細(xì)>>
設(shè)備綜合效率效能OEEE實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)(基礎(chǔ)篇)詳細(xì)內(nèi)容
設(shè)備綜合效率效能OEEE實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)(基礎(chǔ)篇)
【課程目錄】
1、設(shè)備管理基本概念
2、設(shè)備綜合效率效能
3、建立預(yù)防維修:消滅管理的浪費(fèi)
4、故障對策:消滅故障損失
5、縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備、切換和調(diào)整時間的方法
6、消滅設(shè)備性能降低的損失
7、品質(zhì)管理:降低加工不良的損失
8、設(shè)備綜合效率效能OEEE管理的應(yīng)用
9、效率效能提升的思路和發(fā)展方向
10、課后現(xiàn)場實(shí)踐
【課程大綱細(xì)化】
1、設(shè)備管理基本概念
設(shè)備的定義
設(shè)備管理的一般概念
設(shè)備在企業(yè)生產(chǎn)中的地位
2、設(shè)備綜合效率效能
設(shè)備效率效能損失的現(xiàn)象
各類浪費(fèi)全譜圖
生產(chǎn)的八大浪費(fèi)
設(shè)備的八大浪費(fèi)
設(shè)備的六大浪費(fèi)
設(shè)備綜合效率OEEE的定義
如何使用和分析設(shè)備綜合效率
設(shè)備綜合效率的計算公式
設(shè)備綜合效率OEEE和完全生產(chǎn)效率TEEP的關(guān)系
各類生產(chǎn)模式的OEEE計算
提升OEEE的四大法寶
案例練習(xí)和分析:計算OEEE
3、建立預(yù)防維修:消滅管理的浪費(fèi)
預(yù)防維修體系的構(gòu)建
基于零缺陷的預(yù)防維修
基于MFMEA分析的預(yù)防維修
案例練習(xí)和分析:設(shè)備MFMEA
基于PM分析的防止再發(fā)維修體系
安排計劃保全方法:關(guān)鍵路徑方法
案例練習(xí)和分析:安排計劃保全
4、故障對策:消滅故障損失
故障的定義和再認(rèn)識
衡量故障的兩個指標(biāo)
維修管理和維修行為規(guī)范化要求
故障原因的分析和零故障
故障修復(fù)的步驟和方法
案例:消滅故障的基因
案例練習(xí)和分析:PM分析
5、縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備、切換和調(diào)整時間的方法
生產(chǎn)準(zhǔn)備的構(gòu)成
生產(chǎn)準(zhǔn)備時間
設(shè)備快速換型的步驟和方法
關(guān)鍵路徑法提高計劃保養(yǎng)效率
案例分析和練習(xí):SMED和關(guān)鍵路徑的應(yīng)用
6、消滅設(shè)備性能降低的損失
設(shè)備速度降低的原因分析
提升速度,追求最高水平
小停機(jī)的分析和改善
識別缺陷
提高設(shè)備信賴性的途徑
案例分析和練習(xí):潤滑活動
7、品質(zhì)管理:降低加工不良的損失
設(shè)備和工藝質(zhì)量的關(guān)系
零缺陷活動
質(zhì)量改善的利器:六西格瑪活動
設(shè)備自働化和防呆改善
案例分析和練習(xí):設(shè)備質(zhì)量改善工具
8、設(shè)備綜合效率效能OEEE管理的應(yīng)用
OEEE先進(jìn)水平
提升OEEE項目案例
0EE的數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計
基于OEEE構(gòu)建工廠數(shù)字化管理和設(shè)備的智能化管理
提升OEEE的體制:橫向水平展開,縱向持續(xù)改善
案例分析練習(xí):水平展開
9、效率效能提升的思路和發(fā)展方向
人的效率化
技能培訓(xùn)體系的構(gòu)建
工業(yè)4.0設(shè)備效率管理的要求
以人為中心的基于信息物理系統(tǒng)的智能化輔助系統(tǒng)
用設(shè)備智能化提升效率效能
10、課后現(xiàn)場實(shí)踐
在企業(yè)現(xiàn)場研討提升OEEE的應(yīng)用課題
達(dá)飝fei老師的其它課程
現(xiàn)代變革管理與當(dāng)代創(chuàng)新工程達(dá)飝“小班密訓(xùn)”:學(xué)員為中國兵器重大專項負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、集團(tuán)級技術(shù)能手、行政首長等。培訓(xùn)地點(diǎn)在重慶某公園園內(nèi)孤島上,教室隔壁有便衣警衛(wèi)員和秘書們執(zhí)勤值班。課間休息,首長們給達(dá)飝遞上特供細(xì)煙,并說:達(dá)老師課程和以往其他老師完全不同,收獲真大。我們聽課很入神,津津有味!課程背景我們,從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來……,邁入變
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2020年度達(dá)飝課程包(截止于20191202)總目錄A類:智能工程(工業(yè)4.0/智能制造/人工智能/5G物聯(lián)網(wǎng)/機(jī)器人/區(qū)塊鏈)B類:管理技能(視野/思維/流程/標(biāo)準(zhǔn)/工具/手法/底層定式)1組織機(jī)構(gòu)與股權(quán)合伙人2項目管理與供應(yīng)鏈3研發(fā)設(shè)計與品質(zhì)保障4標(biāo)準(zhǔn)化與流程管理5集團(tuán)管控與執(zhí)行力6現(xiàn)代團(tuán)隊與跨文化管理7管理者單兵杰出技能8普適管理C類:生產(chǎn)管理(精益
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課程總目錄熱身破冰第一部分精益工藝設(shè)計之魂——行動含金量第二部分傳統(tǒng)精益工藝設(shè)計方法與工具第三部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計方法與工具第四部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計夯實(shí)與拓展第五部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計跟進(jìn)與提升第六部分現(xiàn)代精益團(tuán)隊第七部分研討答疑/互動互勉達(dá)飝介紹典型國企“山推”技術(shù)團(tuán)隊華為主力供應(yīng)商北京某上市集團(tuán)合肥軍品芯片鍍膜43所洛陽某航母動力專項分廠上海日資汽車氣囊技
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總經(jīng)理,CEO們白天都很忙,夜里上課自我介紹熱身:達(dá)飝課程研修方法——與您共勉熱身:制造業(yè)“硬道理”——與您共勉熱身:我們從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來……概念導(dǎo)入:智能制造開放制造(小小總復(fù)習(xí))熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理如何“理論結(jié)合實(shí)踐”熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理必察——語言誤區(qū)【大企業(yè)小故事】【企業(yè)小故事大】熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理必察——產(chǎn)品護(hù)衛(wèi)熱身:贏在思維——潛入制
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客戶是全球十大永不倒閉公司自我介紹熱身:我們從傳統(tǒng)時代,精益時代,敏捷時代一路走來…走進(jìn)人工智能邊個新時代熱身:贏在思維——潛入變革時代深水區(qū)魚刺圖(因果圖)再認(rèn)識破冰:兩種迥異的工程思維習(xí)慣第一部分現(xiàn)代前沿技術(shù)解讀基礎(chǔ)——流程思維1.1東西方迥異的工程思維習(xí)慣1.2現(xiàn)代管理者必察——什么是流程1.3現(xiàn)代管理者必察——什么是抓手1.4現(xiàn)代管理者必察——什么是
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工業(yè)4.0暨智能制造變革新時代中國智造2025工業(yè)級行動教程課程背景制造企業(yè)不得不察——我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來……,邁入智能制造變革與創(chuàng)新的新時代!當(dāng)前,中國制造業(yè)面臨并必須解決諸多具體問題:1缺乏德國工業(yè)4.0(智能制造)全面系統(tǒng)的工業(yè)級精準(zhǔn)解析,制約企業(yè)對智能制造的領(lǐng)悟、與一線實(shí)踐行動落地;2缺乏站在制造業(yè)角度,對工業(yè)4.0和智能制
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XXX集團(tuán)公司《當(dāng)代企業(yè)級杰出(中高層)管理人才特別內(nèi)訓(xùn)》系統(tǒng)方案起草人:達(dá)飝一目的說明為滿足集團(tuán)公司快速發(fā)展對人力資源需求,保障公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略順利實(shí)施,做好公司中高層管理人才的梯隊建設(shè),打造XXX集團(tuán)公司具備現(xiàn)代杰出管理與運(yùn)營技能、具備當(dāng)代變革與創(chuàng)新動能的卓越管理者,董事會決議:以6個月為特訓(xùn)時間周期(201X年X月至2019年X月),以特別強(qiáng)化內(nèi)訓(xùn)為
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達(dá)飝《搭上“兩化融合”時代直通車——傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級高級教程》走進(jìn)煙草上市公司,黨委書記,總經(jīng)理,廠長前排就座。黨委書記課后講話:達(dá)飝老師課程,信息量巨大,我們回去后,要組織專門專題討論,消化吸收??偨?jīng)理課后講話:達(dá)飝老師為我們普及了“兩化融合”的概念,洞悉了“兩化融合”的本質(zhì)與核心。如果達(dá)飝老師這次課程告訴我們的,如何實(shí)施兩化融合,大家都能消化吸收,這是我
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關(guān)鍵字:blockchain加密數(shù)字貨幣分布式賬本去中心化哈希值【小班實(shí)戰(zhàn)密訓(xùn)】搭上變革與創(chuàng)新時代直通車——區(qū)塊鏈技術(shù)暨XXX項目實(shí)戰(zhàn)解析(推廣方案)培訓(xùn)背景本課程為“財務(wù)目標(biāo)導(dǎo)向”的核心骨干小班秘密培訓(xùn),面向區(qū)塊鏈應(yīng)用項目的市場團(tuán)隊,目標(biāo)是促成區(qū)塊鏈應(yīng)用項目成交大客戶。本課程用平易案例和大眾語言,引導(dǎo)團(tuán)隊從技術(shù)層級認(rèn)知區(qū)塊鏈技術(shù)。同時,對區(qū)塊鏈應(yīng)用的XXX
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