現(xiàn)代企業(yè)跨部門溝通高級(jí)行動(dòng)教程

  培訓(xùn)講師:達(dá)飝fei

講師背景:
達(dá)飝fei老師【30年制造業(yè)中外管理運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)】20年特大央企巨頭(中國兵器)/高級(jí)研究員/國家重點(diǎn)試驗(yàn)室主任10年德國制造巨艦(舟亢母氵替艇戰(zhàn)木幾傳動(dòng))/PMBA/CEO/首席執(zhí)行官【職業(yè)背景】達(dá)飝老師腳踏實(shí)地,跌宕濃縮。10年主流世界50 詳細(xì)>>

達(dá)飝
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現(xiàn)代企業(yè)跨部門溝通高級(jí)行動(dòng)教程詳細(xì)內(nèi)容

現(xiàn)代企業(yè)跨部門溝通高級(jí)行動(dòng)教程

 

 

搭上智能時(shí)代直通車

現(xiàn)代企業(yè)跨部門溝通高級(jí)行動(dòng)教程

 

 

 

課程介紹

本課程站在今日全球化急聚變革與創(chuàng)新時(shí)代的前沿視角,重新梳理、明晰傳統(tǒng)時(shí)代認(rèn)知的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū),徹底升華思維、拓展視界,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)跨部門溝通做企業(yè)層級(jí)的地毯式解析,激活當(dāng)代前沿變革管理與創(chuàng)新工程對(duì)制造業(yè)的引領(lǐng)與保障,引導(dǎo)企業(yè)前瞻問題點(diǎn)和機(jī)遇, 助推企業(yè)與時(shí)俱進(jìn),推出切實(shí)有效的產(chǎn)品/服務(wù)迭代更新,擁抱變革,砥礪創(chuàng)新,搭上變革與創(chuàng)新的時(shí)代直通車,掇取時(shí)代實(shí)時(shí)、即時(shí)、瞬時(shí)紅利!

當(dāng)前,中國企業(yè)面臨嚴(yán)峻的形勢(shì),必須實(shí)實(shí)在在地解決諸多以下具體問題:

1 缺乏對(duì)“跨部門溝通”全面系統(tǒng)的企業(yè)級(jí)、工業(yè)級(jí)基礎(chǔ)解析,變革的機(jī)遇與紅利,懸浮游離于企業(yè)之外,無法有效支撐企業(yè)一線變革與創(chuàng)新行動(dòng),嚴(yán)重制約著對(duì)企業(yè)的領(lǐng)悟與一線實(shí)踐行動(dòng)落地;

2 在向前快跑、猛跑的同時(shí),部分企業(yè)工業(yè)3.0,甚至2.0尚未夯實(shí),還需要不時(shí)停下腳步,回過頭來補(bǔ)課追課,夯實(shí)弱項(xiàng)短板;

3 東西方思維方式,語言、文化與社會(huì)制度差異,在快速變革的時(shí)代,更加凸顯為傳統(tǒng)行業(yè)理解消化和踐行新時(shí)代管理技術(shù),實(shí)踐實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的無形障礙;

4 缺乏對(duì)全球最新管理和運(yùn)營技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)的動(dòng)態(tài)化最新追蹤,制約著企業(yè)在急聚變革新時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn),擁抱變革,全面,實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)把握機(jī)遇;

5 確實(shí)充斥著很多舉著“潮流熱詞”牌子,自編自導(dǎo)混“補(bǔ)貼”,嘩眾取寵混“潮流”、抑或

為推銷自身產(chǎn)品,傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)跺腳腦補(bǔ)的偽碎片信息;

6 中國企業(yè)普遍面臨,產(chǎn)品的品種增加而交付周期縮短、核心技術(shù)、核心原材料、核心工藝嚴(yán)重缺乏等嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。各行業(yè)、企業(yè)不得不從存量發(fā)展模式,升華升級(jí)到增量發(fā)展模式。降本增效,已經(jīng)不是中長期目標(biāo),而是應(yīng)對(duì)當(dāng)今時(shí)代競爭、與時(shí)俱進(jìn)的當(dāng)務(wù)之急、重中之重!

本講座內(nèi)容,就是從制造企業(yè)一線決策與行動(dòng)層面,深度回答上述六大現(xiàn)實(shí)設(shè)問!

本課程不是僅僅局限于老師個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的迭代與總結(jié),也不是飄在宏觀層面的結(jié)構(gòu)性解說和激勵(lì),而是站在企業(yè)級(jí)與個(gè)人角度,針對(duì)企業(yè)決策人與管理運(yùn)營一線核心骨干,進(jìn)行奠基于現(xiàn)代流程思維的大強(qiáng)度、大縱深“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”動(dòng)作式教練。奠基于美國軍標(biāo)、德國標(biāo)準(zhǔn)、歐盟標(biāo)準(zhǔn)、日本標(biāo)準(zhǔn)和中國軍標(biāo)的最佳實(shí)踐 (Best Practice),透徹穿越企業(yè)變革與創(chuàng)新一線實(shí)際問題的獨(dú)家鮮活案例滾動(dòng)推進(jìn),在傳遞可復(fù)制、可操作的思維方法同時(shí),對(duì)深度實(shí)踐“跨部門溝通”給出強(qiáng)悍的企業(yè)級(jí)、工業(yè)級(jí)、工程級(jí)和個(gè)人單兵技能級(jí)回答!

本課程使受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)形成后續(xù)自主學(xué)習(xí)、自我持續(xù)完善能力。以點(diǎn)帶線、以線帶面、拉動(dòng)全局!助推企業(yè),在變革與創(chuàng)新的時(shí)代,砥礪創(chuàng)新、擁抱變革、駕馭變革;破題突圍、轉(zhuǎn)型升級(jí),變道超車!

課程對(duì)象

本課程為企業(yè)決策、管理與執(zhí)行層責(zé)任主管、核心骨干,各級(jí)儲(chǔ)備干部訂制。

課程安排 

12課時(shí)、18課時(shí) (6課時(shí)/天)

課程總目錄

熱身 破冰

第一部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代管理與一線行動(dòng)

第二部分  專業(yè)管理:跨部門溝通企業(yè)級(jí)秘笈

第三部分  專業(yè)運(yùn)營:跨行業(yè)溝通與現(xiàn)代企業(yè)供應(yīng)鏈

第四部分  專業(yè)技能:現(xiàn)代管理者溝通拳頭技能——身體語言

第五部分  駕馭未來:跨部門溝通行動(dòng)五部曲

第六部分  互動(dòng)研討:中國智造2025 ——我們的行動(dòng)

龘衛(wèi)介紹/龘衛(wèi)課程包

 

 

課程大綱細(xì)化

熱身互動(dòng)

自我介紹

時(shí)代認(rèn)知:沸騰的時(shí)代

熱身:我們從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來 ……

          邁入變革與創(chuàng)新的嶄新時(shí)代!

熱身:“商業(yè)模式創(chuàng)新” PK “核心技術(shù)創(chuàng)新”

熱身:中國企業(yè)必察

          ——語言的盲區(qū)      “忙, 盲, 茫” 誤區(qū)

熱身:洞悉管理者一線單兵技能

破冰:兩種迥異的管理思維習(xí)慣

 

第一部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代管理與一線行動(dòng)

1.1 兩種迥異的管理思維習(xí)慣

1.2 現(xiàn)代制造業(yè)必察 ——什么是流程?

1.3 德系流程管理兩大秘笈

1.4 權(quán)變管理流程 (外語障礙管理者者技巧)

1.5 企業(yè)非財(cái)務(wù)成本 The No Financial Cost

1.6 制造業(yè)“鐵三角” Pick-Any-Two Triangle

1.7 美帝軍標(biāo):任務(wù)分解結(jié)構(gòu) WBS Work Breakdown Structure

      研討:企業(yè)“跨部門溝通”的總瓶頸在哪里?

 

第二部分  專業(yè)管理:跨部門溝通企業(yè)級(jí)秘笈

2.1 預(yù)備知識(shí)

      現(xiàn)代企業(yè)組織機(jī)構(gòu)認(rèn)知

2.2 問題的提出:外行如何管理內(nèi)行

      美國軍標(biāo) DoD-TM5-601 (智能指揮系統(tǒng)指揮官訓(xùn)練手冊(cè))

      外行如何管理內(nèi)行

2.3“6+4”法則 (“勢(shì)利眼”法則)    

       美帝軍標(biāo)MIL-STD-1629A

2.4 節(jié)點(diǎn)負(fù)責(zé)制 Trouble point responsibility

 

第三部分  專業(yè)運(yùn)營:跨行業(yè)溝通與現(xiàn)代企業(yè)供應(yīng)鏈

3.1 現(xiàn)代供應(yīng)鏈認(rèn)知

      廿一世紀(jì)人類兩大戰(zhàn)略資源——基因和供應(yīng)鏈         

3.2 現(xiàn)代供應(yīng)鏈成熟度模型

3.3 現(xiàn)代供應(yīng)鏈認(rèn)知解析

      砍價(jià)=自殺

3.4 現(xiàn)代供應(yīng)鏈實(shí)施實(shí)例 (德國大眾)

 

第四部分  專業(yè)技能:現(xiàn)代管理者溝通拳頭技能——身體語言

4.1 冰山原理

      典型的負(fù)面情緒與行為

      企業(yè)非財(cái)務(wù)成本

      現(xiàn)代管理者領(lǐng)導(dǎo)力

4.2 什么是情商

      人類情緒一瞥

      基本情緒分類認(rèn)知

      洞悉情商

      情商評(píng)價(jià)方法

4.3 現(xiàn)代情商拓展訓(xùn)練

      情商組建認(rèn)知

      身體語言

      情商與智商

      情商提升方法

4.4 情商情景拓展訓(xùn)練

4.5 洞悉情商 

      情商、智商與專業(yè)知識(shí)

 

第五部分  駕馭未來:跨部門溝通行動(dòng)五部曲

(本部分以當(dāng)代深度工程案例滾動(dòng)推進(jìn))

第一樂章:自我護(hù)衛(wèi) 行穩(wěn)致遠(yuǎn)

第二樂章:數(shù)字驅(qū)動(dòng) 砥礪創(chuàng)新

第三樂章:跨界掠奪 降維打擊

第四樂章:兩化融合 轉(zhuǎn)型升級(jí)

第五樂章:破題突圍 變道超車

 

第六部分  互動(dòng)研討:中國智造2025 ——我們的行動(dòng)

互動(dòng)研討 答疑互勉

就學(xué)員實(shí)際工作遇到的問題,可以結(jié)合流程文件、工程圖紙、樣機(jī)樣件等,研討答疑。

 

 

 

 

 

 

 


 

達(dá)飝fei老師的其它課程

現(xiàn)代變革管理與當(dāng)代創(chuàng)新工程達(dá)飝“小班密訓(xùn)”:學(xué)員為中國兵器重大專項(xiàng)負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、集團(tuán)級(jí)技術(shù)能手、行政首長等。培訓(xùn)地點(diǎn)在重慶某公園園內(nèi)孤島上,教室隔壁有便衣警衛(wèi)員和秘書們執(zhí)勤值班。課間休息,首長們給達(dá)飝遞上特供細(xì)煙,并說:達(dá)老師課程和以往其他老師完全不同,收獲真大。我們聽課很入神,津津有味!課程背景我們,從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來……,邁入變

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2020年度達(dá)飝課程包(截止于20191202)總目錄A類:智能工程(工業(yè)4.0/智能制造/人工智能/5G物聯(lián)網(wǎng)/機(jī)器人/區(qū)塊鏈)B類:管理技能(視野/思維/流程/標(biāo)準(zhǔn)/工具/手法/底層定式)1組織機(jī)構(gòu)與股權(quán)合伙人2項(xiàng)目管理與供應(yīng)鏈3研發(fā)設(shè)計(jì)與品質(zhì)保障4標(biāo)準(zhǔn)化與流程管理5集團(tuán)管控與執(zhí)行力6現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)與跨文化管理7管理者單兵杰出技能8普適管理C類:生產(chǎn)管理(精益

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課程總目錄熱身破冰第一部分精益工藝設(shè)計(jì)之魂——行動(dòng)含金量第二部分傳統(tǒng)精益工藝設(shè)計(jì)方法與工具第三部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計(jì)方法與工具第四部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計(jì)夯實(shí)與拓展第五部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計(jì)跟進(jìn)與提升第六部分現(xiàn)代精益團(tuán)隊(duì)第七部分研討答疑/互動(dòng)互勉達(dá)飝介紹典型國企“山推”技術(shù)團(tuán)隊(duì)華為主力供應(yīng)商北京某上市集團(tuán)合肥軍品芯片鍍膜43所洛陽某航母動(dòng)力專項(xiàng)分廠上海日資汽車氣囊技

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總經(jīng)理,CEO們白天都很忙,夜里上課自我介紹熱身:達(dá)飝課程研修方法——與您共勉熱身:制造業(yè)“硬道理”——與您共勉熱身:我們從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來……概念導(dǎo)入:智能制造開放制造(小小總復(fù)習(xí))熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理如何“理論結(jié)合實(shí)踐”熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理必察——語言誤區(qū)【大企業(yè)小故事】【企業(yè)小故事大】熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理必察——產(chǎn)品護(hù)衛(wèi)熱身:贏在思維——潛入制

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客戶是全球十大永不倒閉公司自我介紹熱身:我們從傳統(tǒng)時(shí)代,精益時(shí)代,敏捷時(shí)代一路走來…走進(jìn)人工智能邊個(gè)新時(shí)代熱身:贏在思維——潛入變革時(shí)代深水區(qū)魚刺圖(因果圖)再認(rèn)識(shí)破冰:兩種迥異的工程思維習(xí)慣第一部分現(xiàn)代前沿技術(shù)解讀基礎(chǔ)——流程思維1.1東西方迥異的工程思維習(xí)慣1.2現(xiàn)代管理者必察——什么是流程1.3現(xiàn)代管理者必察——什么是抓手1.4現(xiàn)代管理者必察——什么是

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工業(yè)4.0暨智能制造變革新時(shí)代中國智造2025工業(yè)級(jí)行動(dòng)教程課程背景制造企業(yè)不得不察——我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來……,邁入智能制造變革與創(chuàng)新的新時(shí)代!當(dāng)前,中國制造業(yè)面臨并必須解決諸多具體問題:1缺乏德國工業(yè)4.0(智能制造)全面系統(tǒng)的工業(yè)級(jí)精準(zhǔn)解析,制約企業(yè)對(duì)智能制造的領(lǐng)悟、與一線實(shí)踐行動(dòng)落地;2缺乏站在制造業(yè)角度,對(duì)工業(yè)4.0和智能制

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XXX集團(tuán)公司《當(dāng)代企業(yè)級(jí)杰出(中高層)管理人才特別內(nèi)訓(xùn)》系統(tǒng)方案起草人:達(dá)飝一目的說明為滿足集團(tuán)公司快速發(fā)展對(duì)人力資源需求,保障公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略順利實(shí)施,做好公司中高層管理人才的梯隊(duì)建設(shè),打造XXX集團(tuán)公司具備現(xiàn)代杰出管理與運(yùn)營技能、具備當(dāng)代變革與創(chuàng)新動(dòng)能的卓越管理者,董事會(huì)決議:以6個(gè)月為特訓(xùn)時(shí)間周期(201X年X月至2019年X月),以特別強(qiáng)化內(nèi)訓(xùn)為

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達(dá)飝《搭上“兩化融合”時(shí)代直通車——傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)高級(jí)教程》走進(jìn)煙草上市公司,黨委書記,總經(jīng)理,廠長前排就座。黨委書記課后講話:達(dá)飝老師課程,信息量巨大,我們回去后,要組織專門專題討論,消化吸收??偨?jīng)理課后講話:達(dá)飝老師為我們普及了“兩化融合”的概念,洞悉了“兩化融合”的本質(zhì)與核心。如果達(dá)飝老師這次課程告訴我們的,如何實(shí)施兩化融合,大家都能消化吸收,這是我

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關(guān)鍵字:blockchain加密數(shù)字貨幣分布式賬本去中心化哈希值【小班實(shí)戰(zhàn)密訓(xùn)】搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車——區(qū)塊鏈技術(shù)暨XXX項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)解析(推廣方案)培訓(xùn)背景本課程為“財(cái)務(wù)目標(biāo)導(dǎo)向”的核心骨干小班秘密培訓(xùn),面向區(qū)塊鏈應(yīng)用項(xiàng)目的市場團(tuán)隊(duì),目標(biāo)是促成區(qū)塊鏈應(yīng)用項(xiàng)目成交大客戶。本課程用平易案例和大眾語言,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)從技術(shù)層級(jí)認(rèn)知區(qū)塊鏈技術(shù)。同時(shí),對(duì)區(qū)塊鏈應(yīng)用的XXX

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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