A122 搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車——數(shù)字化智能制造實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)高級(jí)教程

A122  20200523

搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車

數(shù)字化智能制造實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)高級(jí)教程

課程介紹

本課程由以達(dá)飝老師《后精益時(shí)代成本競(jìng)爭(zhēng)力》、《變革時(shí)代前沿技術(shù)解析與應(yīng)用(人工智能+大數(shù)據(jù)/5G/物聯(lián)網(wǎng)+智能制造/工業(yè)4.0/數(shù)字工廠+人因工程+區(qū)塊鏈)》、《擁抱變革 砥礪創(chuàng)新——敢問制造業(yè)路在何方?!》等獨(dú)家課程/講座為基礎(chǔ)，以“數(shù)字化智能制造”為專項(xiàng)專題，為數(shù)字化智能制造大講堂培訓(xùn)專門訂制。

我們，從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走過 ……

邁入以智能化為主旋律，變革與創(chuàng)新的嶄新時(shí)代！

我們面臨著歷史性機(jī)遇，同時(shí)也是史無前例生死挑戰(zhàn)！

以數(shù)字化為標(biāo)志的智能制造，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本功課。中國(guó)國(guó)務(wù)院《中國(guó)制造2025》、《兩化融合發(fā)展指導(dǎo)意見》、工信部《開展人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合創(chuàng)新的通知》等綱領(lǐng)性文件指明了宏觀大方向。但是，在具體操作層面，企業(yè)一線如何決策與行動(dòng)？如何搭乘變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車，踐行企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型？如何順勢(shì)而變、化解危機(jī)、破題突圍、換道超車、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展？

本課程通過滾動(dòng)案例迭代推進(jìn)，明晰智能制造的概念和中國(guó)制造2025所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在揭示數(shù)字化智能制造的核心——兩化融合的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)數(shù)字化生態(tài)系統(tǒng)全景，數(shù)字化企業(yè)技術(shù)應(yīng)用與商業(yè)模式場(chǎng)景，對(duì)人工智能(AI2.0)與智能制造企業(yè)級(jí)應(yīng)用，對(duì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展智能化，5G/物聯(lián)網(wǎng)/大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用做系統(tǒng)實(shí)踐梳理，升華現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新理念及當(dāng)代發(fā)展趨勢(shì)，揭秘區(qū)塊鏈革命的內(nèi)核新動(dòng)能與技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展前景，為受訓(xùn)企業(yè)實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換破題突圍，開路架橋，推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

本課程站在今日急聚變革與創(chuàng)新時(shí)代的前沿視角，重新梳理、明晰傳統(tǒng)時(shí)代認(rèn)知的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)，徹底升華數(shù)字化流程思維、拓展視界，洞悉智能制造發(fā)展的基本規(guī)律，對(duì)智能制造(工業(yè)4.0)、數(shù)字工廠、人工智能、5G/大數(shù)據(jù)/工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、當(dāng)代人因工程、區(qū)塊鏈、增材制造等當(dāng)代前沿新動(dòng)能進(jìn)行企業(yè)層級(jí)的實(shí)例解析，激活當(dāng)代前沿變革管理與創(chuàng)新工程對(duì)數(shù)字化智能制造建設(shè)的引領(lǐng)與保障，引導(dǎo)企業(yè)前瞻問題點(diǎn)和機(jī)遇，助推企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，推出切實(shí)有效的產(chǎn)品/服務(wù)迭代更新，擁抱變革，砥礪創(chuàng)新，搭上變革與創(chuàng)新的時(shí)代直通車，掇取時(shí)代實(shí)時(shí)、即時(shí)、瞬時(shí)紅利！

當(dāng)前，中國(guó)制造企業(yè)面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)，必須實(shí)實(shí)在在地解決諸多以下具體問題：

1 缺乏對(duì)數(shù)字化智能制造等一系列新動(dòng)能前沿技術(shù)全面系統(tǒng)的工業(yè)級(jí)解析，嚴(yán)重制約企業(yè)對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的領(lǐng)悟與一線實(shí)踐行動(dòng)落地；

2 缺乏站在制造業(yè)角度，對(duì)傳統(tǒng)制造行業(yè)、制造服務(wù)業(yè)和新興行業(yè)的企業(yè)級(jí)、工程級(jí)深度解析。變革的機(jī)遇與紅利，懸浮游離于企業(yè)之外，無法有效支撐企業(yè)一線變革與創(chuàng)新行動(dòng)；

3 東西方語(yǔ)言、思維方式、文化、社會(huì)制度差異，在變革時(shí)代，更加凸顯為企業(yè)理解消化前沿新動(dòng)能技術(shù)，踐行智能制造兩化融合，實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的無形障礙；

4 缺乏對(duì)數(shù)字化智能制造進(jìn)程中，前沿新動(dòng)能技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)的動(dòng)態(tài)化最新追蹤，制約行業(yè)、企業(yè)在急聚變革新時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，擁抱變革，全面，實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)把握機(jī)遇；

5 確實(shí)充斥著很多舉著“潮流熱詞”牌子，自編自導(dǎo)混“補(bǔ)貼”，嘩眾取寵混“潮流”、抑或?yàn)橥其N自身產(chǎn)品，互聯(lián)網(wǎng)跺腳腦補(bǔ)的偽碎片信息；

6 在向前快跑、猛跑的同時(shí)，部分企業(yè)工業(yè)3.0，甚至2.0/1.0尚未夯實(shí)，還需要不時(shí)停下腳步，回過頭來補(bǔ)課追課，夯實(shí)弱項(xiàng)短板，任重而道遠(yuǎn)；

7 中國(guó)制造業(yè)普遍面臨，高端智能制造回流發(fā)達(dá)國(guó)家、低端制造轉(zhuǎn)移低成本國(guó)家、產(chǎn)品品種增加而交付周期縮短、核心技術(shù)、核心原材料嚴(yán)重缺乏等嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。各行業(yè)、企業(yè)不得不從存量發(fā)展模式，升華升級(jí)到增量發(fā)展模式。踐行數(shù)字化智能制造，實(shí)踐兩化融合，引入新動(dòng)能并實(shí)現(xiàn)動(dòng)能轉(zhuǎn)換，已經(jīng)不是中長(zhǎng)期的任務(wù)目標(biāo)，而當(dāng)今變革與創(chuàng)新時(shí)代新形勢(shì)下，企業(yè)謀生存、圖發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急、重中之重！

本講座內(nèi)容，就是回答上述七大現(xiàn)實(shí)設(shè)問！

本課程不是僅僅局限于老師個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的迭代與總結(jié)，也不是飄在宏觀層面的結(jié)構(gòu)性解說和激勵(lì)，而是站在企業(yè)級(jí)、工程級(jí)與個(gè)人視角，針對(duì)制造企業(yè)決策人與管理運(yùn)營(yíng)一線核心骨干，進(jìn)行奠基于現(xiàn)代新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、現(xiàn)代流程思維、現(xiàn)代數(shù)字化智能制造管理與運(yùn)營(yíng)定式的大強(qiáng)度、大縱深“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”動(dòng)作式教練。奠基于美國(guó)軍標(biāo)、德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、歐盟標(biāo)準(zhǔn)、日本標(biāo)準(zhǔn)與中國(guó)軍標(biāo)的最佳實(shí)踐定式動(dòng)作(Best Practice)，透徹穿越企業(yè)變革與創(chuàng)新一線實(shí)際問題的獨(dú)家鮮活案例滾動(dòng)推進(jìn)，在傳遞可復(fù)制、可操作思維方法的同時(shí)，對(duì)深度實(shí)施數(shù)字化智能制造、系統(tǒng)推進(jìn)、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換給出強(qiáng)悍的企業(yè)級(jí)、工業(yè)級(jí)、工程級(jí)和個(gè)人單兵技能級(jí)回答！

本課程使受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)形成數(shù)字化智能制造的后續(xù)自主學(xué)習(xí)、自我持續(xù)完善能力。以點(diǎn)帶線、以線帶面、拉動(dòng)全局！助推企業(yè)，在變革與創(chuàng)新的時(shí)代，砥礪創(chuàng)新、擁抱變革、駕馭變革；破題突圍、轉(zhuǎn)型升級(jí)，換道超車！

課程特色

根據(jù)國(guó)務(wù)院中國(guó)制造2025對(duì)接德國(guó)工業(yè)4.0的總體方針，

針對(duì)今日變革與創(chuàng)新形勢(shì)，數(shù)字化智能制造建設(shè)與推進(jìn)、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、企業(yè)與產(chǎn)品升級(jí)轉(zhuǎn)型龐雜深刻的系統(tǒng)工程，在深入解析智能制造、人工智能、大數(shù)據(jù)、5G/物聯(lián)網(wǎng)、人因工程等一系列當(dāng)代前沿技術(shù)基礎(chǔ)之上，汲取當(dāng)代東、西方兩棲世界500強(qiáng)制造巨頭實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，篩選出數(shù)字化智能制造工程的：【抓手/入手點(diǎn)/切入點(diǎn)】, 【盲區(qū)/誤區(qū)/雷區(qū)】, 【深度工程級(jí)案例】滾動(dòng)推進(jìn)，輔之以課堂互動(dòng)研討、課后答疑互勉，強(qiáng)悍助推企業(yè)深化、夯實(shí)數(shù)字化智能制造工程建設(shè)，化危機(jī)為契機(jī)，破題突圍，形成務(wù)實(shí)落地行動(dòng)。

為支持非理工科背景管理干部，在急聚變革時(shí)代，駕馭日新月異的前沿新技術(shù)，本課程提供了美國(guó)軍標(biāo)“外行如何管理內(nèi)行”的方法，和美國(guó)軍標(biāo)“智能指揮系統(tǒng)指揮官訓(xùn)練手冊(cè)”內(nèi)容，為大系統(tǒng)、大集團(tuán)、大空間、大縱深立體作戰(zhàn)一線團(tuán)隊(duì)夯實(shí)行動(dòng)技能。

課程特征

本課程融入今日變革與創(chuàng)新時(shí)代，系列前沿新技術(shù)、新動(dòng)能特征于數(shù)字化智能制造建設(shè)實(shí)踐一線行動(dòng)：

1激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，升華思維，順應(yīng)變革。揭示智能化時(shí)代特征，企業(yè)內(nèi)、外部的洗牌效應(yīng)，引導(dǎo)前瞻問題點(diǎn)和機(jī)遇，夯實(shí)企業(yè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力和執(zhí)行力。

2對(duì)粗放經(jīng)營(yíng)時(shí)代遺留的短板弱項(xiàng)，進(jìn)行針對(duì)性查疑補(bǔ)漏、補(bǔ)課追課。對(duì)沉積河底的陳年老泥徹底清淤，喚新團(tuán)隊(duì)，夯實(shí)企業(yè)數(shù)字化智能制造工程的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。

3結(jié)合達(dá)飝老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、實(shí)例講解，認(rèn)知數(shù)字化智能制造建設(shè)工程流程級(jí)動(dòng)作操作，明晰盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)，強(qiáng)化夯實(shí)企業(yè)團(tuán)隊(duì)一線行動(dòng)技能。

4激活當(dāng)代前沿變革與創(chuàng)新對(duì)數(shù)字化智能制造工程的引領(lǐng)與保障，使企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換落地生根，奠基助推企業(yè)化解危機(jī)、破題突圍、擁抱變革、砥礪創(chuàng)新、駕馭挑戰(zhàn)。

課程對(duì)象

制造企業(yè)、服務(wù)型制造企業(yè)、新動(dòng)能新興行業(yè)企業(yè)決策、管理與執(zhí)行層責(zé)任主管、核心骨干，各級(jí)儲(chǔ)備干部；

各級(jí)政府、開發(fā)區(qū)責(zé)任官員；金融企業(yè)授信主管和授信評(píng)估師等。

課程安排 

4學(xué)時(shí)/期、共3期  (12課時(shí))

課程總目錄

熱身 破冰

第一部分  必備基礎(chǔ)：現(xiàn)代制造與一線行動(dòng)

第二部分  歷史回眸：潛入制造業(yè)深水區(qū)

第三部分  與時(shí)俱進(jìn)：洞悉數(shù)字化智能制造工程

第四部分  專業(yè)行動(dòng)：當(dāng)代前沿新動(dòng)能企業(yè)級(jí)行動(dòng)

第五部分  專業(yè)團(tuán)隊(duì)：數(shù)字化智能制造夯實(shí)與跟進(jìn)

第六部分  駕馭未來：數(shù)字化智能制造行動(dòng)部曲

互動(dòng)研討  中國(guó)智造2025 ——我們的行動(dòng)

達(dá)飝介紹

課程大綱細(xì)化

熱身互動(dòng)

自我介紹

熱身：達(dá)飝課程學(xué)習(xí)方法 ——與您共勉

          邊干邊學(xué)  從實(shí)例學(xué)  按流程學(xué)  跨行業(yè)學(xué)

          (Learning by Dong, by Cases, on process & cross Industries)

時(shí)代認(rèn)知：沸騰的時(shí)代

熱身：我們從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走過 ……

          邁進(jìn)變革與創(chuàng)新的嶄新時(shí)代！

熱身：贏在思維 ——德系制造業(yè)原始密碼

熱身：制造企業(yè)必察

          ——語(yǔ)言的盲區(qū)      “忙, 盲, ?！?誤區(qū)

熱身：洞悉管理者一線單兵技能

破冰：德系產(chǎn)品全生命周期管控“四個(gè)流”

破冰：一萬年太久 只爭(zhēng)朝夕

          (德國(guó)漢莎航空啟示錄)

第一部分  必備基礎(chǔ)：現(xiàn)代制造與一線行動(dòng)

1.1 兩種迥異的管理思維習(xí)慣

1.2 現(xiàn)代制造業(yè)必察 ——什么是流程？

1.3 德系流程管理兩大秘笈

1.4 權(quán)變管理流程 (外語(yǔ)障礙管理者實(shí)用技巧)

1.5 企業(yè)非財(cái)務(wù)成本 The No Financial Cost

1.6 制造業(yè)“鐵三角” Pick-Any-Two Triangle

1.7 美國(guó)軍標(biāo)：任務(wù)分解結(jié)構(gòu) WBS MIL-STD-881C

      研討：企業(yè)低效、低能的總瓶頸在哪里？

思考題：美國(guó)F-35B隱形垂起戰(zhàn)斗機(jī)總裝配現(xiàn)場(chǎng)一瞥

第二部分  歷史回眸：潛入制造業(yè)深水區(qū)

2.1 變革時(shí)代分界線

      傳統(tǒng)精益生產(chǎn)的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)

2.2“8D報(bào)告” 再認(rèn)識(shí)

2.3“魚刺圖” 再認(rèn)識(shí)

2.4 績(jī)效指標(biāo)再認(rèn)識(shí)

      從七個(gè)零與零庫(kù)存說起    JIT, 海市蜃樓與世外桃源    JIS 是什么？

2.5 FMEA 再認(rèn)識(shí)

2.6 卓越現(xiàn)場(chǎng)再認(rèn)識(shí)

      7S管理內(nèi)核    非理工背景管理者如何洞悉駕馭制造業(yè)一線現(xiàn)場(chǎng)

2.7 現(xiàn)代流程與現(xiàn)代供應(yīng)鏈

跨國(guó)500強(qiáng)集團(tuán)級(jí)大數(shù)據(jù)狼吞虎咽野戰(zhàn)揭秘案例 (汽車發(fā)動(dòng)機(jī)行業(yè)企業(yè)回避)

思考題：制造企業(yè)內(nèi)，非理工背景管理者的密器是什么？

             如何領(lǐng)悟5G/工業(yè) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)？

第三部分  與時(shí)俱進(jìn)：洞悉數(shù)字化智能制造工程

3.1 認(rèn)知智能制造

      智能制造與德國(guó)工業(yè)4.0

比特與原子

德國(guó)工業(yè)4.0工作組成員背景賞析

3.2 工業(yè)3.0最高級(jí) ——SCADA

      德國(guó)智庫(kù)智能制造成熟度模型

      美國(guó)軍標(biāo)TM5-601 (智能系統(tǒng)指揮官訓(xùn)練手冊(cè))   

薩德(THAAD)的技術(shù)條件

3.3 德國(guó)BMBF智庫(kù)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代制造業(yè)九大挑戰(zhàn) (2017.01.17)

3.4 什么是網(wǎng)絡(luò)安全？

      5G技術(shù)認(rèn)知    互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)

3.5 什么是技術(shù)訣竅 Know-how？

3.6 傳統(tǒng)制造轉(zhuǎn)型升級(jí)的抓手 ——跨學(xué)科創(chuàng)新

      工程級(jí)深度實(shí)戰(zhàn)解析

思考題：德國(guó)豹2坦克Know-how 與薩德(THAAD)技術(shù)條件？

             物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新在本企業(yè)如何應(yīng)用？

第四部分  專業(yè)行動(dòng)：當(dāng)代前沿新動(dòng)能企業(yè)級(jí)行動(dòng)

4.1數(shù)字化生態(tài)系統(tǒng)全景

商業(yè)模式創(chuàng)新 pk 工程技術(shù)創(chuàng)新

當(dāng)代TRIZ的盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)

數(shù)字化企業(yè)技術(shù)應(yīng)用與商業(yè)模式場(chǎng)景甄別

4.2 人工智能企業(yè)級(jí)應(yīng)用

      什么是AI2.0？     AI2.0時(shí)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展智能化的基礎(chǔ)

      如何鑒別人工智能    計(jì)算智能與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)   增強(qiáng)學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)

4.3 現(xiàn)代生物識(shí)別企業(yè)級(jí)應(yīng)用

      指紋識(shí)別   人臉識(shí)別   步態(tài)與刑偵   筆跡識(shí)別   擊鍵識(shí)別   身體語(yǔ)言與戀愛出軌

4.4 大數(shù)據(jù),的盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)

      大數(shù)據(jù)與云計(jì)算工業(yè)級(jí)解析   網(wǎng)絡(luò)實(shí)體系統(tǒng) CPS 與物聯(lián)網(wǎng) IoT 與5G

當(dāng)代“人因工程”認(rèn)知   美國(guó)空軍戰(zhàn)斗機(jī)女飛行員身體賞析(2018年)

4.5 洞悉區(qū)塊鏈

      俄羅斯美女大學(xué)生的第一桶金(2017年)

      區(qū)塊鏈小故事    區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用及發(fā)展前景

      洞悉區(qū)塊鏈革命

思考題：國(guó)家電網(wǎng)緊急招標(biāo)工程揭秘——大數(shù)據(jù)和小數(shù)據(jù)？

第五部分  專業(yè)團(tuán)隊(duì)：數(shù)字化智能制造夯實(shí)與跟進(jìn)

5.1 外行如何管理內(nèi)行

    “6+4”法則 (“勢(shì)利眼”法則)     美國(guó)軍標(biāo)MIL-STD-1629A

5.2  節(jié)點(diǎn)負(fù)責(zé)制 Trouble point responsibility.

思考題：央企國(guó)企的“三跨(3C)”團(tuán)隊(duì)？

第六部分  駕馭未來：數(shù)字化智能制造行動(dòng)五部曲

(本部分以深度工程案例滾動(dòng)推進(jìn)。不獨(dú)立編寫小標(biāo)題)

第一樂章：產(chǎn)品護(hù)衛(wèi) 行穩(wěn)致遠(yuǎn)

第二樂章：數(shù)字驅(qū)動(dòng) 砥礪創(chuàng)新

第三樂章：跨界掠奪 降維打擊

第四樂章：兩化融合 轉(zhuǎn)型升級(jí)

第五樂章：破題突圍 換道超車

互動(dòng)研討：中國(guó)智造2025 ——我們的行動(dòng)

互動(dòng)研討 答疑互勉

就學(xué)員實(shí)際工作遇到的問題，結(jié)合管理文件、技術(shù)圖紙、樣機(jī)樣件等，研討答疑。

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