A128技術(shù)人才數(shù)字化智能制造行動(dòng)教程

  培訓(xùn)講師:達(dá)飝fei

講師背景:
達(dá)飝fei老師【30年制造業(yè)中外管理運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)】20年特大央企巨頭(中國(guó)兵器)/高級(jí)研究員/國(guó)家重點(diǎn)試驗(yàn)室主任10年德國(guó)制造巨艦(舟亢母氵替艇戰(zhàn)木幾傳動(dòng))/PMBA/CEO/首席執(zhí)行官【職業(yè)背景】達(dá)飝老師腳踏實(shí)地,跌宕濃縮。10年主流世界50 詳細(xì)>>

達(dá)飝
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A128技術(shù)人才數(shù)字化智能制造行動(dòng)教程詳細(xì)內(nèi)容

A128技術(shù)人才數(shù)字化智能制造行動(dòng)教程

A128  20200604

 

搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車

技術(shù)人才數(shù)字化智能制造行動(dòng)教程

 

課程介紹

本課程由以達(dá)飝老師《后精益時(shí)代成本競(jìng)爭(zhēng)力》、《變革時(shí)代前沿新動(dòng)能解析與應(yīng)用(人工智能+大數(shù)據(jù)/5G/物聯(lián)網(wǎng)+智能制造/工業(yè)4.0/數(shù)字工廠+人因工程+區(qū)塊鏈)》、《擁抱變革 砥礪創(chuàng)新——敢問(wèn)制造業(yè)路在何方?!》等獨(dú)家課程/講座為基礎(chǔ),以“管理人才數(shù)字化智能制造”為專項(xiàng)專題,為制造企業(yè)管理干部?jī)?nèi)訓(xùn)而專門訂制。

我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走過(guò) ……

邁入以數(shù)字化、智能化為主旋律,變革與創(chuàng)新的嶄新時(shí)代!

我們面臨著歷史性機(jī)遇,同時(shí)也是史無(wú)前例生死挑戰(zhàn)!

數(shù)字化為標(biāo)志的智能制造,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本功課。中國(guó)國(guó)務(wù)院《中國(guó)制造2025》、《兩化融合發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》、工信部《開(kāi)展人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合創(chuàng)新的通知》等綱領(lǐng)性文件指明了宏觀大方向。但是,在具體操作層面,企業(yè)一線技術(shù)干部應(yīng)該如何決策與行動(dòng)?如何搭乘變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車,踐行企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型?如何順勢(shì)而變、化解危機(jī)、破題突圍、換道超車、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?

本課程通過(guò)滾動(dòng)案例迭代推進(jìn),導(dǎo)入數(shù)字化智能制造轉(zhuǎn)型認(rèn)知和中國(guó)制造2025所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),在深度解析數(shù)字化智能制造的核心——兩化融合的基礎(chǔ)上,展現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化發(fā)展理念、實(shí)施方案及路徑,物化企業(yè)數(shù)字化智能制造的戰(zhàn)略與方法;揭密智慧制造與數(shù)字化工廠建設(shè)的行動(dòng)抓手;對(duì)工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能5G等前沿新動(dòng)能、新技術(shù)對(duì)制造業(yè)的引

領(lǐng)和保障做地毯式梳理與解析,揭示數(shù)字化智能制造工程中,運(yùn)籌仿真的盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū);夯實(shí)強(qiáng)化技術(shù)干部數(shù)據(jù)庫(kù)、流程自動(dòng)化、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、商業(yè)智能分析基本技能,洞悉前沿新動(dòng)能、新技術(shù)在制造業(yè)的應(yīng)用及其發(fā)展趨勢(shì),對(duì)數(shù)字孿生的核心模型——工業(yè)萬(wàn)有控制系統(tǒng)給出定量技術(shù)模型與案例解析,揭秘數(shù)字化智能制造五步實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作案例(五部曲),為受訓(xùn)企業(yè)技術(shù)干部實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換破題突圍,開(kāi)路架橋,推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

本課程站在今日急聚變革與創(chuàng)新時(shí)代的前沿視角,重新梳理、明晰傳統(tǒng)時(shí)代認(rèn)知的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū),徹底升華數(shù)字化流程思維、拓展視界,洞悉智能制造發(fā)展的基本規(guī)律,對(duì)數(shù)字化智能制造進(jìn)行企業(yè)級(jí)、工程級(jí)地毯式梳理解析解析,激活當(dāng)代前沿變革管理與創(chuàng)新工程對(duì)數(shù)字化智能制造建設(shè)的引領(lǐng)與保障,引導(dǎo)企業(yè)前瞻問(wèn)題點(diǎn)和機(jī)遇,助推企業(yè)與時(shí)俱進(jìn),推出切實(shí)有效的產(chǎn)品/服務(wù)迭代更新,擁抱變革,砥礪創(chuàng)新,搭上變革與創(chuàng)新的時(shí)代直通車,掇取時(shí)代實(shí)時(shí)、即時(shí)、瞬時(shí)紅利!

當(dāng)前,中國(guó)制造企業(yè)面臨嚴(yán)峻的形勢(shì),必須實(shí)實(shí)在在地解決諸多以下具體問(wèn)題:

1 缺乏對(duì)數(shù)字化智能制造等一系列新動(dòng)能前沿技術(shù)全面系統(tǒng)的工業(yè)級(jí)解析,嚴(yán)重制約企業(yè)對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的領(lǐng)悟與一線實(shí)踐行動(dòng)落地;

2 缺乏站在制造業(yè)角度,對(duì)傳統(tǒng)制造行業(yè)、制造服務(wù)業(yè)和新興行業(yè)的企業(yè)級(jí)、工程級(jí)深度解析。變革的機(jī)遇與紅利,懸浮游離于企業(yè)之外,無(wú)法有效支撐企業(yè)一線變革與創(chuàng)新行動(dòng);

3 東西方語(yǔ)言、思維方式、文化、社會(huì)制度差異,在變革時(shí)代,更加凸顯為企業(yè)理解消化前沿新動(dòng)能技術(shù),踐行智能制造兩化融合,實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的無(wú)形障礙;

4 缺乏對(duì)數(shù)字化智能制造進(jìn)程中,前沿新動(dòng)能技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)的動(dòng)態(tài)化最新追蹤,制約行業(yè)、企業(yè)在急聚變革新時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn),擁抱變革,全面,實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)把握機(jī)遇;

5 確實(shí)充斥著很多舉著“潮流熱詞”牌子,自編自導(dǎo)混“補(bǔ)貼”,嘩眾取寵混“潮流”、抑或?yàn)橥其N自身產(chǎn)品,互聯(lián)網(wǎng)自嗨、跺腳腦補(bǔ)的偽碎片信息;

6 在向前快跑、猛跑的同時(shí),部分企業(yè)工業(yè)3.0,甚至2.0/1.0尚未夯實(shí),還需要不時(shí)停下腳步,回過(guò)頭來(lái)補(bǔ)課追課,夯實(shí)弱項(xiàng)短板,任重而道遠(yuǎn);

7 中國(guó)制造業(yè)普遍面臨,高端智能制造回流發(fā)達(dá)國(guó)家、低端制造轉(zhuǎn)移低成本國(guó)家、產(chǎn)品品種增加而交付周期縮短、核心技術(shù)、核心原材料嚴(yán)重缺乏等嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。各行業(yè)、企業(yè)不得不從存量發(fā)展模式,升華升級(jí)到增量發(fā)展模式。踐行數(shù)字化智能制造,實(shí)踐兩化融合,引入新動(dòng)能并實(shí)現(xiàn)動(dòng)能轉(zhuǎn)換,已經(jīng)不是中長(zhǎng)期的任務(wù)目標(biāo),而當(dāng)今變革與創(chuàng)新時(shí)代新形勢(shì)下,企業(yè)謀生存、圖發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急、重中之重!

本講座內(nèi)容,就是回答上述七大現(xiàn)實(shí)設(shè)問(wèn)!

本課程不是僅僅局限于老師個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的迭代與總結(jié),也不是飄在宏觀層面的結(jié)構(gòu)性解說(shuō)和激勵(lì),而是站在企業(yè)級(jí)、工程級(jí)與個(gè)人視角,針對(duì)制造企業(yè)技術(shù)干部核心骨干,進(jìn)行奠基于現(xiàn)代新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、現(xiàn)代流程思維、現(xiàn)代數(shù)字化智能制造管理與運(yùn)營(yíng)定式的大強(qiáng)度、大縱深“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”動(dòng)作式教練。奠基于美國(guó)軍標(biāo)、德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、歐盟標(biāo)準(zhǔn)、日本標(biāo)準(zhǔn)與中國(guó)軍標(biāo)的最佳實(shí)踐定式動(dòng)作(Best Practice),透徹穿越企業(yè)變革與創(chuàng)新一線實(shí)際問(wèn)題的獨(dú)家鮮活案例滾動(dòng)推進(jìn),在傳遞可復(fù)制、可操作思維方法的同時(shí),對(duì)深度實(shí)施數(shù)字化智能制造、系統(tǒng)推進(jìn)、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換給出強(qiáng)悍的企業(yè)級(jí)、工業(yè)級(jí)、工程級(jí)和個(gè)人單兵技能級(jí)回答!

本課程提升技術(shù)干部的數(shù)字化意識(shí)與實(shí)際運(yùn)用能力,從業(yè)務(wù)角度思考、推進(jìn)數(shù)字化軟件的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用,促進(jìn)技術(shù)與業(yè)務(wù)的結(jié)合,助力建設(shè)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型企業(yè)。本課程使受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)形成數(shù)字化智能制造的后續(xù)自主學(xué)習(xí)、自我持續(xù)完善能力。以點(diǎn)帶線、以線帶面、拉動(dòng)全局!助推企業(yè),在變革與創(chuàng)新的時(shí)代,砥礪創(chuàng)新、擁抱變革、駕馭變革;破題突圍、轉(zhuǎn)型升級(jí),換道超車!

 

課程特色

根據(jù)國(guó)務(wù)院中國(guó)制造2025對(duì)接德國(guó)工業(yè)4.0的總體方針,

針對(duì)今日變革與創(chuàng)新形勢(shì),數(shù)字化智能制造建設(shè)與推進(jìn)、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、企業(yè)與產(chǎn)品升級(jí)轉(zhuǎn)型龐雜深刻的系統(tǒng)工程,在深入解析數(shù)字化智能制造、5G/大數(shù)據(jù)/物聯(lián)網(wǎng)等當(dāng)代前沿技術(shù)基礎(chǔ)之上,汲取當(dāng)代東、西方兩棲世界500強(qiáng)制造巨頭實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),篩選出數(shù)字化智能制造工程的:【抓手/入手點(diǎn)/切入點(diǎn)】, 【盲區(qū)/誤區(qū)/雷區(qū)】, 【深度工程級(jí)案例】滾動(dòng)推進(jìn),輔之以課堂互動(dòng)研討、課后答疑互勉,強(qiáng)悍助推企業(yè)深化、夯實(shí)數(shù)字化智能制造工程建設(shè),化危機(jī)為契機(jī),破題突圍,形成務(wù)實(shí)落地行動(dòng)。

為支持企業(yè)技術(shù),生產(chǎn),設(shè)備,物流團(tuán)隊(duì),在急聚變革時(shí)代,駕馭日新月異的前沿新技術(shù),本課程提供了美國(guó)軍標(biāo)“智能指揮系統(tǒng)指揮官訓(xùn)練手冊(cè)”內(nèi)容,為大系統(tǒng)、大集團(tuán)、大空間、大縱深立體作戰(zhàn)一線團(tuán)隊(duì)夯實(shí)數(shù)字化智能制造行動(dòng)技能。

 

課程特征

本課程融入今日變革與創(chuàng)新時(shí)代,系列前沿新技術(shù)、新動(dòng)能特征于數(shù)字化智能制造建設(shè)實(shí)踐一線行動(dòng):

1激勵(lì)團(tuán)隊(duì),升華思維,順應(yīng)變革。揭示智能化時(shí)代特征,企業(yè)內(nèi)、外部的洗牌效應(yīng),引導(dǎo)前瞻問(wèn)題點(diǎn)和機(jī)遇,夯實(shí)企業(yè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力和執(zhí)行力。

2對(duì)粗放經(jīng)營(yíng)時(shí)代遺留的短板弱項(xiàng),進(jìn)行針對(duì)性查疑補(bǔ)漏、補(bǔ)課追課。對(duì)沉積河底的陳年老泥徹底清淤,喚新團(tuán)隊(duì),夯實(shí)企業(yè)數(shù)字化智能制造工程的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。

3結(jié)合達(dá)飝老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、實(shí)例講解,認(rèn)知數(shù)字化智能制造建設(shè)工程流程級(jí)動(dòng)作操作,明晰盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū),強(qiáng)化夯實(shí)企業(yè)團(tuán)隊(duì)一線行動(dòng)技能。

4激活當(dāng)代前沿變革與創(chuàng)新對(duì)數(shù)字化智能制造工程的引領(lǐng)與保障,使企業(yè)與時(shí)俱進(jìn),新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換落地生根,奠基助推企業(yè)化解危機(jī)、破題突圍、擁抱變革、砥礪創(chuàng)新、駕馭挑戰(zhàn)。

 

課程對(duì)象

制造企業(yè)、服務(wù)型制造企業(yè)、新動(dòng)能新興行業(yè)企業(yè)各層級(jí)技術(shù)干部,核心骨干,各級(jí)儲(chǔ)備干部;

各級(jí)政府、開(kāi)發(fā)區(qū)責(zé)任官員;

 

課程安排 

共2期  (12課時(shí)/期、6課時(shí)/天)

 

課程總目錄

熱身 破冰

第一部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代制造與一線行動(dòng)

第二部分  歷史回眸:潛入制造業(yè)深水區(qū)

第三部分  與時(shí)俱進(jìn):洞悉數(shù)字化智能制造工程

第四部分  專業(yè)行動(dòng):當(dāng)代前沿新動(dòng)能工程級(jí)解析

第五部分  專業(yè)技能:數(shù)字化智能制造“十維度”技能

第六部分  專業(yè)創(chuàng)新:數(shù)字化智能制造創(chuàng)新力

第七部分  專業(yè)技術(shù):產(chǎn)品全生命周期管控總流程

第八部分  專業(yè)技術(shù):數(shù)字化智能制造破題突圍總抓手

第九部分  專業(yè)質(zhì)量:數(shù)字化智能制造質(zhì)量“十元素”升華

第十部分  專業(yè)團(tuán)隊(duì):數(shù)字化智能制造夯實(shí)與跟進(jìn)

第十一部分  專業(yè)決策:數(shù)字化智能制造拓展與提升

第十二部分  駕馭未來(lái):數(shù)字化智能制造行動(dòng)五部曲

互動(dòng)研討  中國(guó)智造2025 ——我們的行動(dòng)

達(dá)飝介紹

 

 

課程大綱細(xì)化

熱身互動(dòng)

自我介紹

熱身:達(dá)飝課程學(xué)習(xí)方法 ——與您共勉

          邊干邊學(xué)  從實(shí)例學(xué)  按流程學(xué)  跨行業(yè)學(xué)

          (Learning by Dong, by Cases, on process & cross Industries)

時(shí)代認(rèn)知:沸騰的時(shí)代

熱身:我們從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走過(guò) ……

          邁進(jìn)變革與創(chuàng)新的嶄新時(shí)代!

熱身:贏在思維 ——德系制造業(yè)原始密碼

熱身:制造企業(yè)必察

          ——語(yǔ)言的盲區(qū)      “忙, 盲, ?!?誤區(qū)

破冰:一萬(wàn)年太久 只爭(zhēng)朝夕

          (德國(guó)漢莎航空啟示錄)

 

第一部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代制造與一線行動(dòng)

1.1 兩種迥異的管理思維習(xí)慣

1.2 現(xiàn)代制造業(yè)必察 ——什么是流程?

1.3 德系流程管理兩大秘笈

1.4 權(quán)變管理流程 (外語(yǔ)障礙管理者實(shí)用技巧)

1.5 企業(yè)非財(cái)務(wù)成本 The No Financial Cost

1.6 制造業(yè)“鐵三角” Pick-Any-Two Triangle

1.7 美國(guó)軍標(biāo):任務(wù)分解結(jié)構(gòu) WBS MIL-STD-881C

      研討:企業(yè)低效、低能的總瓶頸在哪里?

思考題:美國(guó)F-35B隱形垂起戰(zhàn)斗機(jī)總裝配現(xiàn)場(chǎng)一瞥

 

第二部分  歷史回眸:潛入制造業(yè)深水區(qū)

2.1 變革時(shí)代分界線

      傳統(tǒng)精益生產(chǎn)的盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)

2.2“8D報(bào)告” 再認(rèn)識(shí)

2.3“魚刺圖” 再認(rèn)識(shí)

2.4 績(jī)效指標(biāo)再認(rèn)識(shí)

      從七個(gè)零與零庫(kù)存說(shuō)起    JIT, 海市蜃樓與世外桃源    JIS 是什么?

2.5 FMEA 再認(rèn)識(shí)

2.6 卓越現(xiàn)場(chǎng)再認(rèn)識(shí)

      7S管理內(nèi)核    非理工背景管理者如何洞悉駕馭制造業(yè)一線現(xiàn)場(chǎng)

2.7 現(xiàn)代流程與現(xiàn)代供應(yīng)鏈

德系MLA(供應(yīng)鏈成熟度保障)   

跨國(guó)500強(qiáng)集團(tuán)級(jí)大數(shù)據(jù)狼吞虎咽野戰(zhàn)揭秘案例 (汽車發(fā)動(dòng)機(jī)行業(yè)企業(yè)回避)

思考題:為什么有人說(shuō),JIT(準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn))是精益生產(chǎn)的共產(chǎn)主義?

 

第三部分  與時(shí)俱進(jìn):洞悉數(shù)字化智能制造工程

3.1 認(rèn)知智能制造

      智能制造與德國(guó)工業(yè)4.0

比特與原子

德國(guó)工業(yè)4.0工作組成員背景賞析

3.2 工業(yè)3.0最高級(jí) ——SCADA

      德國(guó)智庫(kù)智能制造成熟度模型

      美國(guó)軍標(biāo)TM5-601 (智能指揮系統(tǒng)指揮官訓(xùn)練手冊(cè))   

薩德(THAAD)的技術(shù)條件

3.3 德國(guó)BMBF智庫(kù)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代制造業(yè)九大挑戰(zhàn) (2017.01.17)

3.4 什么是網(wǎng)絡(luò)安全?

      5G技術(shù)認(rèn)知    互聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)

3.5 什么是技術(shù)訣竅 Know-how?

3.6 傳統(tǒng)制造轉(zhuǎn)型升級(jí)的抓手 ——跨學(xué)科創(chuàng)新

      工程級(jí)深度實(shí)戰(zhàn)解析

思考題:德國(guó)豹2坦克Know-how 與薩德(THAAD)技術(shù)條件?

             如何甄別選擇智能制造規(guī)劃實(shí)施技術(shù)路線?

 

第四部分  專業(yè)行動(dòng):當(dāng)代前沿新動(dòng)能工程級(jí)解析

4.1 人工智能企業(yè)級(jí)應(yīng)用

      如何鑒別人工智能    計(jì)算智能與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)   增強(qiáng)學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)

4.2 現(xiàn)代生物識(shí)別企業(yè)級(jí)應(yīng)用

      指紋識(shí)別   人臉識(shí)別   步態(tài)與刑偵   筆跡識(shí)別   擊鍵識(shí)別   身體語(yǔ)言與戀愛(ài)出軌

4.3 大數(shù)據(jù)的盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)

      大數(shù)據(jù)與小數(shù)據(jù)

大數(shù)據(jù)云計(jì)算工業(yè)級(jí)解析   網(wǎng)絡(luò)實(shí)體系統(tǒng) CPS    5G/工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)/ IoT

當(dāng)代“人因工程”認(rèn)知   美國(guó)空軍戰(zhàn)斗機(jī)女飛行員身體賞析(2018年)

4.4 洞悉區(qū)塊鏈

      俄羅斯美女大學(xué)生的第一桶金(2017年)

思考題:國(guó)家電網(wǎng)緊急招標(biāo)工程揭秘——大數(shù)據(jù)和小數(shù)據(jù)?

 

第五部分  專業(yè)技能:數(shù)字化智能制造“十維度”技能

(本部分以深度案例滾動(dòng)迭代推進(jìn),不編寫小標(biāo)題)

第一維度:戰(zhàn)略與執(zhí)行

第二維度:情報(bào)與反情報(bào)

第三維度:IT平臺(tái)與信息化落地

第四維度:風(fēng)險(xiǎn)決策與風(fēng)險(xiǎn)管控

第五維度:卓越現(xiàn)場(chǎng)

第六維度:現(xiàn)代財(cái)務(wù)系統(tǒng)

第七維度:當(dāng)代人力資源體系

第八維度:研發(fā)引擎潤(rùn)滑

第九維度:現(xiàn)代供應(yīng)鏈聯(lián)盟

第十維度:法務(wù)事項(xiàng)

思考題:“木桶效應(yīng)”在數(shù)字化智能制造新時(shí)代的新特征?

 

第六部分  專業(yè)創(chuàng)新:數(shù)字化智能制造創(chuàng)新力

6.1 洞悉管理者一線單兵技能

6.2 數(shù)字化智能制造創(chuàng)新力模型

6.3 TRIZ的盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)

思考題:智能制造企業(yè)實(shí)踐中,創(chuàng)新力的本質(zhì)是個(gè)人的聰明才智嗎?

 

第七部分  專業(yè)技術(shù):產(chǎn)品全生命周期管控總流程

7.1 德系產(chǎn)品全生命周期管控“四個(gè)流”

德系產(chǎn)品“全生命周期”管控流程的野戰(zhàn)魅力

      跨國(guó)500強(qiáng)集團(tuán)級(jí)狼吞虎咽野戰(zhàn)案例

7.2 美國(guó)軍標(biāo):同步工程 Concurrent Engineering

      美國(guó)軍標(biāo):迭代遞進(jìn)開(kāi)發(fā) Iterative & Incremental Development

7.3 DfMAS 內(nèi)在關(guān)系、綱領(lǐng)文件與系統(tǒng)認(rèn)知

7.4 現(xiàn)代DfMAS地毯式梳理與定式一瞥

      DFA  (可裝配性)    外語(yǔ)障礙管理者者技巧    深度工程案例

      DFM  (可制造性)     DFMA小結(jié)    深度工程案例

      DFS  (可維護(hù)性)

思考題:管理者在繁忙日常工作中,如何甄別關(guān)重問(wèn)題,并一竿子插到底?

 

第八部分  專業(yè)技術(shù):數(shù)字化智能制造破題突圍總抓手

小小總復(fù)習(xí):現(xiàn)代系統(tǒng)工程認(rèn)知

8.1 現(xiàn)代精益6σ質(zhì)量觀

制造業(yè)破題突圍內(nèi)核與定式——兩化融合

8.2 認(rèn)識(shí)(工業(yè))萬(wàn)有控制系統(tǒng) Resilient control systems

8.3 德系(工業(yè))萬(wàn)有控制系統(tǒng)精解      

8.4 數(shù)字化智能工廠是這樣造出來(lái)的!

思考題:智能制造規(guī)劃現(xiàn)狀評(píng)估的定量化方法是什么?

 

第九部分  專業(yè)質(zhì)量:數(shù)字化智能制造質(zhì)量“十元素”升華

9.1 當(dāng)代質(zhì)量“十元素”升華

9.2 中國(guó)軍品“六性”梳理與啟示

思考題:智能制造規(guī)劃中,如何定量化價(jià)值定義?

 

第十部分  專業(yè)團(tuán)隊(duì):數(shù)字化智能制造夯實(shí)與跟進(jìn)

10.1 外行如何管理內(nèi)行

問(wèn)題的提出:總有一天,我們都會(huì)變成外行!

什么是“麻煩點(diǎn)負(fù)責(zé)制”?

什么是 企業(yè)3C (跨部門、跨行業(yè)、跨學(xué)科) 團(tuán)隊(duì)?

“勢(shì)利眼”法則

     “6+4”法則    美國(guó)軍標(biāo)MIL-STD-1629A

10.2 節(jié)點(diǎn)負(fù)責(zé)制 Trouble point responsibility

      現(xiàn)代矩陣組織機(jī)構(gòu)的靈魂

思考題:您的企業(yè)能否推廣3C(跨行業(yè),跨學(xué)科,跨部門)團(tuán)隊(duì)?

             如何夯實(shí)企業(yè)中高層越級(jí)指揮的實(shí)戰(zhàn)能力!

 

第十一部分  專業(yè)決策:數(shù)字化智能制造拓展與提升

11.1 踐行數(shù)字化智能制造的抓手與瓶頸

沉入水中:企業(yè)現(xiàn)狀甄別與診斷方法

當(dāng)代企業(yè)主管提升業(yè)績(jī)抓手——操作域甄別與診斷

11.2系統(tǒng)(集成)能力成熟度模型

企業(yè)集成成熟度模型CMMI識(shí)讀

11.3 項(xiàng)目推進(jìn)瓶頸

      瓶頸推進(jìn)瓶頸甄別與解決要素

企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵時(shí)期操作域——管理與運(yùn)營(yíng)流程升級(jí)動(dòng)作指南

思考題:企業(yè)中層管理者,如何做出企業(yè)級(jí)貢獻(xiàn)?

 

第十二部分  駕馭未來(lái):數(shù)字化智能制造行動(dòng)部曲

(本部分以深度工程案例滾動(dòng)推進(jìn)。不獨(dú)立編寫小標(biāo)題)

第一樂(lè)章:產(chǎn)品護(hù)衛(wèi) 行穩(wěn)致遠(yuǎn)

第二樂(lè)章:數(shù)字驅(qū)動(dòng) 砥礪創(chuàng)新

第三樂(lè)章:跨界掠奪 降維打擊

第四樂(lè)章:兩化融合 轉(zhuǎn)型升級(jí)

第五樂(lè)章:破題突圍 換道超車

 

互動(dòng)研討:中國(guó)智造2025 ——我們的行動(dòng)

互動(dòng)研討 答疑互勉

就學(xué)員實(shí)際工作遇到的問(wèn)題,結(jié)合管理文件、技術(shù)圖紙、樣機(jī)樣件等,研討答疑。

 


 

達(dá)飝fei老師的其它課程

現(xiàn)代變革管理與當(dāng)代創(chuàng)新工程達(dá)飝“小班密訓(xùn)”:學(xué)員為中國(guó)兵器重大專項(xiàng)負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、集團(tuán)級(jí)技術(shù)能手、行政首長(zhǎng)等。培訓(xùn)地點(diǎn)在重慶某公園園內(nèi)孤島上,教室隔壁有便衣警衛(wèi)員和秘書們執(zhí)勤值班。課間休息,首長(zhǎng)們給達(dá)飝遞上特供細(xì)煙,并說(shuō):達(dá)老師課程和以往其他老師完全不同,收獲真大。我們聽(tīng)課很入神,津津有味!課程背景我們,從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來(lái)……,邁入變

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2020年度達(dá)飝課程包(截止于20191202)總目錄A類:智能工程(工業(yè)4.0/智能制造/人工智能/5G物聯(lián)網(wǎng)/機(jī)器人/區(qū)塊鏈)B類:管理技能(視野/思維/流程/標(biāo)準(zhǔn)/工具/手法/底層定式)1組織機(jī)構(gòu)與股權(quán)合伙人2項(xiàng)目管理與供應(yīng)鏈3研發(fā)設(shè)計(jì)與品質(zhì)保障4標(biāo)準(zhǔn)化與流程管理5集團(tuán)管控與執(zhí)行力6現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)與跨文化管理7管理者單兵杰出技能8普適管理C類:生產(chǎn)管理(精益

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課程總目錄熱身破冰第一部分精益工藝設(shè)計(jì)之魂——行動(dòng)含金量第二部分傳統(tǒng)精益工藝設(shè)計(jì)方法與工具第三部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計(jì)方法與工具第四部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計(jì)夯實(shí)與拓展第五部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計(jì)跟進(jìn)與提升第六部分現(xiàn)代精益團(tuán)隊(duì)第七部分研討答疑/互動(dòng)互勉達(dá)飝介紹典型國(guó)企“山推”技術(shù)團(tuán)隊(duì)華為主力供應(yīng)商北京某上市集團(tuán)合肥軍品芯片鍍膜43所洛陽(yáng)某航母動(dòng)力專項(xiàng)分廠上海日資汽車氣囊技

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總經(jīng)理,CEO們白天都很忙,夜里上課自我介紹熱身:達(dá)飝課程研修方法——與您共勉熱身:制造業(yè)“硬道理”——與您共勉熱身:我們從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來(lái)……概念導(dǎo)入:智能制造開(kāi)放制造(小小總復(fù)習(xí))熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理如何“理論結(jié)合實(shí)踐”熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理必察——語(yǔ)言誤區(qū)【大企業(yè)小故事】【企業(yè)小故事大】熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理必察——產(chǎn)品護(hù)衛(wèi)熱身:贏在思維——潛入制

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客戶是全球十大永不倒閉公司自我介紹熱身:我們從傳統(tǒng)時(shí)代,精益時(shí)代,敏捷時(shí)代一路走來(lái)…走進(jìn)人工智能邊個(gè)新時(shí)代熱身:贏在思維——潛入變革時(shí)代深水區(qū)魚刺圖(因果圖)再認(rèn)識(shí)破冰:兩種迥異的工程思維習(xí)慣第一部分現(xiàn)代前沿技術(shù)解讀基礎(chǔ)——流程思維1.1東西方迥異的工程思維習(xí)慣1.2現(xiàn)代管理者必察——什么是流程1.3現(xiàn)代管理者必察——什么是抓手1.4現(xiàn)代管理者必察——什么是

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工業(yè)4.0暨智能制造變革新時(shí)代中國(guó)智造2025工業(yè)級(jí)行動(dòng)教程課程背景制造企業(yè)不得不察——我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來(lái)……,邁入智能制造變革與創(chuàng)新的新時(shí)代!當(dāng)前,中國(guó)制造業(yè)面臨并必須解決諸多具體問(wèn)題:1缺乏德國(guó)工業(yè)4.0(智能制造)全面系統(tǒng)的工業(yè)級(jí)精準(zhǔn)解析,制約企業(yè)對(duì)智能制造的領(lǐng)悟、與一線實(shí)踐行動(dòng)落地;2缺乏站在制造業(yè)角度,對(duì)工業(yè)4.0和智能制

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XXX集團(tuán)公司《當(dāng)代企業(yè)級(jí)杰出(中高層)管理人才特別內(nèi)訓(xùn)》系統(tǒng)方案起草人:達(dá)飝一目的說(shuō)明為滿足集團(tuán)公司快速發(fā)展對(duì)人力資源需求,保障公司中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略順利實(shí)施,做好公司中高層管理人才的梯隊(duì)建設(shè),打造XXX集團(tuán)公司具備現(xiàn)代杰出管理與運(yùn)營(yíng)技能、具備當(dāng)代變革與創(chuàng)新動(dòng)能的卓越管理者,董事會(huì)決議:以6個(gè)月為特訓(xùn)時(shí)間周期(201X年X月至2019年X月),以特別強(qiáng)化內(nèi)訓(xùn)為

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達(dá)飝《搭上“兩化融合”時(shí)代直通車——傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)高級(jí)教程》走進(jìn)煙草上市公司,黨委書記,總經(jīng)理,廠長(zhǎng)前排就座。黨委書記課后講話:達(dá)飝老師課程,信息量巨大,我們回去后,要組織專門專題討論,消化吸收。總經(jīng)理課后講話:達(dá)飝老師為我們普及了“兩化融合”的概念,洞悉了“兩化融合”的本質(zhì)與核心。如果達(dá)飝老師這次課程告訴我們的,如何實(shí)施兩化融合,大家都能消化吸收,這是我

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關(guān)鍵字:blockchain加密數(shù)字貨幣分布式賬本去中心化哈希值【小班實(shí)戰(zhàn)密訓(xùn)】搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車——區(qū)塊鏈技術(shù)暨XXX項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)解析(推廣方案)培訓(xùn)背景本課程為“財(cái)務(wù)目標(biāo)導(dǎo)向”的核心骨干小班秘密培訓(xùn),面向區(qū)塊鏈應(yīng)用項(xiàng)目的市場(chǎng)團(tuán)隊(duì),目標(biāo)是促成區(qū)塊鏈應(yīng)用項(xiàng)目成交大客戶。本課程用平易案例和大眾語(yǔ)言,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)從技術(shù)層級(jí)認(rèn)知區(qū)塊鏈技術(shù)。同時(shí),對(duì)區(qū)塊鏈應(yīng)用的XXX

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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