制造型企業(yè)MTP中層管理能力提升訓練

  培訓講師:候海飛

講師背景:
候海飛老師中國民(私)營經(jīng)濟研究會成員中國MINI離散型隨機咨詢服務模式創(chuàng)始人日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會《TWI》、《MTP》授證講師中國職業(yè)經(jīng)理人認證精益管理實踐特聘專家全國數(shù)十家管理咨詢培訓機構精益生產(chǎn)管理首席顧問講師【從業(yè)經(jīng)歷】曾在世界500強 詳細>>

候海飛
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制造型企業(yè)MTP中層管理能力提升訓練詳細內(nèi)容

制造型企業(yè)MTP中層管理能力提升訓練

制造型企業(yè)MTP中層管理能力提升訓練

【課程背景】

??本課程是當今世界前50強的跨國公司管理人員先進管理經(jīng)驗的總結,是有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理技能而最新研究開發(fā)的一套實戰(zhàn)型訓練課程。

??它的成功源于深厚的管理學、心理學、行為學基礎,本課程最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架,注重實際管理問題的解決,對訓練成效給予明確的承諾和保證。

??本課程訓練方法強調(diào)現(xiàn)場演練(70%的內(nèi)容為案例分析及角色演練)和課后的實際操作指導,實現(xiàn)了訓練從課堂到工作實踐的延伸。

??在訓練目標上,本課程不僅注重現(xiàn)實問題的解決,同時強調(diào)參加者主動獲取知識、轉(zhuǎn)化信息能力的形成,并為達成這一目標提供了強有力的后續(xù)保障措施

【課程對象】

總經(jīng)理/部門經(jīng)理/生產(chǎn)/部門中層以上管理者/人力資源管理者

【課程形式】

專題講授/互動問答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場討論

【課程時間】

2-6天(每天不少于6標準課時)

【課程目標及效果】

??了解管理人員的角色與職責,培養(yǎng)管理者應有的正確態(tài)度,在工作中發(fā)揮應有的功能;

??培養(yǎng)主動積極發(fā)現(xiàn)問題的意識,以求新、求好、求變的精神在工作中進行必要的改善;

??了解培養(yǎng)人才的重要,并能在職場上對部屬進行工作中的教導與訓練;

??掌握人性特點,能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提升工作士氣;

??學習溝通的技巧與方法,建立職場中良好人際關系,透過有效溝通有效達成任務;

??增進中階主管的核心管理技能并落實于日常管理工作,以提升管理績效;

??建立自我領導意識,發(fā)揮領導力,培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領導者;

??能夠以經(jīng)營自我的觀念面對管理工作,使自己配合企業(yè)腳步不斷提升,共創(chuàng)雙贏局面。

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【課程綱要】

第一部分:中堅管理才能訓練

一、主管的價值定位與管理技能

1.?主管所面對的管理挑戰(zhàn)

2.?創(chuàng)造主管價值的四個角色

3.?主管的任務與基本心態(tài)

4.?主管需具備的核心技能

5.?如何成為杰出的主管

6.?如何有效向上司諫言

7.?如何處理與上司意見對立

8.?如何幫助上司創(chuàng)造價值

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二、管理基準與目標設定

1.?管理的三層功夫

2.?建立管理基準之目的

3.?管理基準有那些?

4.?如何建立管理基準?

5.?目標管理之意義

6.?如何設定目標?

7.?KPI的制定

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三、組織管理原則與職務指派

1.?組織管理的意義

2.?組織管理四原則

3.?如何進行職務指派?

4.?下達命令的方法

5.?職務分配的檢討

6.?如何改善職務指派?

7.?為團隊配備工具、才干和技術

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四、工作溝通協(xié)調(diào)技巧

1.?溝通的真義

2.?常見的溝通問題

3.?人際溝通心理之窗

4.?建立溝通的正確認知

5.?有效溝通的六個技巧

6.?調(diào)動溝通的積極心態(tài)

7.?有效協(xié)調(diào)的技巧

8.?人際關系:架設通往成功之橋

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五、積極態(tài)度與激勵員工

1.?員工工作態(tài)度不佳的原因

2.?什么是積極工作態(tài)度

3.?如何調(diào)動員工的積極心態(tài)

4.?如何引導員工改善不良態(tài)度

5.?激勵的雙因子理論

6.?如何激勵員工

7.?如何激發(fā)員工斗志

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六、部屬培育與指導

1.?為什么要培育部屬

2.?如何診斷員工能力需求

3.?有效教導的方法

4.?主管OJT技巧

5.?擬定部屬訓練計劃

6.?如何克服學習障礙

7.?培訓績效之追蹤

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七、員工問題之處理

1.?員工的行為圖解

2.?了解員工的需求

3.?需求不滿的行為

4.?如何面談員工掌握需求

5.?如何處理員工問題

6.?如何協(xié)調(diào)員工走出低潮?

7.?如何建立工作信心?

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八、領導力發(fā)揮與管理展開

1.?領導的10個意義

2.?領導的四個面向

3.?情境領導的方法

4.?領導與管理的不同

5.?如何展開管理的功夫

6.?行動學習與管理能力提升

7.?管理能力與時俱進

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第二部分:以業(yè)績?yōu)閷虻哪繕伺c績效

一、業(yè)績?yōu)橄?/p>

1.?影響事業(yè)獲得成功的最重要因素

2.?在21世紀競爭白熱化的市場環(huán)境中,究竟如何行事才能取得更佳業(yè)績?

3.?關于創(chuàng)造業(yè)績的幾項重要研究發(fā)現(xiàn)

4.?創(chuàng)造高績效五項準則

5.?解決績效難題需要做些什么?

6.?業(yè)績創(chuàng)造評估

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二、建立認同感:明確組織目標

1.?高效管理者的特質(zhì)

2.?目的和方向的必要性

3.?明確目標的四個關鍵方法

方法一:為您的組織設定明確的目標

方法二:闡明您在組織中的領導角色

方法三:建立有效績效目標和考核手段

方法四:確定組織中每一個成員的角色

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三、增進績效:營造爭創(chuàng)佳績的氛圍

1.?增進績效的方法

方法一:即時跟蹤和評價績效

方法二:激發(fā)員工的主人翁意識和目標責任感

方法三:成為一個好教練,向員工提供即時的績效反饋

方法四:清除績效障礙

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四、保持音調(diào)和諧:不斷更新與發(fā)展

1.?面向業(yè)績得更新和發(fā)展

2.?尋求持續(xù)改進的四個方面

方法一:開發(fā)和改進工作流程

方法二:優(yōu)化績效評估方法

方法三:制訂一個績效改善計劃

方法四:創(chuàng)造并維持工作與生活之間的平衡

 

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