營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)
培訓(xùn)講師:高海友
講師背景:
高海友——營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專(zhuān)家★清華大學(xué)、浙江大學(xué)等高校特聘講師★中國(guó)軟文化研究中心課程研發(fā)專(zhuān)家★中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專(zhuān)家★中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師★中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家委員會(huì)顧問(wèn)★國(guó)內(nèi)多家學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)項(xiàng)顧問(wèn)個(gè)人簡(jiǎn)介中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師,人民大學(xué) 詳細(xì)>>
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)詳細(xì)內(nèi)容
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)
【課程背景】
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中營(yíng)銷(xiāo)者、競(jìng)爭(zhēng)者和消費(fèi)者心理與行為的實(shí)用性科學(xué),它是普通心理學(xué)原理在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中的具體應(yīng)用。近年來(lái)世界上理論界有關(guān)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)方面出現(xiàn)了很多的研究成果,更好的詮釋了營(yíng)銷(xiāo)者、競(jìng)爭(zhēng)者和消費(fèi)者的心理與行為變化規(guī)律。
準(zhǔn)確、客觀(guān)地把握自我、競(jìng)爭(zhēng)者和消費(fèi)者的心理,是決定企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)成敗的關(guān)鍵因素之一。本課程對(duì)三個(gè)角色進(jìn)行了核心層面的分析,并提出了解決具體問(wèn)題的具體方法。
【課程收益】
掌握心理學(xué)如何促進(jìn)銷(xiāo)售的增長(zhǎng)
研究行業(yè)及產(chǎn)業(yè)心理
掌握競(jìng)品心理方向及個(gè)性化的對(duì)策
把握渠道心理
掌握顧客心理
掌握針對(duì)產(chǎn)品的心理學(xué)銷(xiāo)售技術(shù)
掌握優(yōu)秀商務(wù)人士的關(guān)鍵心理素質(zhì)
學(xué)習(xí)有效的心理學(xué)方法
【課程學(xué)時(shí)】
1-2天
【課程方式】
核心法則講解、案例分析、自我剖析、練習(xí)、角色扮演,啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)
【課程對(duì)象】
總裁/總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)副總等企業(yè)中高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)導(dǎo)人員
【課程大綱】
第一部分:需要知曉通用心理學(xué)(簡(jiǎn))
到底哪些心理學(xué)知識(shí)同我們息息相關(guān),哪些東西能促進(jìn)商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的進(jìn)展,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪個(gè)心理領(lǐng)域的知識(shí)。心理學(xué)本身并不神秘,神秘的是被研究的對(duì)象。正確的認(rèn)識(shí)心理學(xué)是學(xué)好和運(yùn)用心理學(xué)的前提。
n 通用的心理學(xué)
n 研究領(lǐng)域及應(yīng)用領(lǐng)域:
n 行為探究:
n 營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)
第二部分:如何有效的運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)
心理學(xué)的學(xué)派很多,觀(guān)點(diǎn)也不盡相同。我們要明確我們自己的探究方向,做到該知道的要知道,該精通的要精通。理論心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)有著共同點(diǎn)也有根本的不同,只有明確個(gè)體目的和需求,才能更好的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
n 營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)(詳)
u 讓心理學(xué)成為盈利工具
2 發(fā)展的心理學(xué)
2 競(jìng)爭(zhēng)的心理學(xué)
2 成交過(guò)程的心理學(xué)
u 固定領(lǐng)域要成為心理學(xué)運(yùn)用專(zhuān)家中的戰(zhàn)斗機(jī)
2 成為最了解上司和資源提供者的人
v 企業(yè)管理者的三項(xiàng)工作
2 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)配合的支持者
v 名利權(quán)的影響
v 常用技巧
2 掌控團(tuán)隊(duì)心理動(dòng)態(tài)
v 強(qiáng)權(quán)實(shí)力對(duì)團(tuán)隊(duì)的心理影響及相應(yīng)操作
v 弱權(quán)實(shí)力對(duì)團(tuán)隊(duì)的心理影響及相應(yīng)操作
2 掌控通路核心成員--渠道及合作者
2 成為終端前線(xiàn)的心理專(zhuān)家踐行者
v 案例分析
2 營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)--心理學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)
v 贏(yíng)著為勝--不要為了用而用
v 五行制約--有用的才是合理的
2 營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)---同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的心理戰(zhàn)爭(zhēng)
v 對(duì)行業(yè)文化分析
v 對(duì)自身企業(yè)文化的學(xué)習(xí)
v 對(duì)手企業(yè)文化分析--企業(yè)文化同企業(yè)領(lǐng)袖心理的關(guān)系
v 對(duì)手實(shí)權(quán)者性格分析
v 對(duì)對(duì)手的倒推分析
① 通過(guò)了解的心理特點(diǎn)分析戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
② 通過(guò)展現(xiàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)分析心理特點(diǎn)
③ 通過(guò)基本確定的分析成果進(jìn)行競(jìng)品推測(cè)
v 競(jìng)品渠道心理分析及對(duì)策
v 競(jìng)品人員心理分析及對(duì)策
v 制定有效的反擊策略
v 心理分析的作用--決策者的參考工具
n 理論心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)
u 區(qū)分學(xué)知識(shí)和學(xué)經(jīng)驗(yàn)
u 在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)
u 除非特意,不要走向?qū)W者領(lǐng)域
n 不讓心理學(xué)成為絆腳石
u 理論和實(shí)際沖突怎么辦
u 理論和經(jīng)驗(yàn)不符怎么辦
u 如何對(duì)待專(zhuān)家的建議
u 無(wú)規(guī)矩的規(guī)矩才是最好的運(yùn)用
第三部分:企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員心理資本的提升----PCA(Psychological Capital Appreciation),
n 企業(yè)資本:財(cái)力資本、人力資本、社會(huì)資本、智力資本、心理資本
u Luthans的心理資本論:希望、樂(lè)觀(guān)、韌性、主觀(guān)幸福感、情商、組織公民行為。
n 其他:對(duì)目標(biāo)的信心、心理健康度、心態(tài)積極性、心態(tài)穩(wěn)定性、
n 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員心理資本提升的要素點(diǎn):
u 工作滿(mǎn)意度
u 對(duì)工作的影響力
u 自評(píng)的健康水平
u 發(fā)展的可能性
u 前途可預(yù)測(cè)性
u 工作意義的理解
u 獎(jiǎng)勵(lì)與認(rèn)可
u 角色清晰度
u 對(duì)工作的投入與奉獻(xiàn)
u 工作力及領(lǐng)導(dǎo)力
u 社會(huì)支持、信任、公平和尊重
u 工作強(qiáng)度、倦怠性
u 工作量要求、壓力值、工作節(jié)奏
u 工作家庭沖突
u 情感要求
u 不當(dāng)行為
n 銷(xiāo)售人員的關(guān)鍵心理素質(zhì)
u 解決影響心理素質(zhì)的可調(diào)整因素(HHH理論)
u 好心理素質(zhì)不是自我欺騙,而是永不松懈的斗志
u 努力堅(jiān)持不是好的心理素質(zhì)
u 好的思維模式才有好的心理素質(zhì)
u 我們的心理其實(shí)很脆弱(學(xué)會(huì)引導(dǎo))
u 能力對(duì)心理的加強(qiáng)作用
u 方法論
u 自信是一切的基礎(chǔ),不盲信
u 把工作融入生活
u 為什么一定要正確理解團(tuán)隊(duì)意識(shí)
u 積極熱情的心態(tài)如何打造
u 阻礙成功銷(xiāo)售的絆腳石
u 如何突破害怕失敗、拒絕
u 自我暗示的力量
u 永不放棄的主動(dòng)和主動(dòng)權(quán)
u 把勤奮當(dāng)成一種常態(tài)
u 感恩是一種境界,也是一種工具
u 包容、放棄、給予是境界
第四部分:不戰(zhàn)而勝的心理戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)
n 明確營(yíng)銷(xiāo)心理戰(zhàn)的終極目的
n 如何打亂潛在客戶(hù)的固定心理(顛覆法、覆蓋法、嘗試法)
n 客戶(hù)的認(rèn)知、情感、意志過(guò)程的分析
n 沖動(dòng)型顧客心理:意外、具體、可信、煽情、故事、簡(jiǎn)單
n 充分利用弱勢(shì)心理階段的作用:簽訂合同—應(yīng)聘階段同老員工
n 消費(fèi)心理:讓饑餓的顧客來(lái)點(diǎn)菜
n 虛擬營(yíng)銷(xiāo)與消費(fèi)心理
n 產(chǎn)品無(wú)論好不好,都要把無(wú)關(guān)(周邊)的事情做好
n 無(wú)意邏輯推理:
u 標(biāo)書(shū)的厚度和美觀(guān)度
u 簡(jiǎn)歷的厚度
u 商品多的有實(shí)力,多了總有一款適合我……
n 無(wú)意注意:
u 9.99元和10
u 背景的作用
u 廣告的作用
n 常用的被信任戰(zhàn)術(shù)技巧
u 權(quán)威
u 被驗(yàn)證、被推薦
u 邏輯信任
u 無(wú)意性被驗(yàn)證性信任—騙子
u 感性信任:自信、外表、性別、煽情、故事
u 做實(shí)驗(yàn):雨衣、安利
u 解刨展示法:讓客戶(hù)自己得出結(jié)論(床墊)
n 創(chuàng)造沖動(dòng)型成交
u 氣氛渲染
u 從眾心理
u 規(guī)模效應(yīng)
u 占便宜
u 稀缺效應(yīng)
u 風(fēng)險(xiǎn)可控心理-無(wú)所謂
u 面子心理
n 無(wú)礙式溝通:選好溝通的思路(yes、催眠式、環(huán)境……)
n 給客戶(hù)的內(nèi)心需求找個(gè)冠冕堂皇的理由:創(chuàng)造故事、注入文化===他需要一個(gè)省錢(qián)又不能說(shuō)省錢(qián)的理由--中南海
n 理性還是感性
u 產(chǎn)品絕對(duì)好---引導(dǎo)至理性;產(chǎn)品不好或同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)多---引導(dǎo)至感性
u 產(chǎn)品好==理性推理驗(yàn)證===顧客穩(wěn)定度高,變化性小
u 產(chǎn)品普通===多用感性思維,顧客意愿變化性大。。。臨門(mén)一腳,快速成交
u 至高境界:實(shí)際為感性,表現(xiàn)為理性===騙子的藝術(shù)—無(wú)意驗(yàn)證的充分利用
u 理性賣(mài)公司、實(shí)力、產(chǎn)品、服務(wù);感性賣(mài)自己、故事、內(nèi)幕、服務(wù)
u “感情連帶反應(yīng)”---愛(ài)屋及烏
n 對(duì)待顧客的異議處理法:
u 態(tài)度的專(zhuān)業(yè):回復(fù)法、理解法、承諾法……
u 手段的靈活:補(bǔ)償法、忽視法,太極法
u 把耳朵給他:發(fā)揮同理心,仔細(xì)聆聽(tīng)抱怨內(nèi)容
u 表示感謝,并解釋為何重視他的抱怨;
u 有錯(cuò),為事情道歉, 沒(méi)錯(cuò),為心情道歉--顧客需要
n 重新認(rèn)識(shí)馬斯洛金字塔理論對(duì)銷(xiāo)售的作用(對(duì)人性需要的錯(cuò)誤理解)
n 開(kāi)放式與封閉式提問(wèn)對(duì)客戶(hù)的心理影響
n 客戶(hù)成交的時(shí)心理活動(dòng)分析:喜悅、激動(dòng)、擔(dān)心、猶豫
n 顧客要的不是便宜,是感到占了便宜
n 同客戶(hù)討論價(jià)格,更要討論價(jià)值
n 沒(méi)有不對(duì)的客戶(hù)
n 跳出問(wèn)題,才能找到最佳答案
n 談判中關(guān)于價(jià)格的潛規(guī)則:
u 不到萬(wàn)不得已,絕不先開(kāi)價(jià)
u 絕不接受對(duì)方的起始條件
n 絕不要相信顧客的拒絕理由
n 把不好賣(mài)的貨物標(biāo)成天價(jià)
n 零售店的策略
u 用品牌和位置讓人進(jìn)店
u 用品牌和位置帶動(dòng)進(jìn)店人數(shù)數(shù)量
u 用專(zhuān)業(yè)的促單提成成交率
u 購(gòu)買(mǎi)后,用專(zhuān)業(yè)提升連帶率
u 出門(mén)后,用服務(wù)帶動(dòng)回頭率
u 顧客帶顧客,模式設(shè)計(jì)
第五部分:了解自我心理特征
n 自我心理分析
n 明確心理優(yōu)劣勢(shì)
n 準(zhǔn)確自我定位
備注:最終版本會(huì)根據(jù)具體課程做必要調(diào)整,以調(diào)整后為準(zhǔn)。
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