諸子思想與企業(yè)管理

  培訓(xùn)講師:王小雍

講師背景:
王小雍老師王小雍,名永,小雍為字。上海華東師范大學(xué)中文系博士,中國(guó)傳媒大學(xué)文學(xué)院副教授,北京大學(xué)、首爾大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。出版專著《四型人格》、《諸子今讀》等,承擔(dān)中央高??蒲谢緲I(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)課題《周易四象學(xué)》研究。曾在北京大學(xué)博雅錦企業(yè)管理培訓(xùn)公司 詳細(xì)>>

王小雍
    課程咨詢電話:

諸子思想與企業(yè)管理詳細(xì)內(nèi)容

諸子思想與企業(yè)管理

諸子思想與企業(yè)管理

培訓(xùn)受眾:

企事業(yè)單位高管

課程收益:

先秦諸子的思想形成了中國(guó)古代王道哲學(xué)的核心,我們應(yīng)該將這些精英智慧從政治領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,發(fā)揮諸子思想不朽的價(jià)值。

課程大綱:

第一板塊:《孫子兵法》與春秋五霸引子:孟子與齊宣王的對(duì)話一、 一陰一陽(yáng)之謂道1、 王的智慧與事業(yè)——我眼中的國(guó)學(xué)精髓2、王道做國(guó)與企業(yè)發(fā)展——傳統(tǒng)的時(shí)代聯(lián)想3、源于《周易》的太極智慧4、三才、四象、六爻、八卦與六十四卦中的數(shù)字玄機(jī)4、從兵家說(shuō)起二、 兵者詭道1、 武圣修兵:殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)需要極端的理性2、 人生必戰(zhàn):死生之地、存亡之道3、 兵以詐立:打一場(chǎng)智慧戰(zhàn)爭(zhēng)4、 戰(zhàn)爭(zhēng)的五個(gè)要素:道、天、地、將、法三、 戰(zhàn)爭(zhēng)的微妙與高超1、 戰(zhàn)爭(zhēng)的空間藝術(shù):九地篇2、 戰(zhàn)爭(zhēng)的有效武器:火與間3、 勝利的主觀條件:是面對(duì)自我的爭(zhēng)戰(zhàn)4、 戰(zhàn)勝自我的輔助條件:以明戰(zhàn)代暗戰(zhàn),以外戰(zhàn)代內(nèi)戰(zhàn)四、 打一場(chǎng)最經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)1、 征服的四個(gè)層次:做勢(shì)、做局、做術(shù)、做戰(zhàn)2、 勝戰(zhàn)的幾個(gè)原則:速勝、全勝、先勝、曲勝、奇勝3、 不戰(zhàn)而屈敵之兵4、 面向和平的戰(zhàn)爭(zhēng)第二板塊:《鬼谷子》與戰(zhàn)國(guó)七雄一、 鬼谷之門1、 智圣之門:鬼谷子其人2、 縱橫天下:蘇秦、張儀事跡3、 中國(guó)式說(shuō)服的學(xué)問(wèn)4、 捭闔之道:鬼谷其書二、 說(shuō)服的原則1、 說(shuō)服是一場(chǎng)心理戰(zhàn)2、 說(shuō)服不是征服,只是說(shuō)服3、 以對(duì)方為中心的方式4、 抵巇天下:實(shí)質(zhì)的自利原則三、 說(shuō)服的準(zhǔn)備1、 盛神法五龍:說(shuō)服者得身體素質(zhì)2、 量權(quán)揣情:說(shuō)服者的信息搜集和整合3、說(shuō)服的導(dǎo)入:自珍自重、把握時(shí)機(jī)4、說(shuō)服的開端:近距離觀察與親和度提升四、 說(shuō)服的實(shí)施1、 陰陽(yáng)捭闔之道2、 飛箝術(shù):以下說(shuō)上的常規(guī)技術(shù)3、 忤合術(shù):險(xiǎn)中求勝的技術(shù)4、 綴去隙語(yǔ):告別的藝術(shù)第三板塊:《韓非子》與大秦帝國(guó)一、 法家的先驅(qū)1、 商鞅之法與秦孝公2、 申不害之術(shù)與韓昭侯3、 李斯刑名與秦始皇4、 慎到之勢(shì)與秦二世二、 集大成的韓非子1、 老子的影響:無(wú)為而治到無(wú)痕而治2、 荀子的影響:由禮到法3、 王室貴胄的身份:專制意識(shí)4、 抱法處勢(shì)用術(shù):最切世用之書三、 法的內(nèi)涵1、 法本人道2、 法貴嚴(yán)明3、 重罰輕賞4、 獨(dú)斷專行四、 勢(shì)重術(shù)深1、 地位的維護(hù)和運(yùn)用2、 權(quán)術(shù)的幽深與靈活3、 禁暴與絕奸4、 完整的超人式帝王政治學(xué)第四板塊:諸子夢(mèng)想與漢唐盛世一、 老莊之道與文景之治1、 老子陰柔內(nèi)向的典型性格2、 道法自然3、 無(wú)為而治4、 黃老之學(xué)5、 仙道貴生與開元繼響二、 孔孟之道與漢武大帝1、 克己復(fù)禮的謙謙君子2、 尊王攘夷3、 知言養(yǎng)氣的大丈夫4、 以民為本的政治理念三、 墨家學(xué)說(shuō)與公義社會(huì)1、 “墨”的傳說(shuō)2、 文以挑戰(zhàn)儒的事業(yè)3、 武以安定王的天下4、 遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想四、 討論與總結(jié):“王道做國(guó)”與全球商戰(zhàn)1、 競(jìng)爭(zhēng)的智慧2、 聯(lián)合的智慧3、 管理的智慧4、 生存、鞏固與發(fā)展

 

王小雍老師的其它課程

話語(yǔ)哲學(xué)——管理中的權(quán)力與情感法則培訓(xùn)受眾:企事業(yè)高管。課程收益:掌握話語(yǔ)羅盤,強(qiáng)化對(duì)話語(yǔ)交換中的權(quán)力與情感生成機(jī)制的認(rèn)識(shí),掌握批評(píng)、贊美、同情和自嘲等話語(yǔ)類型的使用原則,在話語(yǔ)安全的基礎(chǔ)上成為話語(yǔ)達(dá)人。課程大綱:1.話語(yǔ)圈外圍圓圈代表語(yǔ)言的本體,各種類型、層次、向度的語(yǔ)言全部蘊(yùn)含于其中。話語(yǔ)圈是一個(gè)自足的范疇,話語(yǔ)本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系是自成體系的,構(gòu)成了可以

 講師:王小雍詳情


儒墨道法之爭(zhēng)及其現(xiàn)代意義培訓(xùn)受眾:企事業(yè)單位職工培訓(xùn)課程收益:掌握國(guó)學(xué)智慧精髓,提升人文素養(yǎng)。課程大綱:儒墨道法之爭(zhēng)及其現(xiàn)代意義1.?從西周禮樂(lè)文明到西漢獨(dú)尊儒術(shù)?諸子之學(xué):王的智慧;諸史之學(xué):王的業(yè)績(jī)2.?內(nèi)容提要?總論:儒與儒學(xué)?第一節(jié):儒墨之爭(zhēng);第二節(jié):儒道之爭(zhēng);第三節(jié):儒法之爭(zhēng)?結(jié)語(yǔ):四家爭(zhēng)論的當(dāng)代意義(九流十家)3?儒與儒學(xué)?總論?1.說(shuō)“儒”:《

 講師:王小雍詳情


周易四象思維原理培訓(xùn)受眾:企事業(yè)高管,國(guó)學(xué)愛(ài)好者。課程收益:學(xué)會(huì)一分為四的高端辨證思維法則,幫助戰(zhàn)略決策。課程大綱:四維平衡思維原理序:能量的四元素、四方位、四周期啟動(dòng)你的“能量棒”火:行動(dòng)力水:思維力風(fēng):語(yǔ)言力土:情感力分析你的“能量域”下:競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上:策劃場(chǎng)左:創(chuàng)意場(chǎng)右:規(guī)則場(chǎng)定位你的“能量環(huán)”夏:爆發(fā)期冬:收集期春:發(fā)散期秋:衰變期事件的組合分析法則實(shí)訓(xùn)

 講師:王小雍詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有