團(tuán)隊分工與部屬培育

  培訓(xùn)講師:?李修節(jié)

講師背景:
李修節(jié)老師國內(nèi)實戰(zhàn)派培訓(xùn)師中國人民大學(xué)工商管理碩士國際行動學(xué)習(xí)協(xié)會(WIAL)-臺灣認(rèn)證教練AMA美國管理協(xié)會認(rèn)證講師亞太人才管理協(xié)會認(rèn)證講師國內(nèi)實戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師從事職業(yè):市場及銷售、人力資源總監(jiān)、企業(yè)副總、商學(xué)院首席培訓(xùn)師涉及行業(yè):制 詳細(xì)>>

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團(tuán)隊分工與部屬培育

課程大綱

**講: 團(tuán)隊建設(shè)與成員分工

本講內(nèi)容:

一、不是所有隊伍都叫做團(tuán)隊

1.什么是團(tuán)隊,團(tuán)隊屬性有哪些

2.團(tuán)隊的三個核心要素

3.為什么要建設(shè)和管理團(tuán)隊

4.低效團(tuán)隊的特征表現(xiàn)

5.抓住三個要點(diǎn),打造高效團(tuán)隊

現(xiàn)場互動:團(tuán)隊VS.群體;小小案例看團(tuán)隊

視頻案例:狼群中的團(tuán)隊合作

二、進(jìn)行團(tuán)隊成員的有效分工

1.從企業(yè)經(jīng)營角度認(rèn)識團(tuán)隊建設(shè)的必要性

2.從管理者角色本身認(rèn)知團(tuán)隊建設(shè)的要點(diǎn)所在

3.從行為心理認(rèn)知,了解你的團(tuán)隊成員

4.把握人性,識別人員,合理配置,有效管理

5.卓越團(tuán)隊管理者的首要任務(wù)

6.團(tuán)隊角色理論在人員分工中的啟示

案例研討:西游團(tuán)隊的啟示

行動學(xué)習(xí):認(rèn)識不一樣的你

第二講: 人才培養(yǎng)與有效輔導(dǎo)

本講內(nèi)容:

一、績效增長-人員培養(yǎng)的核心

1.績效增長模型的四個要素

2.團(tuán)隊業(yè)績增長的**終落腳點(diǎn)

3.培養(yǎng)團(tuán)隊管理者的執(zhí)行意識

4.親力親為,做好四個動作

5.績效引領(lǐng),把握三個關(guān)鍵

案例研討:解密團(tuán)隊績效困惑

二、制定目標(biāo)-給予明確的方向

1.什么是目標(biāo),為團(tuán)隊成員制定目標(biāo)的意義

2.制定清晰目標(biāo)的基本原則

3.團(tuán)隊目標(biāo)涵蓋的六大方面

4.目標(biāo)制定的方法和工具介紹

5.進(jìn)行有效的目標(biāo)管理

6.詳實的計劃包含的五項內(nèi)容

7.制定團(tuán)隊工作計劃的原則和工具

案例研討:目標(biāo)很清晰,為何總是實現(xiàn)不了

實操演練:運(yùn)用工具,制定目標(biāo)

三、員工培育-能力培養(yǎng)的關(guān)鍵

1.培育和教導(dǎo),團(tuán)隊管理者的責(zé)任

2.團(tuán)隊管理者教導(dǎo)員工的五個層面

3.根據(jù)情景變量,開展適宜的教導(dǎo)

4.根據(jù)員工變量,開展有效的教導(dǎo)

5.新生代員工的有效輔導(dǎo)

6.GROW輔導(dǎo)談話,聚焦與賦能

現(xiàn)場互動:哪種教導(dǎo)方式**有效;放低身段的重要性

案例研討:管理者如何獲取團(tuán)隊認(rèn)同;做錯了,怎么辦;

如何應(yīng)對員工說“我不知道”

四、監(jiān)督檢查-成員行為的糾偏

1.管理者要培養(yǎng)監(jiān)控的意識和習(xí)慣

2.從人性角度,認(rèn)識監(jiān)控的負(fù)面影響

3.約法三章,“責(zé)、權(quán)、利”講述到位

4.有效監(jiān)控,抓住團(tuán)隊成員工作的三個狀態(tài)

5.監(jiān)督事情進(jìn)度,觀察人員態(tài)度

案例研討:99-50-1的節(jié)點(diǎn)控制法

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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