設(shè)計(jì)思維
設(shè)計(jì)思維詳細(xì)內(nèi)容
設(shè)計(jì)思維
【培訓(xùn)對(duì)象】:
管理人員/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人/企業(yè)負(fù)責(zé)人
【培訓(xùn)目標(biāo)】:
1、學(xué)習(xí)有序的設(shè)計(jì)思路,掌握產(chǎn)品/服務(wù)的設(shè)計(jì);
2、有效的數(shù)據(jù)收集技能;
3、依據(jù)設(shè)計(jì)步驟進(jìn)行決策;
4、從不同視角審視財(cái)務(wù)回報(bào)和產(chǎn)品生命線,從而持續(xù)發(fā)展;
【課程大綱】:
課時(shí):12H
1、設(shè)計(jì)思維技能:系統(tǒng)性的產(chǎn)品、服務(wù)和商業(yè)流程創(chuàng)新
a.設(shè)計(jì)的三個(gè)挑戰(zhàn);
b.Airbnb,雀巢案例;
c.設(shè)計(jì)思維技能:探究-創(chuàng)造-執(zhí)行;
d.案例分享。
2、明確顧客需求
a.產(chǎn)品研發(fā)流程;
b.顧客需求和市場(chǎng)分析模型;
c.定義-收集-解讀-量化-反思;
d.描述顧客需求的5個(gè)原則;
e.需求捕捉貼士。
3、應(yīng)用創(chuàng)新、產(chǎn)品的概念生成
a.發(fā)明-革新-創(chuàng)新;
b.革新的源泉;
c.團(tuán)體創(chuàng)新;
d.創(chuàng)新的表達(dá);
e.個(gè)人+團(tuán)體創(chuàng)新;
f.概念生成流程;
拆解-內(nèi)外圍跟查-系統(tǒng)性探索-流程和解決方案反思;
g.案例探討。
4、服務(wù)和顧客體驗(yàn)設(shè)計(jì)
a.設(shè)計(jì)思維的3個(gè)挑戰(zhàn);
b.團(tuán)隊(duì)練習(xí)。
5、設(shè)計(jì)理念的環(huán)保因素
a.DFE模型&流程;
b.產(chǎn)品生命周期線;
c.生命周期評(píng)估;
d.綠色設(shè)計(jì)思維概念。
6、財(cái)務(wù)分析
a.創(chuàng)新產(chǎn)品財(cái)務(wù)模型分析;
b.風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)模型分析;
c.NPV分析。
吳家福老師的其它課程
高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力 02.13
【培訓(xùn)對(duì)象】:1、有5年以上實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)或;2、需要管理跨部門團(tuán)隊(duì)?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:全方位理解領(lǐng)導(dǎo)力概念;由內(nèi)而外地照顧自己;使用關(guān)鍵對(duì)話技巧提升團(tuán)隊(duì)效率與忠誠(chéng)度;在決策時(shí),保持最佳狀態(tài)?!菊n程大綱】:課時(shí):18H第一天:1、舒服區(qū)vs伸展區(qū);2、平衡輪”活動(dòng);3、領(lǐng)導(dǎo)vs管理;4、EMR的應(yīng)用;5、團(tuán)隊(duì)活動(dòng);6、CHECKOUT。第二天:1、CHECKIN;
講師:吳家福詳情
高級(jí)影響力 02.13
【培訓(xùn)對(duì)象】:1、有5年以上管理經(jīng)驗(yàn);2、跨部門管理/工作者;3、項(xiàng)目組織者。【培訓(xùn)目標(biāo)】:作為企業(yè)的管理者,我們已經(jīng)具備了影響力,知道如何在工作領(lǐng)域里讓事情發(fā)生,本次課程更注重技能的提升和在特定環(huán)境中如何更加有效的工作?!菊n程大綱】:課時(shí):12H第一天:1、“一分鐘歷程”活動(dòng);2、打造簡(jiǎn)單而有力的溝通;3、為影響而做好準(zhǔn)備;4、“給我你的椅子”活動(dòng);5、理
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結(jié)構(gòu)化面試 02.13
【培訓(xùn)對(duì)象】:1、部門負(fù)責(zé)人2、人力資源從業(yè)者【培訓(xùn)目標(biāo)】:本課程將會(huì)幫助學(xué)員:自信的進(jìn)行面試準(zhǔn)備、對(duì)話和收尾,掌握STAR面試法;學(xué)習(xí)使用面試工具包評(píng)分系統(tǒng),得出客觀結(jié)果?!菊n程大綱】:課時(shí):6H第一天:對(duì)結(jié)構(gòu)化面試的認(rèn)識(shí)和理解;1、“有效面試”的價(jià)值;2、合適vs最優(yōu);3、溝通風(fēng)格認(rèn)知和測(cè)評(píng);4、面試中工具使用:如何讓面試者表現(xiàn)最好;目標(biāo)性能力特征捕捉(
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全能教練 02.13
【培訓(xùn)對(duì)象】:1、5年以上管理經(jīng)驗(yàn);2、跨部門管理/工作者;3、項(xiàng)目管理者;4、決策層級(jí)。【培訓(xùn)目標(biāo)】:教練在組織的基業(yè)長(zhǎng)青中,扮演著非常重要的角色。當(dāng)問題發(fā)生時(shí),有力量且有效的對(duì)話,為團(tuán)隊(duì)注入能量。本次課程通過2天的學(xué)習(xí),幫助管理者掌握在日常工作和生活中最有效的教練技巧。【課程大綱】:課時(shí):12H第一天:什么是全能教練;促進(jìn)者基本技能操練;“有力量的”聽;
講師:吳家福詳情
商務(wù)談判 02.13
【培訓(xùn)對(duì)象】:根據(jù)授課對(duì)象的層級(jí)和職業(yè)特點(diǎn)量身定制專業(yè)培訓(xùn)課程,主要包括:談判代表\職業(yè)經(jīng)理人\企業(yè)一線銷售\普通職員?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:現(xiàn)代管理者60以上的時(shí)間用于談判與日常溝通,但接受過系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練的人不足8,有效的談判技能能為解決更好的節(jié)約成本,帶來更高效益。本次課程傳授先進(jìn)理念,啟迪思維,提供實(shí)用的方法和工具切實(shí)提高參訓(xùn)者的談判技能,解決商務(wù)談判中的實(shí)際
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全能經(jīng)理人 02.13
【培訓(xùn)對(duì)象】:1、營(yíng)運(yùn)專家向管理全才轉(zhuǎn)型的人員;2、5年以上專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn);3、需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì);4、管理功能覆蓋了技術(shù)和人員領(lǐng)域。【培訓(xùn)目標(biāo)】:1、你不能只管自己工作,而是始終需要通過員工共同完成工作,通過影響他人,并建立扎實(shí)的相互關(guān)系;2、其他人需要你做出表率,你的行動(dòng)會(huì)影響相關(guān)人員每天的體驗(yàn)。3、學(xué)會(huì)讓他人愿意追隨你?!菊n程大綱】:第一天(實(shí)現(xiàn)最佳自我):1
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