《經(jīng)驗孿生?》課程大綱

  培訓講師：王文杰

講師背景：
王文杰老師——銀行內訓師TTT實戰(zhàn)專家、大賽導師一、擅長領域：TTT內訓師初、中、高階系列訓練、內訓師大賽輔導二、主講課程?呈現(xiàn)演繹/演講類：《TTT?貓計劃》-課堂呈現(xiàn)技巧《演講與表達技巧提升》培訓?課程開發(fā)/設計類：《七步成詩?-品牌課 詳細>>

王文杰
    課程咨詢電話：

《經(jīng)驗孿生?》課程大綱詳細內容

《經(jīng)驗孿生?》課程大綱

【課程背景】

在組織中，知識經(jīng)驗使用者越多，裂變的程度就越高，組織的能量也就越強大。經(jīng)驗因人而來，因事而變，經(jīng)驗孿生通過構建孿生關系，實現(xiàn)企業(yè)知識的使用、流動和更新。

如何將業(yè)務專家大腦中的經(jīng)驗萃取出來，將這些經(jīng)驗轉化為企業(yè)傳承的資產(chǎn)？

如何將萃取出的經(jīng)驗進行傳播，引起員工的重視和關注，啟發(fā)成長欲望及動機？

如何防止萃取出來的經(jīng)驗“沒用”，促進經(jīng)驗提供者和經(jīng)驗使用者更新迭代？

經(jīng)驗孿生將提供系統(tǒng)的方法，把專家的經(jīng)驗通過專業(yè)的方法萃取出來，供經(jīng)驗使用者應用和校正并形成子經(jīng)驗，成為組織智慧的循環(huán)。

【課程收益】

●路徑清晰：設計經(jīng)驗孿生的五個階段，路徑清晰，環(huán)環(huán)相扣，將經(jīng)驗進行沉淀加工；

●工具豐富：小工具實操配套大工具輔導演練，保障萃取過程并沉淀出階段成果；

●升維思維：打通底層邏輯思維，深入洞察經(jīng)驗孿生過程，透過現(xiàn)象看到本質；

●成果輸出：隨堂產(chǎn)出成果，幫助組織積累可視化成果內容，助力推廣應用；

●持續(xù)更新：促動經(jīng)驗使用者在工作中應用并校正經(jīng)驗，關注經(jīng)驗的生命力與價值。

【課程結構】

 

【教學形式】知識點講解30%+教學案例20%+應用練習40%+行動學習10%

【課程時長】2天1晚

【課程大綱】

導入

1、 案例： python開源代碼

2、 思考：“經(jīng)驗主義害死人”

3、 后喻時代到來引發(fā)的變化

4、 新定義：經(jīng)驗孿生的概念

5、 理邏輯：站在過去看未來

6、 重價值：萃取經(jīng)驗的必要性

模塊一、定標：錨定場景

1、 如何發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢

2、 以業(yè)務為導向，關注重點與痛點

3、 評價主題的二四八方法

4、 錨定場景的四個抓手

5、 工具： ECSR分析場景

6、 成果：錨定場景盤點表

模塊二、仿真：還原場景

1、 案例：被篩選掉的關鍵信息

2、 還原場景，找到母經(jīng)驗

3、 視頻：如何還原場景

4、 演練：STARR場景還原

5、 成果：還原場景記錄表

模塊三、集成：經(jīng)驗梳理

1、 明思想：物有本末，事有終始

2、 理流程：分析采取行動的過程

3、 找關鍵：深挖具體的方法訣竅

4、 知原理：知其然，知其所以然

5、 盤工具：表單、話術、模板等

6、 要解釋：突出說明注意事項

7、 成果：經(jīng)驗梳理畫布

模塊四、成型：經(jīng)驗加工

1、 經(jīng)驗形象化設計的一二四八

2、 經(jīng)驗載體加工矩陣圖

3、 經(jīng)驗加工的四種載體

4、 案例：胖東來的操作手冊

5、 工具：經(jīng)驗成果設計模板

6、 成果：生成經(jīng)驗載體

模塊五、共智：經(jīng)驗孿生

1、 孿生體線上線下推廣

2、 驅動力的三個層次

3、 環(huán)境推力與環(huán)境拉力

4、 案例：3M公司“創(chuàng)新斗士”

5、 “孿生”見面會與Kiss復盤法

6、 分享你的經(jīng)驗故事


 

王文杰老師的其它課程

《銷售寶典》課程說明書【課程收益】1、1è一種理念，幫忙學員建立良好的核心銷售理念、奠定提高銷售業(yè)績的基礎。2、5è學員學習完本課程之后，完全掌握五種不同的銷售技巧和方法，并能將之運用到工作中。3、3è三個情景，貫穿課程始終，讓學員學習起來更能身臨其境，沒有陌生感。4、3è三個工具，客戶識別工具幫助學員通過本課程的學習能時輕松識別不同類型的客戶并針對不同客戶

 講師：王文杰詳情

《PPT設計制作與呈現(xiàn)演繹技巧培訓》課程大綱【課程收益】1、學員能夠根據(jù)老師教授的方法優(yōu)化PPT，增強PPT的邏輯性美觀度。2、學員能夠運用課堂上學會的PPT制作知識設計標準PPT。3、學員通過訓練后PPT的內容更加有邏輯性，PPT的頁面更加整潔、美觀。4、學員通過訓練后，能夠運用PPT上知識點，讓演繹更生動有趣?！窘虒W形式】60理論講授+40現(xiàn)場練習【課程

 講師：王文杰詳情

《演講呈現(xiàn)技巧提升培訓》課程大綱【教學形式】60理論講授+40現(xiàn)場練習【課程時長】1.5天【課程大綱】導論：優(yōu)秀的演講是設計出來的?導入：砂糖游戲-優(yōu)秀的演講是設計出來的?優(yōu)秀演講的三個原則：人性、同頻、設計第一天上午模塊一、讓演講更生動的秘密?一場失敗的演講帶來的思考?案例：豬肉賣了白菜價，院士干起催眠活?討論：吳院士演講失敗的原因是什么？?成功的演講有哪

 講師：王文杰詳情

《內訓師大賽輔導培訓》課程大綱【教學形式】60理論講授+40現(xiàn)場練習【課程時長】2天+1晚【內容大綱】導論：優(yōu)秀的作品應該具備的三個原則?游戲導入：《讀心術》?教學活動-游戲：讀心術?好的呈現(xiàn)應該具備的三個原則：人性、同頻、設計?什么樣的作品容易受到青睞：好的作品應該“有趣”、“有料”、“有效“第一天上午：模塊一、大賽文件解讀?比賽內容解讀?評審標準解讀?比

 講師：王文杰詳情

【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟時代，企業(yè)環(huán)境的變革，職場人才的特點，智能手機的普及，加快了微時代的來臨與“微學習”的迅速發(fā)展，如何讓企業(yè)員工的學習更高效、便捷、有趣，是企業(yè)培訓面臨的新問題。面對”微學習”的專題化、碎片化、簡短化，以及混合式學習在企業(yè)培訓中價值凸顯，快速解決企業(yè)工作場景問題的微課愈加不可或缺。【課程收益】1、每位學員都有一個微課；2、掌握8種微課形

 講師：王文杰詳情

[pic]《鄉(xiāng)興?-鄉(xiāng)村振興情景沙盤》課程說明書【課程背景】鄉(xiāng)村振興已經(jīng)成為全面脫貧后的重點建設內容。2021年，中央一號文件《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現(xiàn)代化的意見》發(fā)布，這是21世紀以來第18個指導“三農”工作的中央一號文件。文件指出，民族要復興，鄉(xiāng)村必振興。中共中央國務院印發(fā)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018－2022年）》，文件指出，從

 講師：王文杰詳情

[pic]《溝通密鑰?》課程說明書【課程背景】為什么你說是一個樣，別人做出來是另外一個樣？為什么一件事情由一個部門主導卻沒人配合？為什么很多簡單的事情月月教、天天做，就是做不好、還是犯同樣的錯誤呢？“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通”——松下幸之助。員工所需的最重要的三項技能依次為：溝通能力、管理能力和團隊合作能力。研究表明，管理者會把70的時間

 講師：王文杰詳情

[pic]《七步成詩?》課程說明書【課程商標登記編號】9817290【課程版權登記編號】國作登字-2017-L-A0017271【課程背景】隨著企業(yè)品牌化意識越來越強，需要將內部的專業(yè)知識與經(jīng)驗結合或者需要把引進的課程內化，更需要具備品牌課程開發(fā)能力的內訓師，《七步成詩?》由此產(chǎn)生。本課程為中信銀行、中國銀行、南方航空、深圳航空、廣東移動等指定的內部課程開發(fā)

 講師：王文杰詳情

《鄉(xiāng)談——如何講鄉(xiāng)村振興好故事》課程背景-------------------------------------------------談到“故事”你會想起什么？事實上，我們的生活中充滿了故事。近年來，講故事的方法日漸被人們接受并廣泛應用。故事不僅被應用于基層組織宣傳和文化傳承，還被廣泛應用于營銷，演講表達和領導力等眾多領域。一個好故事，可以譜寫新時代鄉(xiāng)村

 講師：王文杰詳情

[pic]《TTT?貓計劃》課程說明書【課程商標登記編號】15402787【課程版權登記編號】粵作登字-2017-A-00004168【課程邏輯圖】[pic]TTT初級-授課技巧【課程背景】在企業(yè)內部，很多實干派往往都羞于表達或者有知識但苦于無法將其轉述；往往以傳統(tǒng)“教課”的形式培訓，挫傷學員學習的積極性，讓培訓流于形式，臺風展示有待改進。以往的TTT培訓又

 講師：王文杰詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有