課程大綱(3-6課時(shí)-主任專項(xiàng)):《辦公室主任行政履職能力提升》-(上海)

  培訓(xùn)講師:王致誠(chéng)

講師背景:
王致誠(chéng)老師AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師中國(guó)講師認(rèn)證中心認(rèn)證講師“培訓(xùn)江湖”簽約原創(chuàng)作家上海微功文化傳播中心總經(jīng)理“職場(chǎng)微功修煉”在線學(xué)院創(chuàng)建人企業(yè)管理與組織文化案例研究專家金字塔原理、公文寫作、危機(jī)管理實(shí)戰(zhàn)講師中國(guó)長(zhǎng)三角培訓(xùn)聯(lián)盟等知名機(jī)構(gòu)簽約講 詳細(xì)>>

王致誠(chéng)
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課程大綱(3-6課時(shí)-主任專項(xiàng)):《辦公室主任行政履職能力提升》-(上海)詳細(xì)內(nèi)容

課程大綱(3-6課時(shí)-主任專項(xiàng)):《辦公室主任行政履職能力提升》-(上海)

課程大綱(特別定制):
辦公室主任行政履職能力提升
講師:王致誠(chéng)
授課對(duì)象:“兩辦”(行政部)主任,行政人員、黨群工作者
課程時(shí)間:3-6 課時(shí)
授課方式:案例精析、現(xiàn)身說法、互動(dòng)問答、視頻啟發(fā)、分組討論
課程內(nèi)容:
一、新形勢(shì)下的綜合行政管理
1.總部綜合行政管理價(jià)值所在
習(xí)近平總書記的忠告
公司治理與國(guó)企總部行政效能
企業(yè)行政管理與政府的區(qū)別
2.綜合行政管理機(jī)遇和挑戰(zhàn)
開放、智能、遠(yuǎn)程、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的行政變革
3.央企國(guó)企高效總部建設(shè)中的行政使命
辦公室主任、行政人員新素養(yǎng)
二、辦公室輔佐功能發(fā)揮
1.領(lǐng)導(dǎo)日程安排
日程安排中的易錯(cuò)易漏點(diǎn)分析
一周會(huì)議協(xié)調(diào)
如何協(xié)調(diào)會(huì)議資源的平衡
高層信息提供
“雙渠道”提供信息動(dòng)態(tài)
調(diào)研輔助決策
“三重一大”決策資料與重大議題
5.高層活動(dòng)安排
高層會(huì)見(洽談)現(xiàn)場(chǎng)弊病防范
三、行政辦事難點(diǎn)突破
1.總部辦事的所謂“情商與智商”
2.高層宴請(qǐng)中的 N 個(gè)服務(wù)細(xì)節(jié)
3.應(yīng)急預(yù)案與緊急事件處理原則
4.餐飲陪客的座位排序
5.辦公室環(huán)境打造的N個(gè)小技巧
6.辦公設(shè)施用品領(lǐng)用中的“N 個(gè)坑”
7.蓋章藝術(shù)與印章風(fēng)險(xiǎn)防范

 

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課程大綱:創(chuàng)造爆點(diǎn)精巧營(yíng)銷——商業(yè)營(yíng)銷型文案寫作藝術(shù)(參考東風(fēng)汽車定制版)上海王致誠(chéng)課程背景:1.隨著大眾對(duì)商業(yè)性、轟炸型廣告的厭倦,直白的推廣、純粹的宣傳,已經(jīng)無法打動(dòng)大眾,難以引來真正的消費(fèi)者。2.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的興起、微信微博的流行,讓商業(yè)營(yíng)銷寫作變得更加輕易、隨意,能者云集,一家企業(yè)、一個(gè)品牌要脫穎而出,難上加難。課程目標(biāo):幫助學(xué)員掌握新形勢(shì)下商業(yè)推廣性文

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課程大綱(公文寫作能力再提升):結(jié)構(gòu)化思維的公文執(zhí)筆運(yùn)用上海王致誠(chéng)課程背景:高度?深度?層次?精準(zhǔn)度?規(guī)范性?最簡(jiǎn)化?黨業(yè)融合......公文寫作是復(fù)合型藝術(shù),但系統(tǒng)構(gòu)思、要素辨析、邏輯推演才是難題?!翱偡挚偨Y(jié)構(gòu)”早已深入人心,金字塔原理作為麥肯錫經(jīng)典理論,在中國(guó)傳播已二十年多年,為何我們依然在文字駕馭上依然苦惱重重?需要探索本土化、行業(yè)化、崗位化、“學(xué)以致

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課程大綱:微信神奇吸粉大法——微信公眾號(hào)文章創(chuàng)意藝術(shù)與其企業(yè)應(yīng)用上海王致誠(chéng)課程背景:信息時(shí)代剛性要求。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代,未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展將進(jìn)”互聯(lián)網(wǎng)+“時(shí)代,信息創(chuàng)造與傳播將更加便利、迅猛、精準(zhǔn)、實(shí)用,微信微博、郵件文件、智慧辦公......企事業(yè)單位都將在信息化潮流中面臨“快魚吃慢魚”式的競(jìng)爭(zhēng),而文字是最重要的信息承載者,文字呈現(xiàn)能力是最關(guān)鍵的信息創(chuàng)造和傳播能力

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課程大綱:有的放矢精巧傳播——企業(yè)新聞通訊與公眾號(hào)推文創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)上海王致誠(chéng)課程背景:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),意識(shí)形態(tài)和新聞宣傳工作要“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向,圍繞中心、服務(wù)大局,團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣,成風(fēng)化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯(lián)接中外、溝通世界”。近年來,新聞?shì)浾撜哂凶?。信息泛濫,快餐式閱讀,競(jìng)爭(zhēng)加劇,需要強(qiáng)有力的傳播效應(yīng),對(duì)寫作的要求越來越高,一般性、教

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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