《細(xì)節(jié)營銷》

  培訓(xùn)講師:曹嘉飛

講師背景:
曹嘉飛專注企業(yè)盈利與組織成長趣味!格調(diào)!成效!原創(chuàng)!價(jià)值!轉(zhuǎn)化!中國有氧式高端經(jīng)營管理課程體系創(chuàng)始人360°原生態(tài)全案例互動(dòng)教學(xué)模式發(fā)明者企業(yè)與行政機(jī)構(gòu)中高層管理培訓(xùn)首選實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師中國民(私)營經(jīng)濟(jì)研究會(huì)長三角特聘專家中國世紀(jì)大采風(fēng)浙江站經(jīng)濟(jì) 詳細(xì)>>

曹嘉飛
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《細(xì)節(jié)營銷》詳細(xì)內(nèi)容

《細(xì)節(jié)營銷》

《細(xì)節(jié)營銷》
主講:中國有氧式高端咨詢課程創(chuàng)始人、綜合經(jīng)管實(shí)訓(xùn)專家 曹嘉飛老師

課程背景:

任何企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)都離不開三大因素:產(chǎn)品、渠道和團(tuán)隊(duì)。而將這三者串聯(lián)起來的
,就是一家企業(yè)最直接的使命——銷售!

銷售帶來利潤,銷售帶來品牌,銷售帶來價(jià)值!而銷售中的細(xì)節(jié)管理和創(chuàng)新管理則是必
不可少的成果和利潤之源。
本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的
經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),為諸多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和大學(xué)高端培訓(xùn)班必選課程,
為企業(yè)提供最新最有效的銷售管理解決方案!
授課老師是王者高爾夫總裁商學(xué)院創(chuàng)始人兼院長,其課程體系國內(nèi)首創(chuàng)、全新體驗(yàn)、
有氧互動(dòng)、知行合一,以“趣味、格調(diào)、成效”為三大衡量標(biāo)準(zhǔn),授課強(qiáng)調(diào)“三個(gè)拒絕”:
拒絕人云亦云、拒絕有術(shù)無道、拒絕無法落地。
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)經(jīng)營者、中高層管理干部、營銷管理者、銷售精英及相關(guān)人員。
培訓(xùn)時(shí)間:1天。
培訓(xùn)方式:經(jīng)典講授、案例分享、小組研討、角色演練、頭腦風(fēng)暴、個(gè)案互動(dòng)等

? 課程大綱:
一、有效營銷的思維模式
1、從一個(gè)真實(shí)案例看營銷的本質(zhì)
2、市場(chǎng)營銷的前世今生
3、營銷管理及其挑戰(zhàn)
4、大營銷時(shí)代的特征
5、營銷的不二使命
6、定位:銷售前的必修課
7、創(chuàng)新思維的
7.1 從駱家輝辭任美國駐華大使說起
7.2 我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎?
7.3 霍金斯帶給我們的兩個(gè)思維系統(tǒng)對(duì)比
7.4 克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例
7.5 威廉姆斯的“顛覆性思維”導(dǎo)圖
7.6 關(guān)于未來的三個(gè)環(huán)節(jié)
7.6.1新經(jīng)濟(jì)
7.6.2新企業(yè)
7.6.3新業(yè)務(wù)
二、營銷流程的細(xì)節(jié)管理
1、專業(yè)化銷售流程
2、流程的威力和魅力
3、七步成詩的循環(huán)圖解
4、七步成詩的核心
5、異議及異議處理
6.1異議的本質(zhì)
6.2異議處理中的LSCPA原則
6.3案例:常見的異議及應(yīng)對(duì)
6.4自我處理:異議處理的最高境界
7、客戶最需要什么?
7.1規(guī)律:消費(fèi)心理過程分析
7.2洞察:可預(yù)見的非理性
7.3培養(yǎng):客戶經(jīng)營管理的制高點(diǎn)
7.4價(jià)值:值得終身銘記的兩條金科玉律
7.5秘籍:銷售行為中的兩個(gè)金字塔及其細(xì)節(jié)
8、銷售實(shí)戰(zhàn)六環(huán)節(jié)
8.1聽:設(shè)身處地的聽(同理心傾聽)
8.2看:入木三分的看(肢體語言的真相)
8.3問: 循循善誘的問(開放式加封閉式)
8.4說: 恰到好處的說(說的三個(gè)階梯)
8.5贊: 悅耳動(dòng)聽的贊(愉悅是個(gè)好向?qū)В?br /> 8.6談: 雙贏互惠的談(商務(wù)談判的三重境界)
9、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新營銷
9.1互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的三化特征及其啟發(fā)
9.2微博微信營銷工具的運(yùn)用
9.3個(gè)案互動(dòng)與提問答疑

 

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《新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下企業(yè)成長瓶頸突破》主講:曹嘉飛老師?課程背景:如何有效應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且結(jié)合自身企業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局,找到差異化和可行性的成長瓶頸突破點(diǎn),以盈利及持續(xù)盈利為導(dǎo)向,跨越中小企業(yè)成長過程中的泥沼,成為當(dāng)下大家最為關(guān)心的話題。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),為諸

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《互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)與“兩化”融合趨勢(shì)》主講:曹嘉飛老師?課程背景:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì),將帶來一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力,也是第四次工業(yè)革命的一個(gè)載體,從本質(zhì)意義上來說,所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)身處于一個(gè)被互聯(lián)網(wǎng)緊緊包圍的時(shí)代了?!皟苫比诤?,是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),如何融合將關(guān)乎未來的生存發(fā)展。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累,集中了20

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《企業(yè)經(jīng)營新思維及投融資管理》主講:曹嘉飛老師?課程背景:在進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)如何突破微利困局,如何通過更多上下游資源的整合與運(yùn)用,通過對(duì)行業(yè)形勢(shì)和客戶需求的精準(zhǔn)把握、彼此抱團(tuán)共享價(jià)值,來實(shí)現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營發(fā)展,成了每個(gè)經(jīng)營者的必修課。管理大師彼得·德魯克說:“當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),不是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng),而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)?!鄙虡I(yè)模式的核心就是

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《新常態(tài)下企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與分解執(zhí)行》主講:曹嘉飛?課程背景:新常態(tài)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,如何在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的區(qū)域市場(chǎng)中,有所作為,搶占高地,絕對(duì)需要守正出奇的創(chuàng)新思維、超出預(yù)期的用戶體驗(yàn)、快速反應(yīng)的組織架構(gòu)。本方案知行結(jié)合,師生互動(dòng),注重實(shí)操,突出成果。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),核心內(nèi)容為

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《工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)》主講:曹嘉飛老師?課程背景:新常態(tài),已經(jīng)是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),當(dāng)下所有的經(jīng)營管理活動(dòng)都應(yīng)該納入到新常態(tài)的背景下,方能立于不敗之地?;ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì),將帶來一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力,也是第四次工業(yè)革命的一個(gè)載體,從根本意義上來說,其實(shí)所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)身處于一個(gè)離不開互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代了。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、

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《工業(yè)4.0與中國制造2025》主講:中國有氧式高端經(jīng)管課程創(chuàng)始人、新經(jīng)濟(jì)研究領(lǐng)域?qū)<也芗物w老師課程背景:進(jìn)入21世紀(jì)以來,制造業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。特別是2008年國際金融危機(jī)之后,世界各國為了尋找促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的新出路,開始重新重視制造業(yè),除了美國的《美國先進(jìn)制造業(yè)國家戰(zhàn)略計(jì)劃》之外,德國政府在2013年4月推出了《德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略》

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《互聯(lián)網(wǎng)+思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》主講:曹嘉飛老師?課程背景:新常態(tài)下的“互聯(lián)網(wǎng)+”,已經(jīng)上升到國家戰(zhàn)略,它是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),當(dāng)下所有的經(jīng)營管理活動(dòng)都應(yīng)該納入到這個(gè)背景下,方能立于不敗之地。所謂優(yōu)勢(shì)不如趨勢(shì),就是這個(gè)道理?;ヂ?lián)網(wǎng)+的本質(zhì)是創(chuàng)造新價(jià)值,建立新模式,獲取新利潤。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最

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《“一帶一路”戰(zhàn)略機(jī)遇與企業(yè)經(jīng)營突破》主講:曹嘉飛老師?課程背景:順勢(shì)而為,方為時(shí)代驕子;御勢(shì)而行,才是真正的俊杰。“一帶一路”國家戰(zhàn)略的橫空面世,帶給個(gè)行業(yè)的巨大市場(chǎng)機(jī)遇與經(jīng)營突破空間,但戰(zhàn)略必須經(jīng)由分解到執(zhí)行,才能產(chǎn)生落地效果。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),為浙江大學(xué)總裁班

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《喚醒內(nèi)心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》主講:中國有氧式高端經(jīng)管課程創(chuàng)始人、綜合經(jīng)管實(shí)訓(xùn)專家曹嘉飛老師課程背景:在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要,只有那些能夠?qū)κ袌?chǎng)環(huán)境變化反應(yīng)及時(shí),并作出迅速應(yīng)變的企業(yè)才可能在殘酷無序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得先機(jī)。作為一個(gè)企業(yè),提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加強(qiáng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)企業(yè)管理實(shí)施的重要因

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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