《員工自我管理和高效執(zhí)行力提升》
《員工自我管理和高效執(zhí)行力提升》詳細(xì)內(nèi)容
《員工自我管理和高效執(zhí)行力提升》
《員工自我管理和高效執(zhí)行力提升》
課程背景
大部分企業(yè)目前缺乏員工的自主管理,導(dǎo)致在企業(yè)過(guò)程中嚴(yán)重缺乏高效執(zhí)行力,影響企
業(yè)和員工價(jià)值觀和正能量結(jié)果目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為此自我管理和執(zhí)行力提升是當(dāng)下必須要轉(zhuǎn)
型的管理問(wèn)題,為了幫助企業(yè)通過(guò)投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過(guò)投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)
現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體
的優(yōu)秀執(zhí)行人才。
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)高層、中層、基層主管和企業(yè)班組長(zhǎng)以上。
課程收獲
本課程營(yíng)旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)
行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。
幫助參與者:投資自己,讓自己通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百
責(zé)任的執(zhí)行型人才;將參與者打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才。
幫助企業(yè)通過(guò)投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過(guò)投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升
,從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。
企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行,沒(méi)有執(zhí)行力,一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題,
就無(wú)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力可言---打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。
培訓(xùn)方式
公開(kāi)課或內(nèi)訓(xùn)課:演講、互動(dòng)交流、案例分析、咨詢項(xiàng)目
課程大綱
第一部分:?jiǎn)T工自我管理
一、自我管理
1、 ?何為管理?
2、 ?何為自我管理?何為“無(wú)為而治”?
3、 ?自我管理理念和意識(shí)
4、 ?員工自我管理和成功勵(lì)志
二、自我管理目標(biāo)
1、 ?人生六大目標(biāo)的設(shè)定和人生夢(mèng)想?您的夢(mèng)想是什么?企業(yè)夢(mèng)想是什么?
2、 ?認(rèn)同人生價(jià)值觀目標(biāo)
3、 ?自我過(guò)程管理、系統(tǒng)管理
4、 ?自我結(jié)果導(dǎo)向
三、自我管理和團(tuán)隊(duì)意識(shí)
1、 ?何為團(tuán)隊(duì)
2、 ?何為建立團(tuán)隊(duì)
3、 ?如何溶入團(tuán)隊(duì)
4、 ?如何使團(tuán)隊(duì)管理和自我管理相一致
5、 ?團(tuán)隊(duì)管理精髓和管理瓶頸何在?
6、 ?團(tuán)隊(duì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值
7、 ?團(tuán)隊(duì)溝通和個(gè)人換位思考(換事、換人)
8、 ?集體榮譽(yù)和個(gè)人成果分享
四、什么是執(zhí)行兵法?
1、何為執(zhí)行?
2、何為執(zhí)行力?
3、何為執(zhí)行兵法?
4、何為正能量執(zhí)行力?
5、企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀分析?
6、在執(zhí)行力上有何痛苦?
7、為何執(zhí)行不力影響企業(yè)的發(fā)展和生存?
8、執(zhí)行兵法則哪些?
第二部分:鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素
一、 要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單)
1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
2. 執(zhí)行是“我做了嗎”?
3. 做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅
4. 做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?
5. 九段秘書(shū)測(cè)試:請(qǐng)問(wèn)你是幾段?結(jié)果值多少錢(qián)?
6. 如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念
案例分享
二、 要素二:責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)
1. 理由源于責(zé)任是否鎖定
2. 陷阱一:“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任
3. 陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)
4. 領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)
5. 4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核
三、 要素三:6大執(zhí)行法則
1. 服從法則:以服從為天職
2. 目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔
3. 冠軍法則:做自己擅長(zhǎng)的,上帝助你成功
4. 速度法則:先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)
5. 團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已
6. 裸奔法則:沒(méi)有退路就是出路
第三部分:如何提高個(gè)人執(zhí)行力
四、 效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情
1. ? 為什么人們總說(shuō)“很忙”?
2. ? 時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪
3. ? 不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑
4. ? 最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的
5. ? 生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
6. ? 時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子
五、樂(lè)在工作:做好執(zhí)行首先經(jīng)營(yíng)好自己
1. ?快樂(lè)基因:17個(gè)秘密
2. ?快樂(lè)入口一:ABC情緒理論
3. ?快樂(lè)入口二:受益理論
4. ?快樂(lè)入口三:放下理論
5. ?快樂(lè)工作的方法:控制情緒、消除心理壓力
六、 說(shuō)對(duì)話辦對(duì)事:溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障
1. 溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng)
2. 溝通步驟:解碼、編碼、反饋
3. 溝通底線:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的
4. 溝通策略一:與對(duì)方頻道同步(同理心)
5. 溝通策略二:如果…更好…
6. 溝通策略三:銷售你的建議(FAB)
案例分享
第四部分:如何提高組織高效執(zhí)行力
七、 執(zhí)行的三個(gè)核心流程
1. ?人員流程:用對(duì)的人
2. ?戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事
3. ?運(yùn)營(yíng)流程:把事做對(duì)
八、 組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)
戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;
用人不疑、疑人不用;
學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少;
管理制度變來(lái)變?nèi)?,朝令夕改?br />
制度變形,熟人環(huán)境沒(méi)有規(guī)則;
管理者沒(méi)有常抓不懈;
差不多就行;
策略與制度本身不具有執(zhí)行性。
九、 如何有效高效的執(zhí)行戰(zhàn)略?
1. ?戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因;
2. ?運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略;
3. ?戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟;
4. ?建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。
5. 案例分享
第五部分:主管領(lǐng)導(dǎo)力決定員工執(zhí)行力
十、 善于激勵(lì)別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?
1. 基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;
2. 激勵(lì)菜譜:4種不同人格類型的激勵(lì);
3. 2大關(guān)鍵:即時(shí)性與創(chuàng)意性;
4. 實(shí)戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠(chéng)贊美;
5. 頭腦風(fēng)暴:寫(xiě)下10種可操作的小激勵(lì)策略。
6. 案例分享
十一、做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)?
1. ?理解教練:教練是什么?
2. ?注意事項(xiàng):如何當(dāng)好教練?
3. ?日常教導(dǎo):中層管理的“三忌”與“三問(wèn)”;
4. ?管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);
5. ?教導(dǎo)下屬:離場(chǎng)管理的7個(gè)步驟。
6. 案例分享
十二、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者?
1. ?理解領(lǐng)導(dǎo)力:塑造自身影響力與人格魅力;
2. ?聚人先造夢(mèng):如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?
3. ?做事先安人:如何用對(duì)人做對(duì)事?
4. ?修人先修路:如何“修路”提高效率?
5. ?育人先育魂:如何善用文化的力量?
案例分享
十三、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力和中央領(lǐng)導(dǎo)“反腐敗”管理執(zhí)行力
1、國(guó)家以法治國(guó),企業(yè)以法提升執(zhí)行力
2、貴企業(yè)內(nèi)部在管理上存在的“執(zhí)行力腐敗”現(xiàn)象有哪些?
3、通過(guò)今天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在“執(zhí)行力腐敗”上應(yīng)采取哪些對(duì)策措施?
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和答疑
5、總結(jié)
陳萬(wàn)林老師的其它課程
《如何使ISO標(biāo)準(zhǔn)形成中國(guó)式精細(xì)化管理體系》課程背景企業(yè)管理體系已進(jìn)入精細(xì)化管理時(shí)代,為了使ISO9001標(biāo)準(zhǔn)有效運(yùn)行并結(jié)合精細(xì)化管理需求,相關(guān)企業(yè)對(duì)管理體系運(yùn)行的深度和廣度多有較大的困惑,為此,需將ISO標(biāo)準(zhǔn)和精細(xì)化管理結(jié)合起來(lái)運(yùn)營(yíng),才能將復(fù)雜管理簡(jiǎn)單化、流程化、表格化、數(shù)據(jù)化、目標(biāo)化,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命、愿意和基業(yè)長(zhǎng)青。培訓(xùn)對(duì)象總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、各部
講師:陳萬(wàn)林詳情
如何制定部門(mén)月度工作計(jì)劃 12.14
如何制定部門(mén)月度工作計(jì)劃課程背景企業(yè)管理中目標(biāo)計(jì)劃管理工作顯得十分重要,它是過(guò)程管理和結(jié)果管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),目前企業(yè)管理中存在目標(biāo)虛設(shè)、計(jì)劃難定,工作隨意性大,工作脫離計(jì)劃、脫離目標(biāo),做到哪算到哪的現(xiàn)象普遍存在,影響著企業(yè)的規(guī)范性管理和企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè),因此,需對(duì)目標(biāo)計(jì)劃管理重新從企業(yè)管理的核心價(jià)值觀開(kāi)始,從人生價(jià)值觀開(kāi)始、從經(jīng)營(yíng)人心開(kāi)始,培育出企業(yè)目標(biāo)計(jì)劃
講師:陳萬(wàn)林詳情
總裁新型戰(zhàn)略落地風(fēng)暴 12.14
總裁新型戰(zhàn)略落地風(fēng)暴課程背景隨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和中央政策的改革,企業(yè)已進(jìn)入新型戰(zhàn)略時(shí)代,需重新策劃、分析、制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)新形勢(shì)下的戰(zhàn)略管理、目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、企業(yè)文化管理等,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)、人生夢(mèng)而努力奮斗。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)總裁、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門(mén)經(jīng)理、各部門(mén)主管、車間主管等課程收獲1、使高中層掌握戰(zhàn)略落地風(fēng)暴的管理要領(lǐng)、要?jiǎng)?wù)、方略。緊跟中央兩會(huì)政
講師:陳萬(wàn)林詳情
精益生產(chǎn)和精細(xì)化管理特訓(xùn)班課程背景精益生產(chǎn)和精細(xì)化管理是當(dāng)今每個(gè)企業(yè)在新的戰(zhàn)略形勢(shì)下均需要思考的管理模式,但如何深入理解和消化精益思想和精細(xì)化管理的內(nèi)涵,是企業(yè)家十分關(guān)注的要?jiǎng)?wù),也是每個(gè)企業(yè)的管理者們迫切的需求,并結(jié)合自身特色打造出中式的精益和精細(xì)化管理體系,為此,特推薦此課程.培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高層\中層\基層管理人員課程收獲使培訓(xùn)人員認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀\進(jìn)而提升認(rèn)知\認(rèn)
講師:陳萬(wàn)林詳情
全面質(zhì)量管理(TQM)特訓(xùn)營(yíng)課程背景進(jìn)入20世紀(jì)以后,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,機(jī)器工業(yè)取代手工業(yè),1911年由美國(guó)工程師泰勒提出“科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)”,提出在人員中進(jìn)行科學(xué)分工,并將計(jì)劃和執(zhí)行職能分開(kāi),中間加一檢驗(yàn)環(huán)節(jié)。(成立專門(mén)的檢查部門(mén))全面質(zhì)量管理目的就是一個(gè):從根源處控制質(zhì)量。為什么我們的企業(yè)都說(shuō)“質(zhì)量第一”但總是出質(zhì)量問(wèn)題,而且重復(fù)的問(wèn)題總是經(jīng)常出現(xiàn)?TQ
講師:陳萬(wàn)林詳情
全員生產(chǎn)維護(hù)TPM特訓(xùn)營(yíng)課程背景何為T(mén)PM?TPM就是工廠通過(guò)全面改善活動(dòng),將工廠所有損耗降低為零,挑戰(zhàn)四大零化極限目標(biāo)。TPM的根本目標(biāo)就是“把生產(chǎn)線作業(yè)員培養(yǎng)成設(shè)備操作能手;把設(shè)備管理人員培養(yǎng)成診斷者和維修醫(yī)生;把產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程技術(shù)人員培養(yǎng)成各方面的TPM專家”。日本和韓國(guó)所有知名企業(yè)都推行TPM,世界500強(qiáng)企業(yè)視TPM為企業(yè)成功的制勝法寶。日產(chǎn)汽車,
講師:陳萬(wàn)林詳情
《總裁績(jī)效管理突圍》 12.14
《總裁績(jī)效管理突圍》課程背景企業(yè)管理體系已進(jìn)入績(jī)效管理時(shí)代,為了使企業(yè)能在績(jī)效管理認(rèn)知、認(rèn)道、認(rèn)行中,找到適合自己企業(yè)的績(jī)效管理的“道”、“法”、“術(shù)”,有效開(kāi)展績(jī)效管理和績(jī)效考核工作,解決企業(yè)績(jī)效管理中的存在問(wèn)題和痛苦,將精細(xì)化管理中的量化管理、數(shù)據(jù)管理、目標(biāo)測(cè)量管理、績(jī)效衡量管理、崗位能力提升管理、人生價(jià)值觀管理等得到真正的提高,為此,需將精細(xì)化管理和績(jī)
講師:陳萬(wàn)林詳情
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景企業(yè)和諧健康發(fā)展是當(dāng)今最關(guān)注的課題,目前大部份企業(yè)在企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在非正能量土氣,嚴(yán)重影響著企業(yè)的快速發(fā)展,影響企業(yè)多快好省的高效運(yùn)行,特別是在領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、影響力上需快速轉(zhuǎn)變觀念和企業(yè)戰(zhàn)略管理上的轉(zhuǎn)型,需加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的提升。培訓(xùn)對(duì)象總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、各部門(mén)經(jīng)理、主管、班組長(zhǎng)、員工課程收獲理解和掌握
講師:陳萬(wàn)林詳情
《優(yōu)良特色的企業(yè)文化是怎樣煉成的》課程調(diào)查背景:我們咨詢公司以:“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代影響企業(yè)生存和發(fā)展的最重要因素是什么?”為題,對(duì)二十多個(gè)行業(yè),近五百家中大型企業(yè)總裁進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,90的老總回答的結(jié)果是“企業(yè)文化決定企業(yè)的勝敗”。企業(yè)文化迫切需求:只有企業(yè)文化才能有效推進(jìn)管理模式的高效運(yùn)行,企業(yè)文化決定整個(gè)企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境和思維模式行為模式和價(jià)值取向,它要指導(dǎo)組織
講師:陳萬(wàn)林詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14553
- 9文件簽收單 14194