《溝通致勝》

  培訓(xùn)講師:檀嫻穎

講師背景:
背景簡(jiǎn)介:西安交大工商管理碩士中國(guó)禮儀文化研究會(huì)理事經(jīng)理人認(rèn)證特聘專家國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師世界權(quán)威色彩機(jī)構(gòu)CMB國(guó)際認(rèn)證色彩顧問河北省圖書館特邀高級(jí)禮儀推廣講師河北師范大學(xué)特邀講師擅長(zhǎng)領(lǐng)域:禮儀指導(dǎo)、溝通訓(xùn)練、服務(wù)營(yíng)銷、服務(wù)技巧、員工職業(yè)素養(yǎng)提升 詳細(xì)>>

檀嫻穎
    課程咨詢電話:

《溝通致勝》詳細(xì)內(nèi)容

《溝通致勝》

《溝通致勝》
【課程背景】
? 任何集體,任何個(gè)人,沒有溝通就沒有合作;沒有溝通就沒有人與人之間的交流;溝通無處不在。要學(xué)會(huì)和不同類型的人相處愉快,溝通順暢,就要學(xué)會(huì)溝通這門語言藝術(shù)。
【課程目標(biāo)】
掌握溝通的基本要素
讓學(xué)員學(xué)會(huì)良好優(yōu)質(zhì)的溝通技巧
降低個(gè)人與企業(yè)的溝通成本
【培訓(xùn)對(duì)象】
新入職的客戶經(jīng)理……
【課程特色】通過理論講解及現(xiàn)場(chǎng)演示等互動(dòng)活動(dòng),幫助學(xué)員提升服務(wù)綜合素質(zhì),內(nèi)外兼修!
突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣!
【培訓(xùn)形式與時(shí)間】
培訓(xùn)形式:情景模擬、角色扮演、視頻短片等多種教學(xué)方法,結(jié)合生動(dòng)案例,寓教于樂,深入淺出,使學(xué)員輕松愉快地掌握所學(xué)知識(shí)!
培訓(xùn)時(shí)間: 1天(6小時(shí)/天)
【課程老師】
檀嫻穎老師
【課程大綱】
一、溝通知識(shí)概述
1 、溝通的定義及作用
什么是溝通?
溝通的作用
2、溝通的重要性
溝通無處不在,無時(shí)不有
溝通決定生活的質(zhì)量
溝通是成就一生的首要能力
3、溝通的類別
語言溝通與非語言溝通
正式溝通與非正式溝通
單向溝通與雙向溝通
一對(duì)一溝通、一對(duì)多溝通、多對(duì)多溝通
4、溝通的原理
二、游戲中總結(jié)-溝通的雙向性
一對(duì)多溝通演練
三、溝通效果的來源
四、溝通中的語言基本功
1、良好的語音、準(zhǔn)確的語感、節(jié)奏的安排
現(xiàn)場(chǎng)演練
2、語言清晰度、專業(yè)度、親和力
現(xiàn)場(chǎng)演練
3、語音、語速訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)演練
4、專業(yè)的服務(wù)描述:肯定、大方、積極、果斷
現(xiàn)場(chǎng)演練
五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)語言溝通技巧
1、尊重對(duì)方. 換位思考?!
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)演練
2、服務(wù)語言的準(zhǔn)確性
精彩案例
3、服務(wù)語言的鮮明性
精彩案例
4、服務(wù)語言的藝術(shù)性
精彩案例
5、服務(wù)語言的技巧性
精彩案例
6、服務(wù)溝通的技巧分組訓(xùn)練
服務(wù)情景演練
六、溝通小技巧
1、如何觀察顧客——看的技巧
用心體會(huì),用眼觀察,看到客戶內(nèi)心,練就火眼金睛
2、如何拉近與顧客的關(guān)系——聽的技巧
表示出你正認(rèn)真傾聽,化聆聽為語言,積極回應(yīng),聽出客人的隱性需求
3、如何讓顧客暢所欲言——問的技巧
保持中立,問足夠多的問題,了解事實(shí)的真相始終;
使客戶處在受控狀態(tài)---用問題引導(dǎo)客戶的思維
4、如何讓顧客更喜歡——說的技巧
如何說,比說什么更重要!
說的技巧歸納總結(jié)分享
5、如何貼近顧客的心——笑的技巧
微笑是國(guó)際通行證
精彩案例分享
6、如何運(yùn)用身體語言——?jiǎng)拥募记?
舉止行當(dāng)贏得客戶信任
精彩案例分享
七、學(xué)會(huì)職場(chǎng)的溝通技巧
1、反饋的“JOHARI視窗”
2、克服溝能問題中常見問題的技巧
阻止不健康的爭(zhēng)論
避免被某個(gè)人或小集體控制
對(duì)付打斷他人和有個(gè)人異議的人
在公司內(nèi)部形成對(duì)立
3、職場(chǎng)中上下左右關(guān)系的處理
與上級(jí)如何溝通
要克服懼怕領(lǐng)導(dǎo)的心理
要多出選擇題,少出問答題
要主動(dòng)地、及時(shí)地反饋
與下級(jí)如何溝通
平等友善,不可居高臨下
充分尊重,鼓勵(lì)、支持、正向引導(dǎo)
與同級(jí)如何溝通
真誠(chéng)溝通
友好尊重
共同協(xié)商
八、溝通注意事項(xiàng)
溝通的禁忌
溝通的原則

【其它培訓(xùn)相關(guān)說明】
一、【會(huì)場(chǎng)情況一定要與老師及時(shí)溝通以保證課程品質(zhì)!】
1、場(chǎng)地需要適當(dāng)寬敞,桌子,椅子擺成魚骨形,中間留出展示通道,兩側(cè)留出演練空間,以便培訓(xùn)時(shí)做模擬和示范之用;
2、會(huì)場(chǎng)請(qǐng)準(zhǔn)備激光筆(7號(hào)電池備用)、投影儀、無線麥克2個(gè)(5號(hào)電池備用),音頻視頻設(shè)備等;3、如有工裝聽課時(shí)統(tǒng)一著裝(請(qǐng)男士系領(lǐng)帶、女士自備小絲巾及化妝品);
4、請(qǐng)于開課前三天提供參訓(xùn)學(xué)員名單及職務(wù),以備師生互動(dòng)溝通之用;
5、以上課程內(nèi)容老師有權(quán)根據(jù)學(xué)員具體情況與授課情況及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容。
6、受訓(xùn)單位根據(jù)本單位情況準(zhǔn)備出相關(guān)獎(jiǎng)品,及得獎(jiǎng)人數(shù)并告知老師。比如團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出一個(gè)個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等。

 

檀嫻穎老師的其它課程

銀行新入職員工職業(yè)化與服務(wù)禮儀規(guī)范講師:檀嫻穎【課程背景】新員工入職培訓(xùn),又稱崗前培訓(xùn)、職前教育、入職教育,是一個(gè)讓所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程,是員工從一個(gè)團(tuán)體的成員融入到另一個(gè)團(tuán)體的過程,員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮自己的才能。而且對(duì)于一個(gè)企業(yè)人來說,事實(shí)證明方向比努力重要,確定方向比出力流

 講師:檀嫻穎詳情


《國(guó)際禮儀-阿拉伯商務(wù)交往規(guī)范訓(xùn)練》【課程背景】?每一個(gè)人都代表企業(yè)的形象。員工禮儀的好與壞,成了構(gòu)筑企業(yè)整體形象和構(gòu)筑企業(yè)信用的一項(xiàng)重要課題。禮儀,是律己、敬人的具體化表現(xiàn)和行為技巧,是個(gè)人素養(yǎng)和社會(huì)觀的外在表現(xiàn),也是企業(yè)形象的具體表現(xiàn)。禮儀可以有效塑造自己的專業(yè)形象,使交往對(duì)象產(chǎn)生專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好印象,從而形成獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為此,每個(gè)員

 講師:檀嫻穎詳情


行程管理人員管理時(shí)效與實(shí)用技巧【課程背景】對(duì)行政管理人員來說,沒有受到專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練,將無法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知自己的工作;在所從事的工作中感覺缺乏理論支持;工作中總是被動(dòng)行事,不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏;想為領(lǐng)導(dǎo)做的更多、更好卻沒有好的方法、思路;想更好的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的政策,卻總是得不到支持;想給公司節(jié)省費(fèi)用,但卻不知從何處下手,想更好地處理好公共關(guān)系(政府公關(guān)),

 講師:檀嫻穎詳情


綜合氣質(zhì)與品味提升!--------檀嫻穎老師系列商務(wù)形象塑造提升培訓(xùn)【課程背景】隨著市場(chǎng)的日趨國(guó)際化,當(dāng)一個(gè)人的地位越高時(shí)對(duì)自身的要求也開始越高,開始帶有的個(gè)人符號(hào)也日趨明顯。香水、紅酒、奢侈品、高爾夫等高端品味生活也離我們?cè)絹碓浇?,如何嫻熟的掌握好,并讓自己在此間游刃有余、揮灑自如也成為了自己的必修課?!菊n程目標(biāo)】樹立良好的個(gè)人形象品牌,成就非凡魅力!創(chuàng)

 講師:檀嫻穎詳情


《職業(yè)形象塑造與職業(yè)禮儀》【課程背景】?很多企業(yè)對(duì)目前的在職員工比較頭痛,他們不明白,在職場(chǎng)的他們已經(jīng)不僅僅代表著自己,更多的他們的形象、一言一行都代表著組織形象,影響著領(lǐng)導(dǎo)與客戶對(duì)本部門及企業(yè)品牌的認(rèn)知度、美譽(yù)度等等。不過,通過培訓(xùn),讓大家知道只要把關(guān)于禮儀這些事情處理好,相信他的職業(yè)發(fā)展將非常順利。創(chuàng)造出一個(gè)良好的職場(chǎng)氛圍,就成了順利開展工作的前提。職場(chǎng)

 講師:檀嫻穎詳情


《卓越的電話服務(wù)禮儀與技巧》【課程背景】現(xiàn)代社會(huì)有一個(gè)特點(diǎn),分工越來越詳細(xì)。在這樣的情況下,服務(wù)行業(yè)越來越受到了整個(gè)社會(huì)的重視,越來越得到了長(zhǎng)足的發(fā)展?!蹲吭降碾娫挿?wù)禮儀與技巧》禮儀課程之一。電話被現(xiàn)代人公認(rèn)為便利的通訊工具,在日常工作中,使用電話的語言很關(guān)鍵,它直接影響著一個(gè)公司的聲譽(yù);在日常生活中,我們通過電話也能粗略判斷對(duì)方的人品、性格。很多員工電話

 講師:檀嫻穎詳情


《職業(yè)彩妝》【課程背景】職業(yè)彩妝做為一種國(guó)際禮儀正在被越來越多的行業(yè)認(rèn)可和執(zhí)行,即展現(xiàn)良好的個(gè)人風(fēng)貌又能體現(xiàn)出企業(yè)的規(guī)范化程度以及企業(yè)文化的點(diǎn)滴融入!【課程目標(biāo)】打造良好的職業(yè)素養(yǎng)!掌握窗口服務(wù)中通用禮儀并熟練運(yùn)用,結(jié)合本崗位服務(wù)工作提高綜合服務(wù)水平!了解窗口服務(wù)禮儀基本理念及行為標(biāo)準(zhǔn),塑造與國(guó)稅相吻合的專業(yè)形象,規(guī)范行為,提升國(guó)稅形象!【培訓(xùn)對(duì)象】所有愛美

 講師:檀嫻穎詳情


《職場(chǎng)細(xì)節(jié)禮儀》【課程背景】?職業(yè)人士有相當(dāng)一部分時(shí)間在辦公室時(shí)度過。創(chuàng)造出一個(gè)良好的辦公室氛圍,就成了順利開展工作的前提。辦公室里的一言一行,都有嚴(yán)格的規(guī)定;辦公室里的人際關(guān)系,更是具有諸多“門道”。辦公禮儀、辦公室人際關(guān)系禮儀等商務(wù)禮儀難題,將在此得到破解?!菊n程目標(biāo)】建立優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì),打造企業(yè)軟實(shí)力。提高整體人員禮儀素質(zhì),提高企業(yè)形象【培訓(xùn)對(duì)象】職場(chǎng)人士【

 講師:檀嫻穎詳情


政務(wù)禮儀【課程背景】“禮”的含義是尊重。孔子云:“禮者,敬人也?!睆谋举|(zhì)上講,“禮”是一項(xiàng)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。“禮”所規(guī)范的是一個(gè)人對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待社會(huì)的基本態(tài)度。“禮”的基本要求是:每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人,并尊重社會(huì)。政務(wù)禮儀,又稱公務(wù)員禮儀或者公務(wù)禮儀,是公務(wù)員在從事公務(wù)活動(dòng)、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)時(shí)所必須遵守的禮儀規(guī)范。政務(wù)禮儀屬于社會(huì)禮儀,但

 講師:檀嫻穎詳情


《職場(chǎng)禮儀》【課程背景】依照國(guó)際上企業(yè)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我國(guó)實(shí)際狀況,從業(yè)人員的職業(yè)化水準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)成為突出的問題之一。因此無論哪一個(gè)行業(yè),人是一切的根本!比爾·蓋茨曾經(jīng)說過,一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),及至一個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)!只有從業(yè)人員素質(zhì)的整體提升才能帶來整個(gè)行業(yè)的不斷發(fā)展壯大!企業(yè)才能在不斷變化的市場(chǎng)中贏得一席之地!?【課程目標(biāo)】打造職場(chǎng)素養(yǎng)從禮儀規(guī)范

 講師:檀嫻穎詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有