《家電服務(wù)禮儀與標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練》

《家電行業(yè)服務(wù)禮儀與標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練培訓(xùn)》
【課程背景】
每一個(gè)人都代表企業(yè)的形象。員工禮儀的好與壞，成了構(gòu)筑企業(yè)整體形象和構(gòu)筑企業(yè)信用的一項(xiàng)重要課題。 禮儀，是律己、敬人的具體化表現(xiàn)和行為技巧，是個(gè)人素養(yǎng)和社會(huì)觀(guān)的外在表現(xiàn)，也是企業(yè)形象的具體表現(xiàn)。
禮儀可以有效塑造自己的專(zhuān)業(yè)形象，使交往對(duì)象產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好印象，從而形成獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
為此，每個(gè)員工都必須理解服務(wù)禮儀的重要性，提高自身的素養(yǎng)，以滿(mǎn)腔熱情投身到工作中。
服務(wù)作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)成為企業(yè)的主旋律！
本課程幫助服務(wù)人員提升服務(wù)品質(zhì)，了解現(xiàn)代客戶(hù)服務(wù)理念，掌握有效客戶(hù)服務(wù)技巧，提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度。使員工在工作崗位上通過(guò)言談、舉止、行為等，對(duì)客戶(hù)表示尊重和友好的行為規(guī)范。
使無(wú)形的服務(wù)有形化，規(guī)范化，系統(tǒng)化！
有形、規(guī)范、系統(tǒng)的服務(wù)禮儀，不僅可以樹(shù)立員工和企業(yè)的良好形象，更可以贏得客戶(hù)的好感與信賴(lài)，加強(qiáng)客戶(hù)忠誠(chéng)度！ 增強(qiáng)企業(yè)不斷市場(chǎng)化的競(jìng)爭(zhēng)力！
【課程目標(biāo)】
打造良好的職業(yè)素養(yǎng)！
提高和規(guī)范各崗位人員的言談、舉止、穿著裝扮、待人接物、家電配送中的禮儀行為。
掌握在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)如何給顧客留下專(zhuān)業(yè)完美的第一印象？如何進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)？
塑造良好的企業(yè)管理形象和個(gè)人服務(wù)形象，贏得顧客的好評(píng)，在工作中不斷提升自己。
【培訓(xùn)對(duì)象】
貨物司機(jī)、搬運(yùn)、安裝、維修售后服務(wù)等相關(guān)人員……
【課程特色】通過(guò)理論講解及現(xiàn)場(chǎng)演示等互動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)員提升服務(wù)綜合素質(zhì)，內(nèi)外兼修！
與服務(wù)工作現(xiàn)狀緊密結(jié)合！
突出聽(tīng)、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣！
【培訓(xùn)形式與時(shí)間】
培訓(xùn)形式：情景模擬、角色扮演、視頻短片等多種教學(xué)方法，結(jié)合生動(dòng)案例，寓教于樂(lè)，深入淺出，使學(xué)員輕松愉快地掌握所學(xué)知識(shí)！
培訓(xùn)時(shí)間： 1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
第一篇 服務(wù)意識(shí)服務(wù)心態(tài)--心服務(wù)、薪回報(bào)
服務(wù)心態(tài)建設(shè) - - - 溝通從心開(kāi)始
1.服務(wù)是一種心態(tài)而非技巧
同行競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度
自我職業(yè)生涯的發(fā)展...
2.如何打造令顧客感動(dòng)的高品質(zhì)服務(wù)
服務(wù)滿(mǎn)意度的期望值管理
把握關(guān)鍵時(shí)刻、有效提升服務(wù)滿(mǎn)意度
提升服務(wù)滿(mǎn)意度的ABC法則
3.服務(wù)形象提升訓(xùn)練六大著力點(diǎn)
溫馨的笑容
關(guān)注的眼神
統(tǒng)一的形象
標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作
得體的話(huà)術(shù)
規(guī)范的流程
第二篇 職業(yè)形象塑造--儀容、儀表統(tǒng)一呈現(xiàn)的美感與專(zhuān)業(yè)
職業(yè)形象的構(gòu)成要素
職業(yè)形象對(duì)企業(yè)形象的影響作用
首應(yīng)效應(yīng)——這是一個(gè)兩分鐘的世界
內(nèi)正其心，外正其容---服務(wù)崗位中男士的儀容禮儀
1.職業(yè)儀容規(guī)范
2.男士發(fā)式的職業(yè)要求
3.面容、體味、手部等方面的基本職業(yè)要求
現(xiàn)場(chǎng)展示：一分鐘形象展示
整齊劃一、傳遞美感--- 服務(wù)崗位中男士的儀表禮儀
1.男士?jī)x表禮儀的基本要求
男士服務(wù)崗位專(zhuān)業(yè)形象的基本要求
現(xiàn)場(chǎng)展示：一分鐘形象展示
第三模塊 服務(wù)人員的待客儀態(tài)訓(xùn)練—舉手投足贏得顧客信賴(lài)與好評(píng)
職業(yè)化形象的儀態(tài)展示
1.待人接物時(shí)的表情語(yǔ)言應(yīng)用技巧
2.眼神的運(yùn)用技巧
目光注視的方向
目光注視時(shí)間長(zhǎng)短
目光注視的位置及避視禮節(jié)
現(xiàn)場(chǎng)演練
3.微笑的魅力及訓(xùn)練
笑不露齒還是笑不露齦？
完美的笑容是如何練成的？
微笑訓(xùn)練
4.站、坐、走、蹲、點(diǎn)頭禮等儀態(tài)的基本要領(lǐng)與相關(guān)禁忌
現(xiàn)場(chǎng)演練
5.遞接物品、引導(dǎo)、指引手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)演練
6.動(dòng)作要領(lǐng)的集體訓(xùn)練及個(gè)別糾正
現(xiàn)場(chǎng)演練
第四模塊：服務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)規(guī)范--職業(yè)化的文明語(yǔ)言讓顧客體驗(yàn)規(guī)范服務(wù)
職業(yè)化語(yǔ)言表達(dá)的三大要領(lǐng)
1.語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的服務(wù)展示
讓你的聲音軟化客戶(hù)的心
讓你的不良情緒不要成為引起客戶(hù)不滿(mǎn)的導(dǎo)火索
2.標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)的基本應(yīng)用
見(jiàn)客、業(yè)務(wù)處理時(shí)標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)的規(guī)范與訓(xùn)練
十字禮貌用語(yǔ)的應(yīng)用訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)演練
第五模塊：職業(yè)習(xí)慣固化督導(dǎo)訓(xùn)練 --學(xué)以致用、數(shù)我最棒！
流程強(qiáng)化訓(xùn)練
情景模擬演練
【其它培訓(xùn)相關(guān)說(shuō)明】
一、【會(huì)場(chǎng)情況一定要與老師及時(shí)溝通以保證課程品質(zhì)！】
1、場(chǎng)地需要適當(dāng)寬敞，桌子，椅子擺成魚(yú)骨形，中間留出展示通道，兩側(cè)留出演練空間，以便培訓(xùn)時(shí)做模擬和示范之用，請(qǐng)拍照課程現(xiàn)場(chǎng)照片與老師確認(rèn)場(chǎng)地情況；
2、會(huì)場(chǎng)請(qǐng)準(zhǔn)備激光筆（7號(hào)電池備用）、投影儀、無(wú)線(xiàn)麥克2個(gè)（5號(hào)電池備用），音頻視頻設(shè)備等；3、如有工裝聽(tīng)課時(shí)統(tǒng)一著裝；
4、請(qǐng)于開(kāi)課前三天提供參訓(xùn)學(xué)員名單及職務(wù)，以備師生互動(dòng)溝通之用；
5、以上課程內(nèi)容老師有權(quán)根據(jù)學(xué)員具體情況與授課情況及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容。
6、受訓(xùn)單位根據(jù)本單位情況準(zhǔn)備出相關(guān)獎(jiǎng)品，及得獎(jiǎng)人數(shù)并告知老師。比如團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出一個(gè)個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等。

檀嫻穎老師的其它課程