經(jīng)銷商管理

  培訓講師:何小英

講師背景:
何小英簡介【專業(yè)資質(zhì)】情商管理專家DISC性格分析認證講師好未來家長幫耘學堂特聘授課專家嵐羲學院情商工作坊首席導師張怡筠職場與親子情商課程資深認證講師鴻亞博倫科技發(fā)展北京有限公司副總經(jīng)理百盛集團和八佰拜電商平臺運營管理經(jīng)驗十年企業(yè)高管在職碩 詳細>>

何小英
    課程咨詢電話:

經(jīng)銷商管理詳細內(nèi)容

經(jīng)銷商管理

經(jīng)銷商管理
【課程背景】? ?? 經(jīng)濟全球化局勢下,產(chǎn)品不再單一區(qū)域生產(chǎn)銷售,通過經(jīng)銷商,產(chǎn)品銷售可以往更深更廣的區(qū)域進行,而對經(jīng)銷商的管理變得牽一發(fā)而動全身。然而,經(jīng)銷商的管理并非簡明易了,管理者在實施的過程中往往會遇到以下的問題:
如何開發(fā)與維護穩(wěn)固的廠商關(guān)系?
如何有效進行經(jīng)銷商的沖突管理?
如何有效管理客戶信用,打造銷售預警系統(tǒng)?
本課程系統(tǒng)地分析經(jīng)銷商的管理,從思維轉(zhuǎn)變、技能提升到團隊管理,為銷售管理者提供成熟的經(jīng)銷商管理理論和實用操作方法,從而增強渠道對企業(yè)經(jīng)營的推動力!
【培訓收益】
陳述渠道管理的四項原則
了解經(jīng)銷商選擇的新思路
掌握與經(jīng)銷商打交道方法
學習渠道沖突的管理方法
【培訓對象】
銷售經(jīng)理、銷售主管、區(qū)域經(jīng)理、渠道經(jīng)理等銷售人士
【培訓課時】
1-2天(視需求而定)
【授課方式】
分組PK:現(xiàn)場分成4-6組,并對每個小組的學習過程進行全程評估。
講授分析:由講師進行學習技巧和成長方法的講授及分析。
案例討論:將案例討論融入到課程之中,模擬員工在職場的各種挑戰(zhàn)的體驗。
情境演練:設(shè)置不同案例進行情境演練,團隊進行研討,講師點評和指導。
設(shè)置撲克牌積分形式,講授60%+案例討論及實戰(zhàn)演練分享40%。
【培訓大綱】
第一章:經(jīng)銷商認知
經(jīng)銷商的定義
經(jīng)銷商與代理商的區(qū)別
經(jīng)銷商的作用
銷售人員與經(jīng)銷商的關(guān)系
案例研討:常德市場有8個經(jīng)銷商,其中一個大戶經(jīng)銷商銷售額占常德市場的50%,其他七個經(jīng)銷商占50%,新來的年輕業(yè)務(wù)員小王為了討好這個大戶經(jīng)銷商,經(jīng)常毫無原則的給這個大戶經(jīng)銷商許多資源,生怕大戶經(jīng)銷商不高興。慢慢的,大戶經(jīng)銷商的胃口越來越大,目中無人,對小王的索取也越來越多。同時,上司對小王的成本控制和銷售指標壓力也越來越大。小王兩面受壓,幾乎崩潰,小王該怎么辦?各小組討論5min,并派代表進行分享。
第二章:經(jīng)銷商的溝通之道
經(jīng)銷商溝通管理
DISC讀心術(shù)
DISC四種性格特質(zhì)介紹
案例:如何與S特質(zhì)的經(jīng)銷商溝通?
案例:如何與D特質(zhì)的經(jīng)銷商溝通?
激勵管理
利益激勵
服務(wù)激勵
精神激勵
DISC有效激勵
沖突管理
沖突原因
沖突管理
案例:一經(jīng)銷商同時經(jīng)銷AB兩家制造商的同類型產(chǎn)品,A制造商業(yè)務(wù)王經(jīng)理發(fā)現(xiàn)近期經(jīng)銷商大量減少了進貨,非常擔心,通過與經(jīng)銷商的溝通,王經(jīng)理了解到經(jīng)銷商的B制造商產(chǎn)品銷售的很好,所以減少了A制造商的進貨,王經(jīng)理很生氣。王經(jīng)理該如何解決經(jīng)銷商和制造商的矛盾沖突呢?各小組討論5分鐘,派代表分享。
第三章:經(jīng)銷商的開發(fā)與談判
經(jīng)銷商招商策略
分兩步走策略
追隨策略
逆向拉動策略
經(jīng)銷商的標準
經(jīng)營思路
經(jīng)營實力
管理能力
合作意愿
經(jīng)銷商開發(fā)
經(jīng)銷商談判
公司資料準備
招商方案準備
異議準備
合同準備
禮品準備
情景演練:談判中,經(jīng)銷商劉總問廠家王經(jīng)理幾個問題:能否退貨?開業(yè)有沒有支持?產(chǎn)品有沒有市場?能否賺錢?首批進貨的促銷計劃是什么?…...王經(jīng)理如何回答讓經(jīng)銷商劉總滿意呢?
第四章:經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)管理
日常銷售管理
建立經(jīng)銷商檔案
對經(jīng)銷商進行分類
銷售指標分析
討論:銷售指標分析,除了以上銷售額、銷售增長率、出貨量、銷售計劃完成率,還有哪些重要指標?
制定月工作計劃
制定月度工作總結(jié)
促銷管理
KA賣場促銷
鋪市促銷
競爭對手促銷
會議促銷
新產(chǎn)品促銷
案例研討:經(jīng)銷商鄭總好不容易從一個大型超市得到一個堆頭促銷的機會,希望廠家區(qū)域經(jīng)理幫助他設(shè)計一個促銷活動。三天以后,促銷方案出來了:所有產(chǎn)品一律9折。一周下來,銷售很不理想,和平時不做促銷的銷量超不多,問題可能會出在哪?如何解決?
應(yīng)對竄貨促銷
竄貨管理
竄貨的原因
竄貨管理
業(yè)務(wù)員管理
業(yè)務(wù)員管理問題
討論:目前業(yè)務(wù)員管理存在的問題總結(jié)。
業(yè)務(wù)員工作職責
有效管理業(yè)務(wù)員
培訓管理
培訓層次
培訓形式
經(jīng)銷商培訓課程
經(jīng)銷商績效評估
影響績效評估的因素
制定績效評估標準
確定績效評估方法
提出整改建議
研討:對于目前自己管轄的區(qū)域,我們是如何進行經(jīng)銷商評估的?在經(jīng)銷商評估方面還有哪些可以提升的地方?
第五章:經(jīng)銷商WORKSHOP研討會
研討一:
1、分享自己在經(jīng)銷商管理方面一個比較成功的案例(比如成功打開一個市場、開發(fā)了一個特別優(yōu)質(zhì)的經(jīng)銷商、運作了一次特別成功的促銷活動)。?
2、分享自己在經(jīng)銷商管理方面目前比較難以處理的問題或者案例,希望通過本次課程讓各位同事出謀劃策。
備注:每人分享的時間不超過5分鐘。
研討二:
假設(shè):2018年開始,由我擔任主管全國經(jīng)銷商的銷售總監(jiān),我會做哪些經(jīng)銷商管理的工作設(shè)想和改革(至少五大點,下面可以再分小點),請寫下來,請標注哪些是可以根據(jù)現(xiàn)有資源實現(xiàn)的,哪些是暫時無法實現(xiàn),通過整合資源以及努力可以實現(xiàn)的。如需要可以用PPT來制作。
備注:每人分享的時間不超過5分鐘。

 

何小英老師的其它課程

《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的職場情商提升》【課程背景】生活在競爭激烈、快節(jié)奏、信息量大的移動互聯(lián)網(wǎng)時代,每個人都要面對來自生活、學習、情感特別是職場等多方面的壓力。沉重的壓力導致人們情緒不良,工作效率下降,生活質(zhì)量降低,甚至引發(fā)身心健康失調(diào)。如何緩解壓力,管理情緒、提升職場情商是每個現(xiàn)代人都要面對的問題。本課程將提供職場管理心理學的有效方法并配合測試、討論、情景演練、

 講師:何小英詳情


贏在執(zhí)行力【課程背景】企業(yè)的興衰成敗總?cè)菀资谷寺?lián)想到戰(zhàn)略層面上的失誤。然而,事實證明,再精心設(shè)計的遠景戰(zhàn)略目標,在平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空談……拖延、推諉、溝通不暢、職責不清……如果在企業(yè)組織中,這一切都已經(jīng)發(fā)生,那么,是時候需要改變了。要知道,“溝通、領(lǐng)導力、授權(quán)、激勵、輔導、解決問題能力”,無一不是組織成員執(zhí)行力的充分體現(xiàn)。《贏在執(zhí)行力》將是組織成

 講師:何小英詳情


跨部門溝通與協(xié)作【課程背景】??因缺乏有效溝通而導致的執(zhí)行力低下是困擾絕大多數(shù)企業(yè)的難題,而缺乏有效溝通的一個明顯的現(xiàn)象就是部門之間互相扯皮。在日復一日的日常工作中,無論是管理層還是員工都會逐漸迷失方向,沉浸在各種管理細節(jié)中無法自拔。在這種情況下,他們往往會認為自己努力追求的目標完全代表了企業(yè)的最大利益,他們對別的部門的工作從不理解慢慢變成失望,甚至演化為敵

 講師:何小英詳情


情緒與壓力管理【課程背景】聯(lián)合國國際勞動組織調(diào)查:心理壓力將成為21世紀最嚴重的影響人們身體健康的問題,雖然有些壓力不是致病的直接原因,但70的疾病跟心理壓力有關(guān)。在快速發(fā)展變革的環(huán)境下,每個人每天都承受著不同的壓力,減壓已成為所有人共同的需求,企業(yè)也越來越重視人力資源管理中的員工EAP幫助計劃:即如何幫助員工減壓,使員工心理健康,從而提升人力資本的價值。本

 講師:何小英詳情


DISC知人善任的溝通技術(shù)——助你成為高情商職場人【課程背景】每個人的行為都具有傾向性,在自我的層面,我們要學會覺察自己的情緒,理解自己的行為,切換自己的模式。在他人的層面,我們要學會觀察對方的行為,尊重對方的需求,做好對方的拍檔。在職場中,我們都希望能做到知人知心、知人善任,提高職場情商,與上級、下屬、同事、客戶進行有效溝通,那么,如何能夠做到呢?本課程將

 講師:何小英詳情


基于目標的高效時間管理【課程背景】??在推動業(yè)績和結(jié)果達成的過程中,時間作為最寶貴的資源之一,我們在使用時間時經(jīng)常有以下困惑:???高效的團隊和組織都有優(yōu)秀的時間管理能力,他們注意把時間集中在“至關(guān)重要的目標”——也就是那些高于一切的目標上。《高效時間管理》課程清晰地提出了時間管理的解決方案,確保在管理中有時間和精力圍繞著至關(guān)重要的目標,并能平衡生活、工作的

 講師:何小英詳情


如何培養(yǎng)快樂成功的孩子——做孩子的情商教練【課程背景】親子關(guān)系,是家庭幸福與否的關(guān)鍵因素之一。情商之父、美國著名心理學家丹尼爾·戈爾曼說:“在情商方面對孩子進行教育,這一需求已經(jīng)變得十分迫切?!备鶕?jù)美國心理學家對于很多家庭長期跟蹤調(diào)研發(fā)現(xiàn),在家庭中長期經(jīng)過情商管理培養(yǎng)的孩子比其他孩子在情緒管理方面又更強的能力,包括調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)的能力。在失落的時候,這些孩子更

 講師:何小英詳情


戰(zhàn)勝拖延——教孩子學會時間管理【課程背景】對于學業(yè)繁重,并且要兼顧業(yè)余興趣培養(yǎng)的孩子來說,學會時間管理,是自我管理,包括提升學業(yè)水平、培養(yǎng)好習慣的一項重要任務(wù)。對于喜歡磨蹭、做事拖拉的孩子,如果仔細觀察,我們往往會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子是因為時間觀念不強、時間意識淡薄,導致做事效率不高、喜歡拖拖拉拉。此課程將幫助父母朋友們對孩子進行科學有效的時間管理,提升自我管理水

 講師:何小英詳情


情商成長遇見幸?!腋J切枰筇鞂W習的能力【課程背景】你幸福嗎?幸福是你我生命的終極目標,從小到大的一切行為,不論是好好學習,努力工作,美滿家庭,都是未來積累扎實的幸福感受。幸福感不但能體現(xiàn)生命的意義,更決定了你我生命的厚度,也就是說,感受幸福才能活得精彩。然而,幸福不是你我與生俱來的能力,而是后天需要學習的技能。如何聰明的學習及展現(xiàn)幸福力,是每個人該有的

 講師:何小英詳情


如何教會孩子受益一生的情緒管理法?【課程背景】今天,我們在越來越多的媒體中看到有關(guān)教養(yǎng)悲劇的報道。長期以來,我們父母把孩子過于簡單化,以為只要愛就可以對孩子發(fā)號施令,比如,不許哭、不許問、不許辯解、也不許消極。實際上,這樣做的結(jié)果是,我們把孩子的許多情緒問題掩藏或轉(zhuǎn)移了,久而久之,這些沒有解決的問題成了垃圾,成了各種心理問題的根源。父母和孩子之間情緒溝通方式

 講師:何小英詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有