從技術(shù)走向管理
從技術(shù)走向管理詳細內(nèi)容
從技術(shù)走向管理
從技術(shù)走向管理
——管理理念及工具篇
【課程背景】
技術(shù)人員由于長期的“細節(jié)實現(xiàn)式工作行為習(xí)慣”導(dǎo)致了“只見樹木，不見深林”、“自以為是、孤芳自賞”的思維模式的局限，始終突破不了“思維陷阱”反復(fù)做作的怪圈。古語“江山易改、稟性難移”，如何從根本上改善技術(shù)人員的思維習(xí)慣，需要一套組合拳策略方能湊效，用直升機搭載技術(shù)人員高空俯視企業(yè)的完整價值鏈行為，讓其看到更大的畫面，方能打通其思維視角的廣度和深度“二脈”，從內(nèi)心深處發(fā)生真正的變革心。
本課程主要就企業(yè)經(jīng)營中業(yè)已存在的“更大的視圖”來指導(dǎo)技術(shù)崗位角色清晰理解企業(yè)行為和未來自身能力提升發(fā)展的方向。本課程并不是羅列當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營過程中普遍使用的全球最佳管理實踐，而是通過這些最佳管理實踐和教學(xué)視頻、案例相結(jié)合的方式，深入淺出的幫助學(xué)員真正理解管理的理念、掌握管理的工具，從行為上逐步改變，量變引起質(zhì)變最終影響自己的思維。本次培訓(xùn)恰似一個周期2天的濃縮版的企業(yè)“MBA”管理培訓(xùn)。
【授課時長】
2天（12小時）
【課程收益】
學(xué)習(xí)本課程，一方面可以從整體上梳理企業(yè)管理最佳實踐方法，認識到自身的不足之處，從思想上和行為上都能夠通過工具有的放矢的改變，另一方面可以“借他山之石可以攻玉”可以更好的解決本職工作中難以處理的問題和困惑。本課程從另一個方面也促進了企業(yè)團隊的相互融入和企業(yè)文化的質(zhì)量。
【授課對象】
技術(shù)通用型崗位、從技術(shù)上要走向管理崗位的人士
【課程特色】
……
【課程大綱】
一、技術(shù)與管理與企業(yè)的相互關(guān)系
1.1認識企業(yè)
?什么是企業(yè)？企業(yè)的本質(zhì)是什么？?企業(yè)發(fā)展的過程以及未來企業(yè)運作模式的變化
1.2技術(shù)與管理在企業(yè)中的定位
?什么是技術(shù)？企業(yè)通常有哪些技術(shù)崗位？
?什么是管理？企業(yè)通常有哪些管理崗位？
1.3技術(shù)與管理的對立統(tǒng)一性
?技術(shù)的價值是什么？管理的價值是什么？
?技術(shù)與管理整合創(chuàng)造“增值”嗎？
二、技術(shù)思維模式與管理思維模式
?技術(shù)思維模式的特點是？
?管理思維模式的特點是？
?單一思維模式的局限性
?技術(shù)思維模式和管理思維模式的結(jié)合
三、技術(shù)行為模式與管理行為模式
?技術(shù)行為模式的特點是？
?管理行為模式的特點是？
?技術(shù)職業(yè)發(fā)展路徑中普遍存在的問題
?技術(shù)行為模式與管理行為模式的結(jié)合
四、如何從技術(shù)走向管理——改變從身邊做起
4.1從老板身上學(xué)管理（戰(zhàn)略視角）
?直升機視角：企業(yè)架構(gòu)（EA）
?經(jīng)營視角：商業(yè)模式（SM）
?戰(zhàn)略落地：平衡計分卡（BSC）與戰(zhàn)略地圖思維
4.2從營銷身上學(xué)管理（客戶視角）
?營銷組合策略
1)市場及STP分析
2)市場生命周期與波士頓矩陣
3)4P、4C、4R營銷組合策略
4)AIDSA漏斗模式
?銷售策略與技巧
1)馬斯諾需求理論
2)FABE銷售技巧
3)SPIN銷售技巧
4.3從人力資源身上學(xué)管理（能力視角）
?環(huán)境素質(zhì)能力
1)PESTLEO分析
2)SWOT分析
3)波特5力分析
?行為素質(zhì)能力
1)高效人士的七個好習(xí)慣
2)OBS目標(biāo)管理與PDCA計劃管理
3)高效率的時間管理與精益思想
4)領(lǐng)導(dǎo)力與人際關(guān)系
5)團隊建設(shè)（土庫曼團隊發(fā)展生命周期）與激勵
6)問題分析處理與變革管理（魚骨圖、根本性原因分析）
7)溝通與演講（PTT）
?心理素質(zhì)能力
1)壓力、情緒管理
2)危機管理
4.4從財務(wù)身上學(xué)管理（投資視角）
?商業(yè)論證
?EVA（增加價值分析）
?財務(wù)報表分析與損益跟蹤
4.5從開發(fā)身上學(xué)管理（產(chǎn)品視角）
?產(chǎn)品愿景與產(chǎn)品戰(zhàn)略（產(chǎn)品定位）
?$APPEALS需求模型（產(chǎn)品來源）
?產(chǎn)品體驗式設(shè)計（產(chǎn)品功能細化）
?產(chǎn)品路線圖（產(chǎn)品功能演進）
?技術(shù)貨架和產(chǎn)品貨架（可共享的產(chǎn)品或技術(shù)組件）
4.6從項目經(jīng)理身上學(xué)管理（整合視角）
?項目啟動
1)確定項目任務(wù)目標(biāo)
2)識別項目利益人
?項目規(guī)劃
1)確定關(guān)鍵任務(wù)
2)進行資源分配
3)確定進度表
?項目實施
1)組建和建設(shè)團隊
2)團隊溝通
3)團隊管理
?項目監(jiān)控
1)項目績效信息的獲取、分析與預(yù)測
2)項目控制機制及控制程序的設(shè)定
3)項目偏差的矯正
?項目收尾
1)項目經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)
2)項目收益評估
3)以慶祝的方式結(jié)束項目
5、培訓(xùn)總結(jié)
?你學(xué)到了什么？
?下一步你該如何改變？
?制作改善計劃
五、培訓(xùn)教材
《培訓(xùn)講義》
六、客戶協(xié)助
1、培訓(xùn)場地：可容納培訓(xùn)人員的會議室或教室（根據(jù)企業(yè)人數(shù)，最佳人數(shù)為30人左右，不超過60人）；同時將人員分成小組，以U字型擺放，每組5~10名學(xué)員。每個學(xué)員制作“姓名桌牌”。
2、培訓(xùn)設(shè)備：麥克風(fēng)（包括擴音設(shè)備）；投影儀、幕布、白板（以及白板筆、白板擦）、
3、后勤協(xié)助：飲用水等；
隋繼周老師的其它課程
中國移動《質(zhì)量管理》 03.09
中國移動《質(zhì)量管理》【課程背景】眾所周知，在激勵的市場競爭中，以及企業(yè)對未來可持續(xù)發(fā)展的探索過程中，產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量無疑是企業(yè)賴以生存和可持續(xù)發(fā)展的生命線，質(zhì)量管理技術(shù)亦是企業(yè)管理當(dāng)中不可替代的關(guān)鍵技術(shù)。如何將國際上成熟的、先進的質(zhì)量管理理念和質(zhì)量管理技術(shù)全方位、系統(tǒng)性的扎根企業(yè)每個員工的意識和后續(xù)行動中，如何通過培訓(xùn)幫助企業(yè)每個員工更好的掌握質(zhì)量管理的工具
講師：隋繼周詳情
中國移動《復(fù)雜項目管理及其實戰(zhàn)演練》【課程背景】本課程根據(jù)客戶自身組織機構(gòu)特點，就高層管理者普遍關(guān)心的復(fù)雜項目如何進行結(jié)構(gòu)化管理，如何明確相關(guān)部門在復(fù)雜項目中的角色與職責(zé)，如何建立復(fù)雜項目開發(fā)方法，如何跟蹤復(fù)雜項目進度和質(zhì)量，如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)收益等敏感性問題進行系統(tǒng)的釋疑，通過引入業(yè)界成熟的復(fù)雜項目管理方法幫助客戶改善項目群及項目管理環(huán)境、建立標(biāo)準(zhǔn)化的管理流程以
講師：隋繼周詳情
中國移動《項目管理》課程培訓(xùn)方案 03.09
中國移動《項目管理》課程培訓(xùn)方案【課程背景】PMBOK?（美國項目管理協(xié)會全球發(fā)布的項目管理知識體系指南，是美國的國家項目管理標(biāo)準(zhǔn)）是經(jīng)多國項目驗證的、是在成千上萬名有經(jīng)驗的項目經(jīng)理們的幫助下，總結(jié)他們多年積累的實踐經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)建立的，并在全球推廣的項目管理最佳實踐，PMBOK?知識體系也被國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）采納形成ISO21500：2012項目管理
講師：隋繼周詳情
用PRINCE2?方法管理IT客戶項目 03.09
用PRINCE2?方法管理IT客戶項目【課程背景】本課程幫助IT項目管理人員系統(tǒng)的了解和掌握國際最先進的IT客戶項目管理方法，能夠?qū)θ魏蜪T項目需求進行充分的商業(yè)論證、能夠?qū)θ魏蜪T項目需求進行優(yōu)先級定義，能夠有效的將IT項目需求轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品定義，能夠有效管控供應(yīng)商的產(chǎn)品交付進度和質(zhì)量，能夠始終度量產(chǎn)品的收益實現(xiàn)和成本支出過程，能夠及時處理例外和變更事件，能夠
講師：隋繼周詳情
中國移動“十步法項目管理能力提升”培訓(xùn) 03.09
中國移動“十步法項目管理能力提升”培訓(xùn)【課程背景】《十步法項目管理能力提升》課程以國際權(quán)威的PMBOK?項目管理知識體系第五版為理論指導(dǎo)，針對中國企業(yè)目前項目管理實際環(huán)境和人員能力，將項目管理方法和流程分解成簡單的十步進行講解并通過一個完整的項目案例進行分析每一部分的實際做法，幫助學(xué)員進一步理解項目管理科學(xué)理念、掌握實際的項目管理做法。本課程的十步法涵蓋了P
講師：隋繼周詳情
用5W1H溝通模型幫助企業(yè)提升項目管理能力——專注項目成本與績效管理主題【課程背景】當(dāng)今社會，企業(yè)的發(fā)展離不開高效的項目管理方法，第一代項目管理方法能夠幫助企業(yè)在規(guī)定的預(yù)算、按時、保質(zhì)的完成項目交付目標(biāo)，第二代項目管理方法認為項目的成功不僅僅依靠上述目標(biāo)的完成，還應(yīng)該達到股東要求的利潤水平，第三代項目管理方法認為除了要實現(xiàn)前兩代的目標(biāo)和要求外，還應(yīng)滿足項目中
講師：隋繼周詳情
一頁紙項目管理 03.09
一頁紙項目管理【課程背景】《一頁紙項目管理：只需一頁紙就可做好任何項目》課程通過詳細闡述項目管理工作者項目管理的過程中需要考慮的十二個關(guān)鍵步驟：1、標(biāo)題、2、責(zé)任人、3、矩陣、4、項目目標(biāo)、5、主要項目任務(wù)、6、使任務(wù)和目標(biāo)一致、7、目標(biāo)日期、8、使任務(wù)與時間一致、9、將任務(wù)分配給負責(zé)人、10、主觀任務(wù)、11、成本、12、概述與預(yù)測，講師配合詳細的圖表一一進
講師：隋繼周詳情
應(yīng)用PROJECT實現(xiàn)企業(yè)項目管理【課程背景】當(dāng)今世界，跨地區(qū)、跨部門的合作項目越來越多，管理過程更加復(fù)雜，項目進度和質(zhì)量控制要求越來越高，如何更好地完成項目，實施項目管理是很有必要的。國內(nèi)外大型項目中，因忽視項目管理而造成項目虧損和失敗的例子屢見不鮮。企業(yè)是否具備先進得項目管理能力，是否能夠有效控制項目的工期和質(zhì)量、及提升團隊的有效協(xié)作和績效管理受到企業(yè)及
講師：隋繼周詳情
項目投資決策與后評估 03.09
項目投資決策與后評估【課程背景】您想了解如何估測未來的現(xiàn)金流和資本成本嗎？您知道如何判別投資方案的優(yōu)劣？評價指標(biāo)有哪些？如何簡便計算？您知道融資方案如何影響企業(yè)價值？投融資效果達到什么標(biāo)準(zhǔn)才算好？您知道證券市場與項目投資決策有什么聯(lián)系？股票價格嚴重偏離價值將怎樣影響決策？您知道在投資決策中經(jīng)常出現(xiàn)哪些非理性行為？具體表現(xiàn)是什么？如何防范？《投資決策與后評估》
講師：隋繼周詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21162
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19053
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16225
- 5員工守則 15464
- 6軟件驗收報告 15401
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細表 14557
- 9文件簽收單 14202
