如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能
如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能詳細(xì)內(nèi)容
如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能
如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能
【課程大綱】
團(tuán)隊(duì)導(dǎo)言:團(tuán)隊(duì)致勝
1. 成功團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
2. 不成功團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
3. 高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
4. 科學(xué)分析建立高績效團(tuán)隊(duì)必備的條件
第一部分:角色定位
角色定位之三位一體
1. 角色定位:上司、同僚、下屬
2. 錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表
領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的培養(yǎng)
1. 通過塑造與傳播愿景提升領(lǐng)導(dǎo)力
2. 通過價值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力
3. 通過建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力
4. 其它領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的培養(yǎng)
第二部分:授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)核心----團(tuán)隊(duì)最重要的組成要素
1. 組織永遠(yuǎn)只能有一個核心!
2. 但組織還需要逐級擁有唯一的核心!
避免三大誤區(qū):
第三部分:激勵為王
1. 員工激勵的基本原理
2. 塑造良好的內(nèi)部激勵機(jī)制
3. 企業(yè)內(nèi)部激勵機(jī)制的內(nèi)容
4. 日常工作中如何有效激勵下屬
5. 日常工作中激勵下屬的常見方法
第四部分:過程管控
1. 什么是結(jié)果?
2. 什么是執(zhí)行?
游戲:撕紙
3. 執(zhí)行力的5i管理
i1:結(jié)果清楚inform:
i2: 明確方法idea;
i3: 過程檢查inspect;
i4: 及時獎罰immediately;
i5:改進(jìn)復(fù)制improve;
4. 5i管理兩個核心
結(jié)果跟蹤——監(jiān)督檢查
政從正出:越相信誰,越檢查誰;越檢查誰,越相信誰
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沙漠掘金課程簡介該課程興起于西方,通常以體驗(yàn)和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,參與者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。本培訓(xùn)課程是引進(jìn)國外專業(yè)經(jīng)歷式學(xué)習(xí),讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競爭外,還要學(xué)員全身心地投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層
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客戶經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)課程《MAZE》(市場迷宮)課程對象:銷售人員課程形式:以體驗(yàn)參與項(xiàng)目為主課程時間:1天前言:一個合格的客戶經(jīng)理應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?(1)愿意對運(yùn)營績效負(fù)責(zé);(2)能夠在發(fā)展市場營銷技巧以及在鼓勵他人去完善新的方法等方面比別人看得更遠(yuǎn);(3)能夠努力做到對事情有預(yù)見性;(4)善于向他人表達(dá)其觀點(diǎn)和看法;(5)具備根據(jù)本職工作進(jìn)行廣泛而深入思考的能力
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高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)對象中高層管理者培訓(xùn)方式本課程采用講授-啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析-練習(xí)等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行授課。培訓(xùn)目標(biāo)?對自我以及對他人的清晰認(rèn)識、處理關(guān)系的恰當(dāng)手段、突破管理瓶頸的有效思路、面對困境不餒的信念、看待解決問題的有效視角。掌握認(rèn)識自己和洞察別人內(nèi)心需求的獨(dú)特視角和實(shí)用方法,提高說服能力、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),敏銳洞察心理、發(fā)展
講師:王建軍詳情
領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)—兼論團(tuán)隊(duì)建設(shè)【課程收益】◆提升管理核心素質(zhì),傾力打造精英團(tuán)隊(duì);◆快速對自我以及對他人的清晰認(rèn)識;◆學(xué)會有效溝通、突破管理瓶頸;◆學(xué)會換位思考,全局觀;◆增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),敏銳洞察心理;◆發(fā)展自我及提高情商,從根本上更有效的影響帶動他人?!九嘤?xùn)方式】通過大量、漸進(jìn)的活動、案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討等形式,令受訓(xùn)人員
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