《商業(yè)模式頂層設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)》（2天版）
《商業(yè)模式頂層設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)》（2天版）詳細(xì)內(nèi)容
《商業(yè)模式頂層設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)》（2天版）
《商業(yè)模式頂層設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)》
萬(wàn)新立老師
【課程背景】
通過(guò)本次特訓(xùn)營(yíng)的訓(xùn)練及參與，讓學(xué)員能夠?qū)⑸虡I(yè)模式所獲得的理論知識(shí)能夠在本場(chǎng)學(xué)
習(xí)中落地和應(yīng)用，讓其不僅知曉、聽懂更重要的是能夠自我開展模式的設(shè)計(jì)。
本次特訓(xùn)營(yíng)是針對(duì)萬(wàn)老師的《商業(yè)模式創(chuàng)新》總裁班的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)操落地的訓(xùn)練課程
，采用的主要方式是分組有獎(jiǎng)競(jìng)賽，以實(shí)際學(xué)員企業(yè)為目標(biāo)的設(shè)計(jì)練習(xí)，運(yùn)用商業(yè)模式
畫布，客戶價(jià)值定位圖、思維導(dǎo)圖等實(shí)戰(zhàn)有效的方法工具，確保訓(xùn)練的生動(dòng)性，實(shí)戰(zhàn)性
及高度參與性；讓學(xué)員練中學(xué)，思中干，講中進(jìn)的教練式的培訓(xùn)方式，最終將整套培訓(xùn)
知識(shí)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作的手段進(jìn)行融會(huì)貫通，達(dá)到學(xué)員自行設(shè)計(jì)操作的最終目標(biāo)。
【課程收獲】
掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)的方法論、思維突破方法、設(shè)計(jì)工具及原理等系統(tǒng)化的思考設(shè)計(jì)，讓
學(xué)員在實(shí)際操作中體會(huì)其價(jià)值目的，并且通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)及問(wèn)題分析更加讓自己的
思路清晰，迅速提升自身的設(shè)計(jì)水平，達(dá)到公司團(tuán)隊(duì)獨(dú)立組織設(shè)計(jì)及完善本公司商業(yè)模
式的目的。
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)及總經(jīng)理及高管團(tuán)隊(duì)
【授課時(shí)長(zhǎng)】2天
【培訓(xùn)方式】教授演講、互動(dòng)分析、分組討論、工具應(yīng)用和本學(xué)員企業(yè)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)
訓(xùn)練
【課程大綱】
一、前言
1、鷹之重生反思企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型之痛
2、現(xiàn)場(chǎng)分組及組長(zhǎng)選擇
3、工作任務(wù)及規(guī)則
二、商業(yè)模式設(shè)計(jì)要點(diǎn)剖析
1、商業(yè)模式設(shè)計(jì)思想之游戲規(guī)則顛覆
? 案例解讀：“五谷鴿”如何顛覆了你的認(rèn)知
2、商業(yè)模式設(shè)計(jì)六大原則
? 深圳雅文餐飲教育公司的商業(yè)生態(tài)圈
3、商業(yè)模式設(shè)計(jì)六部曲
? 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及產(chǎn)品賣點(diǎn)分析圖
? 企業(yè)定位要素分析導(dǎo)圖
? 企業(yè)商業(yè)模式畫布的九大模塊
目標(biāo)客戶的定位——先找準(zhǔn)你的用戶
價(jià)值主張的制定——打造性感的故事
分銷渠道的設(shè)定——要誰(shuí)幫你講故事
客戶關(guān)系的建立——黏住他的剛需點(diǎn)
盈利模式的選擇——干什么不賺什么
關(guān)鍵資源的把握——提煉你的價(jià)值點(diǎn)
交易結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)——多贏共贏的模式
合作伙伴的描定——找準(zhǔn)利益相關(guān)者
成本結(jié)構(gòu)的控制——不花錢（少花錢）把事辦啦
? 案例：五谷芳餐飲集團(tuán)的商業(yè)模式規(guī)劃設(shè)計(jì)
三、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：將本組指定企業(yè)進(jìn)行商業(yè)模式設(shè)計(jì)
四、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行成果展示
五、老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及剖析
六、對(duì)話及總結(jié)
萬(wàn)新立老師的其它課程
如何成為優(yōu)秀的融資路演人（1天） 09.22
《如何成為出色的融資路演人》主講人：“資本化新五力”模型創(chuàng)始人——萬(wàn)新立【學(xué)習(xí)背景】：在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，廣大中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出，必須借助資本的力量來(lái)快速的搶占市場(chǎng)，讓自身做大做強(qiáng)。但往往由于廣大傳統(tǒng)企業(yè)對(duì)資本的知識(shí)的匱乏，造就企業(yè)擁抱資本的難度加大。為解決當(dāng)下中小企業(yè)的對(duì)資本的渴望，本課程針對(duì)中小企業(yè)資本化實(shí)現(xiàn)路徑最重要的一步——商業(yè)計(jì)劃書及
講師：萬(wàn)新立詳情
如何成為優(yōu)秀的融資路演人（半天） 09.22
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《塑造強(qiáng)大記憶點(diǎn)的品牌力標(biāo)桿》主講人：萬(wàn)新立【學(xué)習(xí)背景】：現(xiàn)階段企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)延伸到品牌與品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)，“產(chǎn)品不是推銷出去的，客戶是吸引而來(lái)的！”靠什么來(lái)吸引客戶？靠的就是在消費(fèi)者頭腦中對(duì)你的印象——品牌！隨著各種資源成本日益增高，單純依靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)來(lái)獲得市場(chǎng)的方法依然行不通，如何讓企業(yè)從價(jià)格戰(zhàn)走向價(jià)值戰(zhàn)？首先需要的是塑造本企業(yè)本產(chǎn)品的獨(dú)到的價(jià)值并迅
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《連鎖型門店的降本增效與組織運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化》主講人：連鎖“標(biāo)桿4T”模型創(chuàng)始人——萬(wàn)新立【學(xué)習(xí)背景】：隨著到來(lái)的突發(fā)疫情，率先對(duì)整個(gè)連鎖型企業(yè)造成極大的沖擊不言而喻，也讓廣大連鎖門店措手不及，隨著疫情不斷持續(xù)的有效控制，對(duì)于廣大該類型企業(yè)來(lái)講如何應(yīng)對(duì)線下人流少，店面運(yùn)營(yíng)成本高的現(xiàn)象，生存乃至獲利是擺在每個(gè)連鎖店面負(fù)責(zé)人身上的重要責(zé)任！由于疫情期間消費(fèi)者收入銳減，
講師：萬(wàn)新立詳情
《目標(biāo)管理與組織運(yùn)營(yíng)機(jī)制建設(shè)》學(xué)習(xí)目的：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是獲取利潤(rùn)，而管理的目標(biāo)是效益最大化，但往往在管理的過(guò)程中成本的增加造成管理效益的下降，結(jié)果很多企業(yè)是不管理效益差，管理了效益卻更差；為解決當(dāng)下很多企業(yè)的組織機(jī)制建設(shè)，大幅度提升運(yùn)營(yíng)效率的問(wèn)題，本課程設(shè)計(jì)旨在正確導(dǎo)引，使步步落實(shí)，招招貫徹，不論各行各業(yè)皆能起到執(zhí)行落地，立竿見影的效果，從而三倍速的提升企業(yè)
講師：萬(wàn)新立詳情
《企業(yè)管理與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》學(xué)習(xí)目的：企業(yè)管理的目標(biāo)是提升效率，而企業(yè)數(shù)字化的目標(biāo)是效率最大化，但往往在管理的過(guò)程中因?yàn)榇嬖凇叭恕钡母鞣N因素造成管理效率的難以快速改善，結(jié)果很多企業(yè)是“一抓就死，一放就亂”的管理困境；為解決當(dāng)下很多企業(yè)的管理方面數(shù)字化轉(zhuǎn)型的落地，大幅度提升工作效率的問(wèn)題，本課程設(shè)計(jì)旨在正確導(dǎo)引，使步步落實(shí)，招招貫徹，不論各行各業(yè)皆能起到執(zhí)行落
講師：萬(wàn)新立詳情
《企業(yè)家人文智慧與企業(yè)文化建設(shè)》學(xué)習(xí)目的：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是獲取利潤(rùn)，而管理的目標(biāo)是效益最大化，但往往在管理的過(guò)程中成本的增加造成管理效益的下降，結(jié)果很多企業(yè)是不管理效益差，管理了效益卻更差！原因何在？管理如果僅靠機(jī)制來(lái)約束人的行為，而缺失文化來(lái)引導(dǎo)員工思想的話，企業(yè)管理就只有機(jī)制行為的“管”而沒有文化引導(dǎo)的“理”了；但文化建設(shè)往往對(duì)很多企業(yè)家成為“口號(hào)”而缺
講師：萬(wàn)新立詳情
企業(yè)逆勢(shì)營(yíng)銷—1天 09.22
《中下企業(yè)逆勢(shì)營(yíng)銷解碼》主講人：“逆勢(shì)營(yíng)銷”模型創(chuàng)始人——萬(wàn)新立【學(xué)習(xí)背景】：在當(dāng)今疫情下的市場(chǎng)中，廣大中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出，必須依靠創(chuàng)新性、突破性的競(jìng)爭(zhēng)方式而不能僅僅靠單一手段來(lái)獲得市場(chǎng)。但往往由于企業(yè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，模式雷同，其結(jié)果是很多企業(yè)是處于經(jīng)營(yíng)的瓶頸，自身增長(zhǎng)乏力。為解決當(dāng)下中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)困境，大幅度提升企業(yè)的利潤(rùn)。本課程針對(duì)中小企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)
講師：萬(wàn)新立詳情
《變革決定未來(lái)之思維創(chuàng)新》主講：萬(wàn)新立老師——“中國(guó)式績(jī)效管理”創(chuàng)始人標(biāo)桿管理模式的資深顧問(wèn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)教練企業(yè)價(jià)值型商業(yè)模式創(chuàng)始人多家企業(yè)戰(zhàn)略、人資顧問(wèn)瑞恩鉆飾集團(tuán)原副總裁簡(jiǎn)介：萬(wàn)老師擁有國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等各類企業(yè)的10年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，歷任某大型國(guó)企人力資源部部長(zhǎng)，總經(jīng)理助理和人力資源總監(jiān)，北京某珠寶有限公司人資副總等。萬(wàn)老師有不同區(qū)域、不同行
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