《責(zé)任勝于能力》課程大綱
培訓(xùn)講師:傅愛(ài)妹
講師背景:
中國(guó)培訓(xùn)師聯(lián)盟特約講師職業(yè)心理測(cè)評(píng)與生涯規(guī)劃高級(jí)顧問(wèn)廈門(mén)名姿美容美發(fā)學(xué)校形象禮儀導(dǎo)師廈門(mén)赫尊魔鬼訓(xùn)練學(xué)校形象禮儀導(dǎo)師廈門(mén)集美大學(xué)特約講師傅愛(ài)妹老師多家企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司高級(jí)講師傅老師有豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷,專(zhuān)注于當(dāng) 詳細(xì)>>
《責(zé)任勝于能力》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
《責(zé)任勝于能力》課程大綱
課程開(kāi)發(fā)思路責(zé)任,一個(gè)老生常談的話(huà)題,可又有多少員工真正了解到底什么叫責(zé)任?自己在工作中又到底要負(fù)什么責(zé)任?每個(gè)人都知道自己在組織中的舉足輕重,工作的責(zé)任也體現(xiàn)一生成敗,可為什么卻沒(méi)有真正負(fù)起責(zé)任呢?根本原因就是沒(méi)有領(lǐng)悟出責(zé)任心和責(zé)任感的區(qū)別,不了解在組織中的責(zé)任核心是什么,課程就是帶領(lǐng)我們走入責(zé)任的殿堂,感悟責(zé)任的意義,并掌握駕馭工作責(zé)任的技術(shù)手段,為組織、為自己一生成敗真正負(fù)起責(zé)任!
課程參數(shù)課程名稱(chēng):《責(zé)任勝于能力》
課程時(shí)間:1天
課程大綱課程模塊
模塊內(nèi)容
課程時(shí)間
第一部分
呼喚責(zé)任
危機(jī)的癥結(jié)在于責(zé)任缺失
員工的責(zé)任心就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
對(duì)工作負(fù)責(zé)任就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任
責(zé)任心關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的成敗,是企業(yè)生死的見(jiàn)
證
責(zé)任缺失的根源是趨利避害的人性未能得到
合理引導(dǎo)
上午
9:00-12:00
下午
14:30-17:30
第二部分
解讀責(zé)任
贏在責(zé)任——責(zé)任造就魅力
為什么說(shuō)負(fù)責(zé)任是一種心態(tài)?
負(fù)責(zé)任的“因”是什么?
負(fù)責(zé)人的“道”是什么?
負(fù)責(zé)人的“術(shù)”是什么?
人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?
沒(méi)有該不該,只有要不要
愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)
負(fù)責(zé)人與負(fù)責(zé)任的區(qū)別是什么?
體驗(yàn)訓(xùn)練:《誰(shuí)是負(fù)責(zé)人?》
第三部分
許三多精神——“傻子”原理
不拋棄團(tuán)隊(duì),不放棄責(zé)任,是一個(gè)人從平凡到卓越的核心動(dòng)力
不拋棄不放棄就是負(fù)責(zé)任
責(zé)任就是生死不離
責(zé)任就是永不放棄
我們向許三多學(xué)什么
責(zé)任讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)
兄弟們你們?cè)谀抢铮课乙欢ㄒ涯銈兺诔鰜?lái)
一線(xiàn)希望,百倍努力------認(rèn)真負(fù)責(zé)
第四部分
學(xué)會(huì)感恩——擔(dān)當(dāng)責(zé)任
學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任!
感恩的反面:理所當(dāng)然
?停止報(bào)怨,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)
?用感恩的視角調(diào)整對(duì)企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)的看法
?感恩領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè),學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任
第五部分
責(zé)任成就自我——修煉責(zé)任感
成功的方法大家都知道,但只有成功者去做了
相信的力量
每日三省吾身
恪守職業(yè)道德的準(zhǔn)則
事業(yè)有多大,責(zé)任就多大
對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),讓自己成為企業(yè)的主人
超越責(zé)任,讓自己成為拉著企業(yè)跑的人
擴(kuò)大“責(zé)任圈”,便放大了“成功圈”
第六部分
從我出發(fā),打造“責(zé)任共同體”
企業(yè)員工共同遵守的價(jià)值觀體系
我們是“責(zé)任鏈”上不可或缺的一環(huán)
責(zé)、權(quán)、利三位一體的責(zé)任系統(tǒng)
“企業(yè)興亡、我的責(zé)任”,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力
從對(duì)立走向“利益共同體”
構(gòu)筑企業(yè)責(zé)任圈,編織和諧社會(huì)
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課程開(kāi)發(fā)思路一流的企業(yè)可以造就優(yōu)秀的員工,優(yōu)秀的員工也能成就一流的企業(yè)。在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,各部門(mén)的一線(xiàn)員工不僅僅需要具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也需要具備高尚的職業(yè)道德和規(guī)范的工作行為與習(xí)慣。因此,注重對(duì)一線(xiàn)員工進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)與理念的提升,通過(guò)培訓(xùn)對(duì)過(guò)去的行為習(xí)慣進(jìn)行改善與調(diào)整,從而逐步塑造出一名現(xiàn)代企業(yè)合格的員工應(yīng)有的職業(yè)化特質(zhì),以培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展
講師:傅愛(ài)妹詳情
課程開(kāi)發(fā)思路課程開(kāi)發(fā)思路營(yíng)業(yè)廳、95598既是體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的重要窗口,也是提升業(yè)務(wù)品牌價(jià)值所在,成為供電單位樹(shù)立良好企業(yè)形象,向客戶(hù)宣傳展示電力各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的主要平臺(tái)。為更好地加強(qiáng)和完善了客戶(hù)服務(wù)中心的管理,規(guī)范和提高客戶(hù)服務(wù)中心的服務(wù)水平,對(duì)于提升供電企業(yè)的形象及客戶(hù)感知度具有重要的意義。同時(shí),單只做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作不足以提升企業(yè)的整體“服務(wù)品牌”,在服務(wù)
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《職業(yè)化商務(wù)禮儀》課程大綱 06.23
課程開(kāi)發(fā)思路學(xué)習(xí)和運(yùn)用商務(wù)禮儀是企業(yè)提高美譽(yù)度、展示企業(yè)形象、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,是企業(yè)文化的重要內(nèi)容。“內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象”,正是對(duì)商務(wù)禮儀作用的恰到好處的評(píng)價(jià)。本課程設(shè)計(jì)結(jié)合員工職業(yè)素養(yǎng),由內(nèi)而外的使學(xué)員全面掌握商務(wù)活動(dòng)中的各種禮儀,適應(yīng)日常商業(yè)場(chǎng)合的商務(wù)禮儀要求,使學(xué)員了解如何塑造與組織風(fēng)格相吻合的專(zhuān)業(yè)形象,規(guī)范行為,達(dá)到提高商務(wù)禮儀素養(yǎng)
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《職業(yè)化形象塑造》課程大綱 06.23
課程開(kāi)發(fā)思路現(xiàn)代職場(chǎng)中職業(yè)形象是自身的名片,商務(wù)禮儀彰顯個(gè)人的修養(yǎng)與風(fēng)采,提升商務(wù)人士的形象品位,修煉職場(chǎng)精英的禮儀修養(yǎng),對(duì)成功的事業(yè)和生活至關(guān)重要。在這個(gè)越來(lái)越眼球化的社會(huì),職業(yè)化的禮儀形象也是一個(gè)企業(yè),企業(yè)文化的直接體現(xiàn),是企業(yè)品牌形象的重要部分。越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到,技能的培訓(xùn)并不能取代對(duì)人的素質(zhì)提升的培養(yǎng),員工基本素質(zhì)的提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之
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課程開(kāi)發(fā)思路供電95598服務(wù)人員的日常工作需要與客戶(hù)溝通交流,因此,95598服務(wù)人員的服務(wù)規(guī)范代表了企業(yè)的形象。然而,目前95598服務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念不統(tǒng)一,觀念不一致,造成服務(wù)行為態(tài)度不規(guī)范,需要通過(guò)理念的宣導(dǎo)與培訓(xùn),加快改變客戶(hù)服務(wù)人員的服務(wù)觀念與思維,強(qiáng)化對(duì)人員的禮儀服務(wù)規(guī)范和服務(wù)溝通技巧,提升客戶(hù)服務(wù)人員的用戶(hù)服務(wù)滿(mǎn)意度,積極推進(jìn)企業(yè)做好客服
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《個(gè)人形象風(fēng)格修練》課程大綱 06.23
課程開(kāi)發(fā)思路女人,天生就是一件藝術(shù)品,有著自己獨(dú)特的魅力靚點(diǎn)。找準(zhǔn)這個(gè)靚點(diǎn),完美展現(xiàn)它,你也就成了有獨(dú)特吸引力的女人。在這個(gè)課程里,你將學(xué)到“中國(guó)人形象規(guī)律分析系統(tǒng)”這一扮靚絕招,同時(shí)可以學(xué)會(huì)根據(jù)自己的膚色、發(fā)質(zhì)、體型、臉型、性格特征等,來(lái)選擇最適合你的服飾和裝扮,在任何場(chǎng)合,都能把自己的形象靚點(diǎn)發(fā)揮到極致。課程參數(shù)課程名稱(chēng):《個(gè)人形象風(fēng)格修煉》課程時(shí)間:2
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課程開(kāi)發(fā)思路客服分公司的一線(xiàn)人員,是企業(yè)接觸客戶(hù)的第一平臺(tái),是客戶(hù)感知企業(yè)服務(wù)質(zhì)量的第一平臺(tái),因此服務(wù)人員能力的好壞將直接關(guān)系到企業(yè)的對(duì)外形象,直接關(guān)系到公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,直接體現(xiàn)為企業(yè)用戶(hù)是否具有品牌忠誠(chéng)度。因此如何管理好一線(xiàn)人員對(duì)于企業(yè)來(lái)講意義深遠(yuǎn),尤其對(duì)于營(yíng)業(yè)收費(fèi)、客戶(hù)服務(wù)、管網(wǎng)管理及維護(hù)及營(yíng)銷(xiāo)部和綜合部管理者來(lái)講,是對(duì)其管理能力的一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。課程收
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課程開(kāi)發(fā)思路在新的形勢(shì)下,服務(wù)是“生存之基,發(fā)展之本,效益之源”的理念已成為電力所屬各企業(yè)的共識(shí)。營(yíng)業(yè)廳、95598既是體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的重要窗口,也是提升業(yè)務(wù)品牌價(jià)值所在,成為供電單位樹(shù)立良好企業(yè)形象,向客戶(hù)宣傳展示電力各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的主要平臺(tái)。更好地加強(qiáng)和完善了客戶(hù)服務(wù)中心的管理,規(guī)范和提高客戶(hù)服務(wù)中心的服務(wù)水平,對(duì)于提升供電企業(yè)的形象及客戶(hù)感知度具有重要的
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課程開(kāi)發(fā)思路客戶(hù)服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手。打造一流的客戶(hù)服務(wù)能力已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)。而客戶(hù)的不滿(mǎn)、抱怨、投訴是企業(yè)與客戶(hù)接觸的核心環(huán)節(jié),更是企業(yè)能否通過(guò)客戶(hù)服務(wù)水平提升走向輝煌的分水嶺。關(guān)注對(duì)客戶(hù)不滿(mǎn)、抱怨、投訴的處理是提升企業(yè)整體服務(wù)水平的關(guān)鍵。營(yíng)業(yè)廳是客戶(hù)接觸企業(yè)的最直接渠道。由于產(chǎn)品、服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、資費(fèi)等原因常常會(huì)接到客戶(hù)的直接或間接
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《當(dāng)責(zé)不讓》課程大綱 06.23
課程開(kāi)發(fā)思路“當(dāng)責(zé)不讓”,取義于孔子名言“當(dāng)仁不讓”。傳統(tǒng)意義上的責(zé)任更多強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體的道德與社會(huì)的倫理,而我們強(qiáng)調(diào)企業(yè)中的當(dāng)責(zé),則從管理者的角度,更加科學(xué)和系統(tǒng)地分析,并深入理解“當(dāng)責(zé)”在具體管理實(shí)踐中的效能和應(yīng)用?!爱?dāng)責(zé)”是現(xiàn)在與未來(lái)的管理者經(jīng)營(yíng)自己,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與組織,承擔(dān)組織全面責(zé)任的一個(gè)關(guān)鍵性觀念和有力工具?,F(xiàn)代組織管理中,各級(jí)管理者厘清角色與責(zé)任,一
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