銀行員工服務(wù)意識(shí)提升

  培訓(xùn)講師:韓穹

講師背景:
韓穹老師★管理學(xué)碩士副教授★中國(guó)培訓(xùn)聯(lián)盟理事★北大縱橫管理咨詢(xún)集團(tuán)特聘教授★中國(guó)博雅塔教育集團(tuán)特聘教授★中華講師網(wǎng)特聘專(zhuān)家★中國(guó)《培訓(xùn)》雜志顧問(wèn)★中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行教育培訓(xùn)顧問(wèn)★湖北衛(wèi)視《盛視前程》欄目專(zhuān)家導(dǎo)師★中國(guó)首批(2002)高級(jí)管理咨 詳細(xì)>>

韓穹
    課程咨詢(xún)電話(huà):

銀行員工服務(wù)意識(shí)提升詳細(xì)內(nèi)容

銀行員工服務(wù)意識(shí)提升



銀行員工服務(wù)意識(shí)提升






當(dāng)今社會(huì),在產(chǎn)品雷同的金融市場(chǎng)上,金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)慢慢趨向一種信譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng),服務(wù)的
競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)的信譽(yù)好,誰(shuí)的服務(wù)好,誰(shuí)能更適應(yīng)顧客的需要,誰(shuí)就能占領(lǐng)更多的市場(chǎng)。在
日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,商業(yè)銀行的服務(wù)工作對(duì)員工的綜合素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求。
本課程闡述了商業(yè)銀行員工應(yīng)該具備的服務(wù)觀念意識(shí),指出培養(yǎng)員工的這服務(wù)觀念意識(shí)是
商業(yè)銀行做好服務(wù)工作的前提條件。






1.充分理解和認(rèn)識(shí)服務(wù)的內(nèi)涵
(1)服務(wù)是一種管理。
(2)服務(wù)是一種文化。
(3)服務(wù)是一種精神。
2.服務(wù)意識(shí)的內(nèi)涵
(1)服務(wù)意識(shí)
(2)誠(chéng)信意識(shí)
(3)寬容意識(shí)
(4)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
(5)形象意識(shí)
(6)禮儀意識(shí)
(7)交際意識(shí)
(8)快樂(lè)意識(shí)
(9)刻苦意識(shí)
(10)學(xué)習(xí)意識(shí)

3.服務(wù)意識(shí)的體現(xiàn)
(1)細(xì)心+專(zhuān)業(yè)=驚喜式的服務(wù)
(2)耐心服務(wù)
(3)主動(dòng)積極
(4)全員配合
4.銀行柜員的服務(wù)心態(tài)
(1)服務(wù)心態(tài)之全民服務(wù)理念
(2)優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)人員人格高貴的體現(xiàn)
(3)職業(yè)倦怠的自我調(diào)節(jié)
(4)服務(wù)心態(tài)之主動(dòng)服務(wù)
(5)服務(wù)心態(tài)之不求回報(bào)
(6)服務(wù)心態(tài)之熱愛(ài)工作






半天至一天(3到6小時(shí))




課程特點(diǎn):案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)、貼切實(shí)際、深入淺出、注重落地
授課風(fēng)格:互動(dòng)講授、激情洋溢、案例分析、情景模擬、與時(shí)俱進(jìn)




1.銀行服務(wù)暗訪(fǎng)實(shí)例圖片、錄相展示及服務(wù)意識(shí)討論

當(dāng)今社會(huì),在產(chǎn)品雷同的金融市場(chǎng)上,金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)慢慢趨向一種信譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng),服務(wù)的
競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)的信譽(yù)好,誰(shuí)的服務(wù)好,誰(shuí)能更適應(yīng)顧客的需要,誰(shuí)就能占領(lǐng)更多的市場(chǎng)。在
日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,商業(yè)銀行的服務(wù)工作對(duì)員工的綜合素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求。

2.充分理解和認(rèn)識(shí)服務(wù)的內(nèi)涵
(1)服務(wù)是一種管理。

優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)水平的提高必須依賴(lài)于嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的管理,嚴(yán)格規(guī)范的管理又能促
進(jìn)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)水平提高。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的好壞體現(xiàn)著一家銀行管理水平的高低。因此
,銀行在實(shí)施優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)戰(zhàn)略過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格依靠管理制度。包括崗位規(guī)范、統(tǒng)一著裝
、儀表舉止、文明用語(yǔ)、電話(huà)用語(yǔ)等,這些都必須形成制度,成為員工的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)
格執(zhí)行。
(2)服務(wù)是一種文化。
銀行構(gòu)建服務(wù)文化體系包括:?jiǎn)T工要有愛(ài)崗敬業(yè)的服務(wù)精神,要有以服務(wù)為本的道德觀
、價(jià)值觀,要有無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的互幫互助和艱苦奮斗的務(wù)實(shí)精神,以及因此而產(chǎn)
生的“以行為家”思想和身為銀行員工的自豪感。
(3)服務(wù)是一種精神。
銀行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的核心內(nèi)容是引導(dǎo)職工樹(shù)立一種正確的價(jià)值觀念、職業(yè)道德、敬
業(yè)精神,以行興我榮,行榮我榮為服務(wù)理念,以信譽(yù)第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、廉潔守法為職業(yè)
道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。確立和完善員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)行為規(guī)范體系。
3.服務(wù)意識(shí)的內(nèi)涵
(1)服務(wù)意識(shí)
(2)誠(chéng)信意識(shí)
(3)寬容意識(shí)
(4)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
(5)形象意識(shí)
(6)禮儀意識(shí)
(7)交際意識(shí)
(8)快樂(lè)意識(shí)
(9)刻苦意識(shí)
(10)學(xué)習(xí)意識(shí)
4.服務(wù)意識(shí)的體現(xiàn)
(1)細(xì)心+專(zhuān)業(yè)=驚喜式的服務(wù)
客戶(hù)想的,柜面要知道;客戶(hù)期望的,柜面想到,客戶(hù)沒(méi)有想到的,柜面要心中有數(shù)。
銀行柜面人員在工作中要堅(jiān)持微笑迎客,熱情送客,禮貌用語(yǔ)不離口;在對(duì)待客戶(hù)中要
善于了解客戶(hù)的需求,揣摩客戶(hù)的心理,把服務(wù)工作做到滴水不漏。只有這樣細(xì)心專(zhuān)業(yè)
的服務(wù)客戶(hù),才會(huì)給客戶(hù)帶來(lái)驚喜,才會(huì)吸引客戶(hù)下次的光顧。柜面是銀行接待服務(wù)工
作的最前沿,在服務(wù)的過(guò)程中,要努力為客人提供滿(mǎn)意的服務(wù),真誠(chéng)的服務(wù)。用真誠(chéng)的
心走進(jìn)客戶(hù),可熱才會(huì)用滿(mǎn)意、忠實(shí)顧客回應(yīng)你。
(2)耐心服務(wù)
最大限度的滿(mǎn)足每一個(gè)客戶(hù)的需求優(yōu)質(zhì)服務(wù)是牢牢穩(wěn)固銀行老客戶(hù),不斷贏得新客戶(hù),
提高客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度的金鑰匙。銀行柜員在全年的工作中處理客戶(hù)疑難問(wèn)題不計(jì)其
數(shù),每次處理完客戶(hù)的問(wèn)題后,如果能給客戶(hù)一份反饋表,應(yīng)該會(huì)起到更高的效果。柜
面人員與客戶(hù)溝通的好壞直接影響到工作的效率,作為柜面工作人員應(yīng)該時(shí)刻用熱情、
耐心、細(xì)微的服務(wù),用清晰、甜美的聲音,給客戶(hù)留下美好的印象。
(3)主動(dòng)積極
主動(dòng)積極是服務(wù)意識(shí)提升的重點(diǎn)柜面工作人員的發(fā)展空間是依賴(lài)于為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意
的服務(wù)而得,而優(yōu)質(zhì)服務(wù)是離不開(kāi)自身積極主動(dòng)的意識(shí)。對(duì)于柜面工作員工來(lái)說(shuō),“要我
為客戶(hù)服務(wù)”是很容易做到的,但是“我要為客戶(hù)服務(wù)”卻不是一件容易的事情。前者是被
動(dòng)服務(wù),而后者是主動(dòng)的去服務(wù)。
(4)全員配合
全員配合,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明銀行的每一個(gè)服務(wù),每一個(gè)柜面的工作人員的服務(wù)都直
接關(guān)系到銀行整體的形象,所以,服務(wù)意識(shí)的有效提升必須落實(shí)到每一位的身上,通過(guò)
培訓(xùn),考試,檢查等形式,督促柜面?zhèn)兪炀氥y行服務(wù)的內(nèi)容,甚至到每一個(gè)細(xì)節(jié)的注意
。銀行對(duì)服務(wù)工作進(jìn)行整體的規(guī)劃,制定目標(biāo),聯(lián)系到柜面工作的實(shí)際,進(jìn)行細(xì)化和提
升。
5.銀行柜員的服務(wù)心態(tài)
(1)服務(wù)心態(tài)之全民服務(wù)理念
(2)優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)人員人格高貴的體現(xiàn)
(3)職業(yè)倦怠的自我調(diào)節(jié)
(4)服務(wù)心態(tài)之主動(dòng)服務(wù)
(5)服務(wù)心態(tài)之不求回報(bào)
(6)服務(wù)心態(tài)之熱愛(ài)工作
-----------------------
課程題目

課程背景

課程收益

課時(shí)安排

教學(xué)形式

課程大綱


 

韓穹老師的其它課程

銀行新員工職業(yè)化素養(yǎng)與心態(tài)銀行新入職員工,缺少對(duì)金融及銀行工作的了解,沒(méi)有做好從學(xué)校人到職業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變,而且理想化或庸俗化的工作觀都會(huì)對(duì)新員工入職后盡快進(jìn)入角色起到制約的作用。為新員工樹(shù)立正確的職業(yè)觀念,建立正確的工作觀、價(jià)值觀,是各銀行對(duì)新員工入職培訓(xùn)中第一課,也是最重要的一門(mén)課程。一些在銀行打拼多年的老員工,也有不少人出現(xiàn)了職業(yè)倦怠,過(guò)去口號(hào)式的激勵(lì)與

 講師:韓穹詳情


銀行員工溝通技巧歷經(jīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮,銀行業(yè)的從業(yè)者們已經(jīng)摸索到行業(yè)的特點(diǎn),并逐步提煉總結(jié)具有自己特色的服務(wù)和業(yè)務(wù)模式。但總體上,國(guó)內(nèi)銀行市場(chǎng)尚處在金融機(jī)構(gòu)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行業(yè)既不會(huì)“一路順風(fēng)”,也不會(huì)“就此停步”,并且伴隨著問(wèn)題與困難不斷成長(zhǎng)。銀行柜員作為第一直接面對(duì)客戶(hù)的人員,銀行業(yè)固有的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)險(xiǎn)管理文化、柜員自身問(wèn)題等將與客戶(hù)合作之間產(chǎn)生不同程度的溝通障

 講師:韓穹詳情


職業(yè)化素養(yǎng)與十項(xiàng)修煉職業(yè)化素養(yǎng)是作為一個(gè)員工應(yīng)該具備的一種素質(zhì),對(duì)待工作的認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)待人的真誠(chéng)的態(tài)度,對(duì)待難題的不退縮的態(tài)度,是一個(gè)人的綜合素質(zhì),是企業(yè)員工在從事職業(yè)活動(dòng)的時(shí)候,不斷形成的知識(shí)技能、個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人道德修養(yǎng)、行為規(guī)范?! ∫邆渎殬I(yè)化素養(yǎng)首先的條件應(yīng)該是知識(shí)技能,掌握了足夠的知識(shí)技能、熟練地運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)是一種能力,掌握足夠的知識(shí)技能并不是

 講師:韓穹詳情


陽(yáng)光心態(tài)與情緒壓力管理在日常生活中,您是否有過(guò)情緒難以控制、壓力無(wú)法承受的情況如果有,您是放任放縱,還是控制和疏導(dǎo)“人生不如意十之八九”,生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都要面對(duì)來(lái)自工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力。沉重的壓力導(dǎo)致人們情緒不良,學(xué)習(xí)效率下降,生活質(zhì)量降低,甚至引發(fā)疾病等不良后果。那么,該如何面對(duì)壓力,管理情緒呢“冰凍三尺非一日之寒”,改變

 講師:韓穹詳情


銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)管理銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目”就是為銀行建立一套標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)銀行服務(wù)和網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境5S管理體系。溫馨的營(yíng)業(yè)環(huán)境、全新的精神風(fēng)貌、完美的服務(wù)姿態(tài)贏得廣大客戶(hù)的青睞,從而建立起差異化的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。銀行網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與打造,可以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)行為,深化服務(wù)內(nèi)涵,逐步培育銀行更強(qiáng)的客戶(hù)吸引和依存能力,提升銀行業(yè)的服務(wù)價(jià)值和形象價(jià)值。1.以結(jié)

 講師:韓穹詳情


銀行客戶(hù)經(jīng)理的基本素養(yǎng)自2006年中國(guó)銀行業(yè)對(duì)外開(kāi)放以來(lái),銀行的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多元化,由外資銀行、到城商行的跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊、社區(qū)銀行、民營(yíng)銀行的獲批等,加之P2P等新型融資方式的不斷介入,加之國(guó)家政策對(duì)銀行的管控向市場(chǎng)化方向轉(zhuǎn)向,銀行的核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)轉(zhuǎn)向?yàn)橐糟y行專(zhuān)業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng),因此銀行客戶(hù)經(jīng)理團(tuán)隊(duì)真正能發(fā)揮的作用,成為了銀行完成績(jī)效的根本,那么到底

 講師:韓穹詳情


銀行客戶(hù)經(jīng)理職業(yè)形象與商務(wù)禮儀銀行客戶(hù)經(jīng)理根據(jù)工作的定位會(huì)代表所在銀行進(jìn)行出席很多商務(wù)活動(dòng),如果能夠很好的掌握商務(wù)禮儀,必定能夠?yàn)樽约旱母黜?xiàng)活動(dòng)加分,現(xiàn)實(shí)中很多客戶(hù)經(jīng)理出現(xiàn)過(guò)因?yàn)椴皇煜ど虅?wù)禮儀的運(yùn)用,或者不了解所謂約定俗成的準(zhǔn)則而出現(xiàn)了尷尬;關(guān)于客戶(hù)經(jīng)理出門(mén)會(huì)客的著裝也令反復(fù)思索,到底是穿行服呢?還是不穿行服呢?怎樣著裝最得體呢?本課程就是幫助廣大的銀行客戶(hù)

 講師:韓穹詳情


銀行新員工服務(wù)禮儀中國(guó)的眾多企業(yè)在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)日益成熟的市場(chǎng)環(huán)境下,在運(yùn)營(yíng)管理和制度建設(shè)上已日趨完善,越來(lái)越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng),開(kāi)始關(guān)注于企業(yè)各級(jí)管理者的核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。服務(wù)意識(shí)、服務(wù)形象、服務(wù)禮儀、服務(wù)構(gòu)建成了提高客戶(hù)滿(mǎn)意度的必由之路。窗口服務(wù)是一個(gè)企業(yè)服務(wù)質(zhì)量最直接的體現(xiàn),優(yōu)質(zhì)的窗口服務(wù)就能帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)源,優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)源是企業(yè)無(wú)形的寶貴財(cái)

 講師:韓穹詳情


農(nóng)商(城商)行服務(wù)提升在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,互聯(lián)網(wǎng)金融蓬勃發(fā)展,以物理網(wǎng)點(diǎn)密集為優(yōu)勢(shì)的農(nóng)商行(農(nóng)信社農(nóng)合行)城商行如何應(yīng)對(duì)如果一味學(xué)習(xí)其它股份制銀行向互聯(lián)網(wǎng)化、社區(qū)化、高端化學(xué)習(xí),放棄柜面這一基本陣地,就會(huì)將自己的優(yōu)勢(shì)變?yōu)榱觿?shì)。事實(shí)上,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著極大的不平衡,一線(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),金融服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)特別是高端客戶(hù)的競(jìng)爭(zhēng)是“白熱化”的,商業(yè)化程度較低的農(nóng)(城)商行在這

 講師:韓穹詳情


標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造(5天5夜1網(wǎng)點(diǎn))重在培養(yǎng)積極心態(tài),將規(guī)范服務(wù)技能落在實(shí)處,提升網(wǎng)點(diǎn)人員職業(yè)形象,提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)環(huán)境,提升網(wǎng)點(diǎn)整體服務(wù)水平。五天五夜第一天白天1.調(diào)研,收集資料,2.召開(kāi)責(zé)任人會(huì)議,3.簽署整改意見(jiàn)通知單第二天晚間課1.提升自我的意義2.我們目前的現(xiàn)狀和差距3.我們努力奮頭的目標(biāo)4.我們的行動(dòng)計(jì)劃5.導(dǎo)入開(kāi)門(mén)迎客儀式6.導(dǎo)入歡樂(lè)版晨會(huì)第二天白天1.

 講師:韓穹詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有