職業(yè)化素養(yǎng)與十項(xiàng)修煉

  培訓(xùn)講師:韓穹

講師背景:
韓穹老師★管理學(xué)碩士副教授★中國培訓(xùn)聯(lián)盟理事★北大縱橫管理咨詢集團(tuán)特聘教授★中國博雅塔教育集團(tuán)特聘教授★中華講師網(wǎng)特聘專家★中國《培訓(xùn)》雜志顧問★中國郵政儲蓄銀行教育培訓(xùn)顧問★湖北衛(wèi)視《盛視前程》欄目專家導(dǎo)師★中國首批(2002)高級管理咨 詳細(xì)>>

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職業(yè)化素養(yǎng)與十項(xiàng)修煉詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)化素養(yǎng)與十項(xiàng)修煉



職業(yè)化素養(yǎng)與十項(xiàng)修煉



職業(yè)化素養(yǎng)是作為一個(gè)員工應(yīng)該具備的一種素質(zhì),對待工作的認(rèn)真的態(tài)度,對待人的
真誠的態(tài)度,對待難題的不退縮的態(tài)度,是一個(gè)人的綜合素質(zhì),是企業(yè)員工在從事職業(yè)
活動的時(shí)候,不斷形成的知識技能、個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。   
要具備職業(yè)化素養(yǎng)首先的條件應(yīng)該是知識技能,掌握了足夠的知識技能、熟練地運(yùn)用
學(xué)到的知識是一種能力,掌握足夠的知識技能并不是想象的簡單,掌握知識的過程是枯
燥的,只有耐下心來,努力的去學(xué)習(xí),克服浮躁的心理,靜下心來學(xué)習(xí)。當(dāng)知識儲備到
一定的程度的時(shí)候,熟練運(yùn)用也就很容易了。
個(gè)人素質(zhì)是一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì),包括學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力、學(xué)識經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)取精神、社交
能力、責(zé)任心、自我控制、成就動機(jī)、靈活性、創(chuàng)造性潛力、管理潛力、工作態(tài)度、誠
實(shí)水平等等。   
個(gè)人道德修養(yǎng)是一個(gè)人的道德素質(zhì),培養(yǎng)誠實(shí),信用,合群的品格,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志
,鑄造積極健康,努力進(jìn)取的精神等等。個(gè)人道德修養(yǎng)不管是在一個(gè)人的工作當(dāng)中還是
生活當(dāng)中都會發(fā)揮非常重要的作用。
行為規(guī)范是一個(gè)人做事情的原則,明白法律所禁止的,用道德和法律去約束自己的行
為,形成正確的價(jià)值觀。
要想具備職業(yè)化素養(yǎng),首先是先學(xué)好現(xiàn)在所學(xué)的知識,學(xué)習(xí)的過程中不只是學(xué)習(xí)課本
中的知識,更重要的是掌握一種領(lǐng)悟新的事物的方法,掌握處理難題的方法,我覺得這
是現(xiàn)在最該做的事情吧,努力地學(xué)習(xí),我知道不懂得還有好多好多,差距也是好多,努
力的學(xué)習(xí)各個(gè)方面的技能與知識,在知識中收獲能力




1、了解職業(yè)化的內(nèi)涵:敬業(yè)精神、忠誠、良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神、高度進(jìn)取心、自
動自發(fā)地工作、注重細(xì)節(jié),追求完美、不找任何借口、具有較強(qiáng)的執(zhí)行力、找方法提高
工作效率、為企業(yè)提好的建議、維護(hù)企業(yè)形象、與企業(yè)共命運(yùn),
2.職業(yè)化的概念與工作觀
3.職業(yè)化思維
4.學(xué)會科學(xué)的時(shí)間管理
5.高效的溝通
6.職業(yè)化的心態(tài)
7.職業(yè)人的情商與壓力心態(tài)自我調(diào)整
8.職業(yè)人的十項(xiàng)修煉



一至二天(6到12小時(shí))




企業(yè)員工版/ 國家機(jī)關(guān)工作人員版/中年員工版/青年員工版
新入職員工版
課程特點(diǎn):案例豐富、互動性強(qiáng)、貼切實(shí)際、深入淺出、注重落地
授課風(fēng)格:互動講授、激情洋溢、案例分析、情景模擬、與時(shí)俱進(jìn)




引言:從窮家出貴子討論開始
1. 職業(yè)化
1. 職業(yè)化的概念
2. 職業(yè)素養(yǎng)
3. 職業(yè)化態(tài)度
4. 職業(yè)化歷程
5. 職業(yè)化思維
頭腦風(fēng)暴法
剝洋蔥頭法
6W3H分析法
魚骨圖法
PDCA法
6. 職業(yè)化形象

2. 時(shí)間管理
1. 我們的時(shí)間
2. 什么是時(shí)間
3. 時(shí)間的特性
4. 時(shí)間管理理論
5. 時(shí)間管理無效的原因
6. 時(shí)間矩陣圖
7. 時(shí)間管理的方法
第二象限管理法
莫法特休息法
6點(diǎn)優(yōu)先工作法
帕累托法
辦公室美學(xué)法
麥肯錫30秒電梯理論
8. 商效會議的十大要點(diǎn)

3. 高效溝通
1. 溝通的科學(xué)定義
2. 溝通的作用
3. 溝通的目的
4. 溝通的障礙
5. 溝通的通道
6. 傾聽與回應(yīng)
7. 影視賞析《和端妃學(xué)表達(dá)》—甄環(huán)轉(zhuǎn)第59集
8. 卡耐基溝通九原則
9. 職場溝通

4. 職業(yè)化心態(tài)
1. 心態(tài)的科學(xué)定義
2. 陽光心態(tài)
3. 導(dǎo)致消極心態(tài)的八大原因
4. 陽光心態(tài)的內(nèi)涵:老板心態(tài)、責(zé)任心態(tài)、務(wù)實(shí)心態(tài)、競爭心態(tài)
謙虛心態(tài)、付出心態(tài)、感恩心態(tài)、堅(jiān)持心態(tài)、空杯心態(tài)

5. 職業(yè)人的情商與壓力
1. 壓力與壓力自我檢測
2. 壓力的分類
3. 壓力的作用:葉克思多德森定律
4. 壓力的危害
5. 情商
6. 情商的內(nèi)涵
7. 情商與職業(yè)人的成功

6. 壓力管理
1. 中華傳統(tǒng)文化對壓力的解讀
2. 壓力的組成
(期望-現(xiàn)實(shí))X彈性系數(shù)=壓力
3. 壓力與性格
畢達(dá)哥拉斯數(shù)字學(xué)理論
4. 同理心的建立與運(yùn)用
5. 成功者是與自我戰(zhàn)斗的勝利者
6. 尊重強(qiáng)者、向強(qiáng)者學(xué)習(xí)是生命的不二法門
7. 壓力與能力

7. 快樂工作
1. 補(bǔ)充正能量
2. 提升能力 學(xué)習(xí)永不停止
3. 發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值
4. 學(xué)會取舍
5. 走進(jìn)“大”的世界里
6. 學(xué)會情緒調(diào)整與自我激勵(lì)
7. 影視賞析《水知道答案》

結(jié)語:職業(yè)者的十項(xiàng)修煉
1. 修煉“愿景”,放飛夢想
2. 修煉“敬業(yè)”,德技雙馨
3. 修煉“忠誠”,誠實(shí)守信
4. 修煉“協(xié)作”,團(tuán)隊(duì)共贏
5. 修煉“主動”,卓越人生
6. 修煉“細(xì)節(jié)”,精益求精
7. 修煉“執(zhí)行”,令行禁止
8. 修煉“創(chuàng)新”,展示價(jià)值
9. 修煉“形象”,亮麗自身
10 修煉“效率”,績效標(biāo)兵

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課程題目

課程背景

課程收益

課時(shí)安排

教學(xué)形式

課程大綱


 

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陽光心態(tài)與情緒壓力管理在日常生活中,您是否有過情緒難以控制、壓力無法承受的情況如果有,您是放任放縱,還是控制和疏導(dǎo)“人生不如意十之八九”,生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會,每個(gè)人都要面對來自工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力。沉重的壓力導(dǎo)致人們情緒不良,學(xué)習(xí)效率下降,生活質(zhì)量降低,甚至引發(fā)疾病等不良后果。那么,該如何面對壓力,管理情緒呢“冰凍三尺非一日之寒”,改變

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