市場策劃(衛(wèi)?。?/h3>

  培訓(xùn)講師:甘建榮

講師背景:
甘建榮老師(資深營銷專家,高級培訓(xùn)師)專業(yè)資歷?美國新澤西州立大學(xué)EMBA?清華大學(xué)MBA客座教授?國學(xué)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專家?中國教化式培訓(xùn)創(chuàng)始人?企業(yè)五階層系統(tǒng)培訓(xùn)創(chuàng)始人?營銷咨詢五步法創(chuàng)始人?中國陶瓷行業(yè)協(xié)會專業(yè)咨詢顧問?中商國際管理研究院高級 詳細(xì)>>

甘建榮
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市場策劃(衛(wèi)浴)詳細(xì)內(nèi)容

市場策劃(衛(wèi)?。?br/>
市場策劃
課程背景:
策劃,即策略謀劃。每一個銷售人員都需要掌握一些這方面的知識,不然銷售人員就成
了車間的作業(yè)員,機(jī)械的完成銷售工作,是無法提升銷售業(yè)績的。銷售人員必須善于整
合資源為我所用,善于運(yùn)用謀略攻克各種困難,善于策劃擊敗競爭對手。
課程大綱:
第一講:策劃系統(tǒng)思維訓(xùn)練
衛(wèi)浴行業(yè)的競爭模式是什么?
公司產(chǎn)品在衛(wèi)浴行業(yè)中多角度地位?
衛(wèi)浴產(chǎn)品給顧客帶來什么?
衛(wèi)浴銷售通路中的優(yōu)劣勢分析
第二講:策劃理論與策劃人的素質(zhì)
策劃關(guān)聯(lián)理論
策劃加法法則
策劃減法法則
策劃人的時空觀念
衛(wèi)浴策劃的專業(yè)眼光
市場創(chuàng)意方法
案例分析:TOTO衛(wèi)浴產(chǎn)品的市場攻略
第三講:市場策劃主題界定與確立
怎樣澄清你面對的問題
現(xiàn)場互動:市場問題的現(xiàn)場診斷
分析競爭格局確立競爭策略
從戰(zhàn)略延伸戰(zhàn)術(shù)
案例:戰(zhàn)略由公司制定,戰(zhàn)略由銷售人員設(shè)計
找出自身產(chǎn)品的核心關(guān)聯(lián)定位
競爭對手的核心關(guān)聯(lián)定位是什么?
戰(zhàn)術(shù)——有效才是硬道理
第四講:策劃的資源借用
“仁者樂山、智者樂水”得到的啟發(fā)
資源是解決問題和實(shí)現(xiàn)目的的憑借
營銷人員可借用的資源有哪些?
案例互動:你了解的資源有多少?你掌握的資源又有多少?
資源借用中的偏好法則
資源的有效性在于資源的關(guān)聯(lián)性
從量變到質(zhì)變的放大模式
結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)的放大模式
相互關(guān)聯(lián)性變化的放大模式
第五講:策劃的邏輯設(shè)計
上兵伐謀、其次伐交、其下伐兵、其下攻城
生意場上的商業(yè)邏輯與商業(yè)模式
設(shè)計自己的商業(yè)邏輯
建立參與者的樞紐----商業(yè)關(guān)系
商道即人道——設(shè)計參與者的邏輯
第六講:策劃的執(zhí)行
策劃預(yù)期與現(xiàn)實(shí)的差距消除
構(gòu)建自己的渠道模式和渠道管理
借用信息時代的便利快速導(dǎo)入策劃
選擇說服模型
策劃消除購買的壁壘
反饋推動原理的建設(shè)
策劃實(shí)現(xiàn)價值提升
課程方式:現(xiàn)場互動—風(fēng)趣幽默—模擬演繹—方法淺顯易操作—系統(tǒng)靈活
聽課人群:公司所有銷售人員
課程時間:1天(6小時)根據(jù)現(xiàn)場互動情況可能會延時


 

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