成功銷售技巧培訓

  培訓講師:甘建榮

講師背景:
甘建榮老師(資深營銷專家,高級培訓師)專業(yè)資歷?美國新澤西州立大學EMBA?清華大學MBA客座教授?國學應用實戰(zhàn)專家?中國教化式培訓創(chuàng)始人?企業(yè)五階層系統(tǒng)培訓創(chuàng)始人?營銷咨詢五步法創(chuàng)始人?中國陶瓷行業(yè)協(xié)會專業(yè)咨詢顧問?中商國際管理研究院高級 詳細>>

甘建榮
    課程咨詢電話:

成功銷售技巧培訓詳細內容

成功銷售技巧培訓

成功銷售技巧課程大綱
|【培訓導言】|沒有經過訓練的銷售人員是公司最大的成本和損失,可是訓練銷售人 |
| |員從何從開始,首先應該是心態(tài)的調整,其實是產品知識的營銷轉化 |
| |,再次就是銷售溝通與談判技巧的訓練了。一個不懂得溝通的銷售人 |
| |員,只會把客戶趕跑,一個不會運用談判技巧的銷售人員,只會讓到 |
| |手的訂單丟失。 |
|【課程特色】|1、拿實戰(zhàn)案例、問題演練; |
| |2、現場點評,給出改進方法; |
| |3、指導銷售技巧,現場互動。 |
|【培訓技巧】|1、主題講授; |
| |2、案例研討; |
| |3、角色扮演; |
| |4、實操練習; |
| |5、多媒體教學; |
| |6、互動演練等有機結合 |
| |7、實用實效-幽默風趣-氛圍活躍 |
|【學員收獲】|1、明確銷售的方向,了解所銷售產品的特征,介紹產品時學會一二三|
| |的方法; |
| |2、把握銷售時機,掌握銷售進度,步步推進,締結成交; |
| |3、了解市場的需求特征,掌握市場訊息變化特點; |
| |4、把握目標市場,進行強有力的銷售; |
| |5、掌握銷售談判的有效策略,提升銷售成功率 |
|【課程大綱】|序言:全國最優(yōu)秀的銷售人員是誰?他每次簽單額都不少于億元。 |
| |第一講:我們賣的是什么? |
| |1、產品的營銷特性分析 |
| |2、我們是賣什么的?(互動) |
| |3、你到底適合賣什么? |
| |4、面對客戶你有幾招應對?(互動) |
| |5、客戶除了要你的產品之外還要什么? |
| |6、你所銷售產品的行業(yè)特征是什么?(互動) |
| |7、你的競爭對手賣什么?產品、服務、技術、品牌……(互動) |
| |第二講:我們應該怎么賣? |
| |1、你以前是怎么賣的?(互動) |
| |2、你的競爭對手是怎么賣的?(互動) |
| |3、下一步你將怎么賣?(互動) |
| |4、客戶需求分析 |
| |作為營銷人員你的“錢”在哪? |
| |如何通過客戶的市場表現分析客戶的需求? |
| |與客戶的營銷人員溝通分析客戶的需求 |
| |通過內部管理情況的分析了解客戶的決策層次 |
| |不同性質的客戶各層次決策權限分析 |
| |5、客戶訪談 |
| |客戶信息收集的技巧7法; |
| |約談客戶5招 |
| |客戶拜訪前的準備 |
| |如何有效的寒暄 |
| |因勢利導,擴大客戶需求 |
| |把握客戶的思路 |
| |強調利益,克服缺點 |
| |6、把握潛規(guī)則 |
| |分析客戶決策程序 |
| |了解相關產品的影響因素 |
| |決策人的性格分析 |
| |在潛規(guī)則游戲的成本控制 |
| |如何提高潛規(guī)則的效益 |
| |第三講:我們如何讓客戶成交 |
| |一、客戶需求進度把握 |
| |通過市場情況了解客戶的需求進度 |
| |通過客戶的售后服務資料了解客戶的需求進度 |
| |如何通過客戶的營銷人員分析客戶的需求進度 |
| |整合供應鏈上的資源把握客戶的需求進度(比如:鞋底) |
| |整合自身的資源把握客戶的需求進度 |
| |通過客戶的內部關系把握客戶的需求進度 |
| |二、締結成交 |
| |正常成交4 步法(方案、談判、送禮、服務) |
| |規(guī)避“四千三轉”成交 |
| |如何通過客戶的客戶成交 |
| |如何通過鞋類相關產品促進客戶成交 |
| |如何通過客戶管理內部矛盾成交 |
| |如何通過競爭對手促進客戶成交 |
|【培訓對象】|銷售人員,銷售主管/經理 |
|【課程時間】|2天(12小時) |



 

甘建榮老師的其它課程

消費者心理與行為分析課程大綱:第一講:市場分類與特征分析←消費者市場的特點←消費者的動機和行為←影響消費者行為的個體與心理因素←影響消費者行為的環(huán)境因素←購買者決策過程的階段←生產者市場、中間商市場購買者行為←影響消費者態(tài)度的營銷傳播策略第二講:消費者市場的特點:1、消費者市場需求的無限擴展性2、消費者市場需求的多層次性3、消費者市場需求的復雜多變性4、消費

 講師:甘建榮詳情


如何做市場操作方案課程大綱|【培訓導言】|中國市場在中央內需拉動的政策下,突飛猛進的發(fā)展。尤其是內地市|||場消費需求旺盛,人們的消費觀念也從過去的基礎消費,過渡到了休|||閑消費,人們的購物觀念也得到了非常大的轉變,從過去的經濟實惠|||過渡到了美觀實惠,甚至某些地區(qū)產生了過度消費。而國內市場的營|||銷模式和方式,除了增加了網絡營銷的渠道之外,傳統(tǒng)渠道的

 講師:甘建榮詳情


營銷人員的職業(yè)素質訓練課程大綱|【培訓導言】|為什么所有人上大學之前要進行“軍訓”?為什么所有的國家軍人的訓|||練是最好的?軍人為什么會愛國,會誓死保衛(wèi)自己的國家?為什么軍|||人的氣度就要大一些?為什么軍人能自覺地去完成任務?是什么驅動|||他們?|||為什么軍人的素質要高?為什么你覺得“偉大”公司的員工的素質要高|||一些?|||營銷人員的素質高低代表

 講師:甘建榮詳情


品牌營銷與推廣課程背景:中國改革開放30年,也是快速發(fā)展的30年。中國消費者也從盲目消費到理智消費過渡,從產品消費過渡到了品牌消費。作為企業(yè),也應從產品營銷快速過渡到品牌營銷。未來的市場越來越規(guī)范,逐步會形成產業(yè)整合與行業(yè)融合,企業(yè)要想長遠發(fā)展,品牌塑造和品牌營銷是最關鍵的一步。課程目標:1.了解品牌營銷與產品營銷的區(qū)別,快速從產品營銷意識轉化到品牌營銷2.

 講師:甘建榮詳情


品牌戰(zhàn)略與品牌管理課程大綱:序言:男人買衣服看重什么?第一講:品牌能給你帶來什么?什么是品牌?品牌代表什么?消費者為什么認可品牌?企業(yè)做品牌的意義品牌的涵義與構成要素產品價值與品牌營銷的兩大核心問題案例:某仿古磚的品牌提升第二講:品牌戰(zhàn)略規(guī)劃品牌在競爭的重要性顧客導向的三重價值品牌策略的三個緯度品牌塑造的基礎品牌定位策略——定位六個步驟品牌傳播策略品牌形象表

 講師:甘建榮詳情


實戰(zhàn)營銷課程大綱課程背景:中國市場經歷了30多年的無序發(fā)展,逐漸走向規(guī)范法,市場化發(fā)展;未來市場的競爭將無序化競爭逐步進入到市場合理化發(fā)展,競爭也將越來越激烈。人口紅利的結束,產業(yè)轉型逐步推動,創(chuàng)新與發(fā)展在中央的推動下也會迎來一個新的局面。課程大綱:序言:中國思想系統(tǒng)如何與營銷管理相結合?勢、道、法、術、力與營銷戰(zhàn)略管理第一講:市場營銷的理念中國從計劃經濟到

 講師:甘建榮詳情


顧問式渠道銷售與管控課程背景:醫(yī)療器械行業(yè)渠道的特征與其他行業(yè)不同,醫(yī)療器械具有高端技術、傳統(tǒng)銷售的特點。我國從事醫(yī)療器械銷售的代理商或經銷商并不是掌握高端技術的高知識分子,而是原來從事藥品銷售或者試劑銷售的代理商轉型而來的。所以,作為國際先進高端醫(yī)療器械的中國區(qū)商業(yè)企業(yè),在發(fā)展代理商和經銷商的同時,需要進行顧問式服務。不斷要提供產品給到經銷商,借助區(qū)域經銷

 講師:甘建榮詳情


策劃式銷售技巧培訓課程背景銷售過程中需要不斷的創(chuàng)意和創(chuàng)新,一個產品在不同的環(huán)境中、不同的地域、針對不同的消費者,都需要用不同的策略和技巧。作為公司營銷人員做銷售之前必須提高每一個營銷人員的創(chuàng)新能力和創(chuàng)意水平,同時轉變思維,才能在未來的市場競爭中再造一個又一個輝煌!課程大綱:第一講:我們賣的是什么?1.“產品”的營銷特性分析2.我們是賣什么的?(互動)3.服務

 講師:甘建榮詳情


電話營銷管理   08.29

電話營銷管理課程背景:呼叫中心越來越被許多集團公司和事業(yè)單位引進并應用,許多企業(yè)都已經安裝并在使用400或者800電話,即使沒有這種安裝這種系統(tǒng),許多企業(yè)至少有自己的電話程控交換機,可是這些硬件資源的應用,沒有“軟件”的支持,效果并不明顯,并且還會產生副作用,影響企業(yè)的形象,降低企業(yè)的效益。在使用這些工具之前,我們企業(yè)準備好了嗎?課程大綱:第一講:過去電話營

 講師:甘建榮詳情


公司內部營銷意識訓練公司總是銷售部門在應對客戶的投訴和產品信息的轉化,內部其他部門好像只是在“等米下鍋”其他一概不知。由于銷售部門對生產系統(tǒng)的不了解,所以常常會在轉單的時候就出現了問題,導致一大堆的廢品,在服務客戶的時候不知道客戶的實際需求,導致重復廢品。我們內部也沒有層層營銷的概念,許多事情總是認為下一個工序的部門應該如何如何,從而抱怨、推諉、拖延的現象常

 講師:甘建榮詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有