做時間的主人——高效能時間管理與工作效率提升

  培訓(xùn)講師:王一恒

講師背景:
王一恒AACTP認(rèn)證講師工商管理碩士、資深管理顧問中國管理研究院中層管理研究中心主任中國浙商商道研究傳播者、實踐者中國民營企業(yè)研究會研究員《步步為贏》、《名家講壇》特聘講師中國職業(yè)經(jīng)理資格認(rèn)證專家委員香港光華管理學(xué)院專家講師清華大學(xué)繼續(xù)教育 詳細(xì)>>

王一恒
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做時間的主人——高效能時間管理與工作效率提升詳細(xì)內(nèi)容

做時間的主人——高效能時間管理與工作效率提升

高效能時間管理



主講:王一恒
課程前提

“我真的忙不過來了!”,忙結(jié)果到頭來卻是“忙”→“茫”→“盲”?太多的工作該如何安排?
工作忙、執(zhí)行力低、領(lǐng)導(dǎo)不滿意;工作都往自身推、沒時間輔導(dǎo)下屬、下屬沒信心;上下
不理解、忙的無頭緒、自己沒心情?面對各種打擾,為什么工作很累,效率很低,效果
很差呢?問題在哪里,我該如何應(yīng)對呀?
“時間分配”管理專家,職業(yè)經(jīng)理人導(dǎo)師王一恒先生集多年職業(yè)生涯經(jīng)驗,傾情奉獻
“高效時間管理”經(jīng)典課程,奉獻給渴望成功的企業(yè)家、白領(lǐng)、各類管理者,通過本課程
的學(xué)習(xí)、思考,促使大家提升時間管理的能力,養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,從而提升工作效
能,做一名高效的成功職場人士。
課程目的
? 理解“感覺忙碌是一種心理想法 ”,樹立正確的時間觀念
? 掌握管理時間效率常用的方法和策略
?
通過學(xué)些時間管理與工作效率,發(fā)覺工作中諸多工作、生活原來不良的現(xiàn)象,剖析自
身在時間管理和工作效率方面存在的問題,加以改進。
?
加強時間管理和提高工作效率的方法與技巧,提高對工作安排和結(jié)果的控制能力。
? 通過培訓(xùn)促使您養(yǎng)成良好的工作、生活習(xí)慣,讓您具備縱橫職場的基本能力。
課程風(fēng)格
管理游戲、分組討論、案例分析、視屏播放、作業(yè)布置
課程時間
12H(根據(jù)客戶需要調(diào)整)
課程綱要
前言: 時間管理高效工作的首則:高效能意愿
1、除了老婆和兒子,什么都可以改變的啟示
2、不變的定律:先者生存
?3、成功者的特質(zhì):效能
第一講 優(yōu)質(zhì)的工作效能來自正確的時間管理
全體參與討論:張經(jīng)理的一天
你的時間都流失在那里(小組討論)
一、認(rèn)識時間
1、時間的特性
2、時間可否管理
3、以人為本的第四代時間管理和工作規(guī)劃學(xué)
二、為什么要進行時間管理
1、了解時間管理的現(xiàn)狀
2、時間的價值,自己算(配合經(jīng)典時間游戲圖學(xué)員參與)
3、時間浪費的癥狀、原因
第二講 如何進行有效的時間管理
1、明確目標(biāo)任務(wù)
2、制定優(yōu)先原則
3、寫下來
4、坐標(biāo)法和圖表法
5、你會授權(quán)嗎 (故事與案例:王經(jīng)理一天的工作)
第三講 時間管理的常規(guī)5大問題與突圍措施
問題一、沒有目標(biāo),人生行若游魂
耶魯大學(xué)做的一個調(diào)研:長遠(yuǎn)目標(biāo)、短期目標(biāo)、無目標(biāo)人的三結(jié)局
1. 獵狗與土撥鼠的啟示
2. 聚焦效應(yīng)與手表定律
措施: 以終為始,管道人生
1、生命清單(設(shè)定明確目標(biāo)并分解到每周每天)
2、目標(biāo)與目的論
崗位示范:某軟件公司大客戶經(jīng)理 年齡:32歲 下屬員工:5個
練習(xí):給自己設(shè)定一個28天的目標(biāo)
視頻:張騫出西域 (闡述目標(biāo)在于堅持)
4條目標(biāo)落實的重要建議,承諾書落實
問題二、缺乏條理與計劃,尋找占用了你所有時間
1、條理與計劃的效果
2、辦公室的6S運動
措施:時間矩陣,實施計劃
1、要事第一 (A---自己做B---壓縮做C---延期或不做)
2、時間矩陣圖
3、80/20原則
4、科學(xué)制定計劃
1)制定計劃的思考工具
2)制訂計劃的步驟流程
3)制定團隊計劃
4)溝通團隊計劃
問題三、消極,迷茫中流失了機會
案例:孿生兄弟的不同人生
心態(tài)——思維——行為——結(jié)局
措施:立即行動,不進則退
1. 成功人士的心態(tài)管理八個關(guān)鍵因素
2. 提升學(xué)習(xí)力
3. 掌握循環(huán)學(xué)習(xí)法
問題四、只追求完美,缺乏迅速行動
1、正確認(rèn)識執(zhí)行力
2、結(jié)果第一,完美第二
3、認(rèn)真第一,聰明第二
4、歪歪斜斜的到達終點與整整齊齊的站在原地
措施:職業(yè)素養(yǎng),全力以赴
問題五、自我設(shè)限,殺死了你的潛能力
措施1:尋找捷徑,腦力激蕩
1、一道有趣的算術(shù)題
2、看圖你想到什么
3、懶人秘籍
4、化繁為簡與尋求合作
(學(xué)會簡化管理:接待簡化、交際簡化、溝通簡化、文案簡化)
措施2:會議管理,講究策略
1、高效會議的特征
2、成功會議的策略和方法
第四講 良好的個人習(xí)慣與學(xué)會與人共事
1、成功人士的心態(tài)
2、隨時檢討自己
3、有效整治時間浪費
4、分工與授權(quán)
有效授權(quán)7步法
(選對人、明確結(jié)果、責(zé)權(quán)利一致、檢查評估、解決困難、不重復(fù)與倒授權(quán)、承擔(dān)責(zé)
任)
5、團隊合作
6、有效溝通
7、高質(zhì)高效的睡眠
8、終生學(xué)習(xí)
總結(jié):
備注:本課程有實用的表格和工具贈送學(xué)員課后運用


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做時間的主人——高效能時間管理與工作效率提升


 

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主講:王一恒【課程背景】?企業(yè)最大的危機,在于干部。干部,他們是企業(yè)的中高層管理者,是一個企業(yè)事業(yè)的核心力量。干部的使命感、責(zé)任感和能力缺失,是企業(yè)最大的危機。我們研究企業(yè)的發(fā)展史、成長史,發(fā)現(xiàn)一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自于外部環(huán)境,更不是來自于競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。內(nèi)部來講,首先是來自于干部,正確路線確定以后,干部就是決定因

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主講:王一恒主講:王一恒先生【課程背景】這是一個管理者太多,領(lǐng)導(dǎo)者緊缺的時代?領(lǐng)導(dǎo)者究竟應(yīng)該做什么?如何讓員工自動自發(fā)全力以赴工作?如何讓員工都敢于承擔(dān)責(zé)任?如何讓骨干獨擋一面?如何讓員工潛力爆增?如何讓管理者放松心境、解放自我?在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部

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主講:王一恒課程背景:?在當(dāng)下的國內(nèi)幾乎所有的行業(yè)、企業(yè),都在變革當(dāng)中。最明顯地是:外資企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)正在大批、密集的撤出中國、而在國內(nèi)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)正在努力掙扎著要從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,再加上如火如荼的“互聯(lián)網(wǎng)+”,更是在廣泛、深刻地改變著多數(shù)行業(yè)的業(yè)態(tài)。企業(yè)在國際化戰(zhàn)略發(fā)展種,國內(nèi)外各種文化背景人才的加盟,如何在各類人才文化多樣化的背景下

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主講:王一恒課程背景:?在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。這個世界唯一不變的是變化,改變、尋找最合適的軌道是當(dāng)下任何組織的唯一出路。組織團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力是企業(yè)最大的發(fā)展保障。課程對象:中高層干部課程用時:1天(6小時/天)課程價值分析:課程大綱:前沿:這是個什

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主講:王一恒“失去了一個優(yōu)秀的骨干,得到了一個平庸的經(jīng)理。”——這是很多企業(yè)老總在將骨干員工提升到管理崗位后所面臨的尷尬。這種情況并不鮮見,被稱為“原理”:“在各種組織中,由于習(xí)慣于對在某個等級上稱職的人員進行晉升提拔,因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位?!报D―美國社會學(xué)家勞倫斯·1、課程背景CourseBackground不能迅速完成向上一級職位的角色

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主講:王一恒人在一起叫聚會,心在一起才叫團隊——王一恒課程前提: 企業(yè)的高度、寬度等由老板決定,而企業(yè)的深度及能否持續(xù)的贏、能否持續(xù)的發(fā)展、能否基業(yè)長青等則由其團隊決定!團隊是企業(yè)的第一款核心產(chǎn)品、是企業(yè)最具競爭力的產(chǎn)品,這款產(chǎn)品的核心就是“人”。企業(yè)發(fā)展的天花板是領(lǐng)袖、企業(yè)發(fā)展的底線是團隊、而擺在領(lǐng)袖和團隊之間的橋梁是溝通,經(jīng)營即人性、管理即溝通?!霸诔蔀?/p>

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中層干部視為企業(yè)的腰部,腰挺直了,頭才能靈活,腿才更力主講:王一恒【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強,干部太弱。如果將企業(yè)組織視為一個有機體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以,“正確路線

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思維決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定結(jié)果——王一恒【課程背景】成為績優(yōu)“領(lǐng)航者”!管理者要發(fā)揮價值,需要認(rèn)知自身角色定位并以身作則,成為一個團隊的績優(yōu)“領(lǐng)航者”!但許多管理者在面對職業(yè)素養(yǎng)提升時,常遇到以下問題——沒有明確管理者的正確定位不知如何提高自我管理的能力不知如何培養(yǎng)管理思維沒有找到快速提升職業(yè)素養(yǎng)的方法針對以上問題,本課程從管理者角色

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主講:王一恒管理者視為企業(yè)的腰部和腿部,挺直了,頭才能靈活,腿才更力——王一恒【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強,干部太弱。如果將企業(yè)組織視為一個有機體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以

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