《公司之魂·職業(yè)化精神》
《公司之魂·職業(yè)化精神》詳細(xì)內(nèi)容
《公司之魂·職業(yè)化精神》
《公司之魂·職業(yè)化精神》
總裁和人力資源部門的最終使命,是打造一支專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì),為股東和客
戶創(chuàng)造價(jià)值、提供超值的結(jié)果!同樣,這也是員工提升個(gè)人素質(zhì)的修煉過程。
打造團(tuán)隊(duì)的職業(yè)化,已成為中國新興企業(yè)突破瓶頸、實(shí)現(xiàn)飛躍的關(guān)鍵。而職業(yè)文化的
建設(shè),受到很多不良文化和社會風(fēng)氣的影響,其訓(xùn)練的過程相對難度較高、對總裁和人
力資源部門的要求更高。世界一流企業(yè),如GE、摩托羅拉、IBM、麥當(dāng)勞、寶潔等公司,
以及中國的優(yōu)秀企業(yè),如海爾、萬科、TCL等公司,都曾進(jìn)行或正在進(jìn)行全員的職業(yè)文化
訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)職業(yè)化程度的高低,已是決定企業(yè)形象和行業(yè)領(lǐng)跑地位的關(guān)鍵因素!
【課程內(nèi)容】
第一部分:職業(yè)選手---我們的職業(yè)追求
有職業(yè)的人并不都是職業(yè)人,沒有個(gè)人的職業(yè)化,就沒有團(tuán)隊(duì)的職業(yè)化,沒有團(tuán)隊(duì)的職
業(yè)化,就沒有團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,就沒有公司戰(zhàn)略的堅(jiān)決執(zhí)行。
我們的口號是:“從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變,從職業(yè)選手向職業(yè)高手轉(zhuǎn)變”!
一、職業(yè)選手與業(yè)余選手有什么不同? 二、職業(yè)化的死敵---兩大糟粕文化
三、職業(yè)化的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)1.專業(yè)2.商業(yè)3.敬業(yè) 四、職業(yè)價(jià)值
五、職業(yè)化的好處:銷售自己, 就給自己賣個(gè)好價(jià)錢!訓(xùn)練形式:團(tuán)體賽---
職業(yè)精神
第二部份:專業(yè)技能---職業(yè)人的生存之本
一、專業(yè)就是“看家本事”;二、專業(yè)就是滿足客戶需求的細(xì)節(jié)操作;三、會合作,才
是專業(yè)化;四、如何成為專業(yè)選手?訓(xùn)練形式:狀元秀--崗位技能大比武。
第三部分:商業(yè)交換---職業(yè)人的信托責(zé)任
一、信托責(zé)任 二、商業(yè)交換 三、正確觀念
第四部份:敬業(yè)精神---職業(yè)人的第二生命
一、第二生命 二、你對生命負(fù)責(zé)了嗎? 三、敬業(yè)精神是絕對精神
四、職業(yè)的快樂指數(shù)
第五部分:法治觀念----職業(yè)人的道德訓(xùn)練
一、法律是道德的底線 二、 公司職業(yè)道德規(guī)范
三、普通員工最不職業(yè)化的十大行為 四、討論《職業(yè)化員工十戒》
訓(xùn)練:公開賽 ---討論《最不職業(yè)化的十大行為》、《職業(yè)化員工十戒》
第六部份:角色轉(zhuǎn)換---職業(yè)人的思維訓(xùn)練
一、職業(yè)化修煉:“九九歸一法”;
二、職業(yè)化修煉的職業(yè)化等式:對公司責(zé)任 + 對客戶負(fù)責(zé) + 對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé) =
對自己負(fù)責(zé);
訓(xùn)練:公開賽---職業(yè)高手大PK。
第七部份:九段員工---職業(yè)人的行為訓(xùn)練
一、什么是“九段員工” 二、如何成為九段員工
訓(xùn)練:冠軍賽---九段的我
第八部份:職業(yè)禮儀---最佳的氣質(zhì)與形象
訓(xùn)練:風(fēng)采大賽---職業(yè)禮儀形象大使
第九部份:身心健康---職業(yè)人的氣質(zhì)訓(xùn)練
一、職業(yè)保健 二、職業(yè)心理
劉憲振老師的其它課程
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營》中國企業(yè)執(zhí)行九大難題1、為什么老板一馬當(dāng)先,中層管理干部總是跟不上?如何提升中層的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力2、為什么企業(yè)總是靠老板拖著走,員工工作總是缺乏激情和主動(dòng)性?3、為什么優(yōu)秀的人才不斷流失?如何打造一支忠誠度高、凝聚力強(qiáng)的狼性執(zhí)行團(tuán)隊(duì)?4、為什么制度出臺以后,總是難以貫徹下去,導(dǎo)致制度變形?5、為什么您的團(tuán)隊(duì)不缺能人但缺乏活力?如何鍛造一支
講師:劉憲振詳情
企業(yè)戰(zhàn)略管控模式 09.29
企業(yè)戰(zhàn)略管控模式實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的層層分解,用工具訓(xùn)練工作習(xí)慣——通過全景教練式實(shí)戰(zhàn)操練,完全模擬公司戰(zhàn)略管控,用兩天一夜的時(shí)間,由企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力高級講師劉憲振老師進(jìn)行全程一對一輔導(dǎo),在實(shí)戰(zhàn)操練中徹底洞穿企業(yè)管理中所遇到的困局,實(shí)現(xiàn)知識體系和工具的完全復(fù)制.[pic]一、什么是“企業(yè)戰(zhàn)略管控模式”企業(yè)戰(zhàn)略管控模式就是制度執(zhí)行力,是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力高級講師劉憲振老師多年
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團(tuán)隊(duì)共享戰(zhàn)略模式課程戰(zhàn)略不是總裁一個(gè)人的事,是企業(yè)每一個(gè)人的事![pic]一、什么是“企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與制定”《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與制定》高端內(nèi)訓(xùn)課程,是劉憲振老師潛心研發(fā)的企業(yè)戰(zhàn)略體系內(nèi)訓(xùn)課程,也是企業(yè)系統(tǒng)打造團(tuán)隊(duì)選擇最多的課程。其主要對象為企業(yè)總裁、高管、中層、核心團(tuán)隊(duì)成員以及后備干部等。課程以內(nèi)訓(xùn)形式展開,現(xiàn)場總裁帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同討論公司戰(zhàn)略,制定公司戰(zhàn)略,讓團(tuán)隊(duì)意
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《企業(yè)管理系統(tǒng)提升·非HR的HR管理》優(yōu)秀的企業(yè)之所以優(yōu)秀是因?yàn)椋簝?yōu)秀的企業(yè)懂得在有限的時(shí)間里請最專業(yè)的人做最專業(yè)的事,因?yàn)樵诔浞指偁帟r(shí)代,時(shí)間對每家企業(yè)都是平等的,你可以不前進(jìn),但競爭對手在前進(jìn)。你還在認(rèn)為人力資源工作僅僅是人力資源部門的事嗎?你還在為企業(yè)留不住優(yōu)秀的人才而夜不能寐嗎?你還在為企業(yè)沒有高效團(tuán)隊(duì)而望塵莫及嗎?你還在為企業(yè)沒有精兵強(qiáng)將而黯然傷神
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《企業(yè)文化構(gòu)建及落地模式》 09.29
《企業(yè)文化構(gòu)建及落地模式》?大量的操作工具、解密企業(yè)文化如何成為企業(yè)信仰的關(guān)鍵過程??豐富的實(shí)戰(zhàn)方案、第一時(shí)間打造黑白分明的企業(yè)文化環(huán)境!?用文化凝聚人、用文化推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長、用文化創(chuàng)造溢價(jià)效應(yīng)![pic]從此文化不在空洞,不再是看不見摸不著的東西;顛覆之前的思想,用工具告訴企業(yè)文化如何落地;選擇就會有收獲,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用文化創(chuàng)造溢價(jià)效應(yīng);企業(yè)文化構(gòu)建及落地模式核
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《企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃》講:概述員工個(gè)人職業(yè)生涯的重要性,以及為什么要做個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃第二講:人生大的價(jià)值動(dòng)力來自于自我價(jià)值的思考---激發(fā)員工的個(gè)人夢想1、每個(gè)人都有夢想,有夢想誰都了不起;2、員工書寫自己的夢想——夢想宣言。第三講:員工個(gè)人戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系1、個(gè)人戰(zhàn)略的與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系;2、員工個(gè)人戰(zhàn)略如何分解企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。第四講:員工個(gè)人戰(zhàn)略工
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講:團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)?團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能,沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒有強(qiáng)大的公司。二、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、有統(tǒng)一的思想、有競爭的機(jī)制、統(tǒng)一的行動(dòng)。第二講:商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)二、商業(yè)人格三、商業(yè)文明啟蒙第三講:結(jié)果與任務(wù)-----執(zhí)行就是要結(jié)果一、結(jié)果是什么二、什么是任務(wù),什么是結(jié)果
講師:劉憲振詳情
一、戰(zhàn)略如何人力資源來實(shí)現(xiàn)?——人力資源管理關(guān)系模型二、總裁如何做戰(zhàn)略人力資源?——為戰(zhàn)略提供強(qiáng)大的人力資源三、招聘----文化認(rèn)同的開始——企業(yè)如何建立自己的招聘渠道;——企業(yè)如何從招聘讓員工對企業(yè)文化認(rèn)同;四、錄用----建立契約精神——錄用前:二合同、一書、一冊——錄用中:二合同、一書、一信、三章——錄用后:兩書、兩單、三圖、一筆賬五、培養(yǎng)----把員
講師:劉憲振詳情
《復(fù)制王者—5F人才復(fù)制模式》 01.01
部分:戰(zhàn)略營銷----不戰(zhàn)而屈人之兵一:什么不是企業(yè)戰(zhàn)略性的成功?二:如何用戰(zhàn)略指導(dǎo)營銷方向?1、總裁如何關(guān)注營銷?總裁應(yīng)當(dāng)把握三大原則2、從公司戰(zhàn)略層面理解銷售究竟是什么?3、戰(zhàn)略營銷----不戰(zhàn)而屈人之兵第二部分:工業(yè)化——唯有工業(yè)化才可以打掉能人一:什么是工業(yè)化?二:唯有工業(yè)化才可以打掉能人1、一流的公司擁有工業(yè)化2、什么是營銷工業(yè)化三:什么是5F人才
講師:劉憲振詳情
部分課程內(nèi)容介紹1、幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的管理技巧和溝通技能;2、啟發(fā)學(xué)員觸類旁通,在管理實(shí)踐中知行合一,在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能;3、站在企業(yè)變革必須的角度,幫助參訓(xùn)人員更新營銷理念,轉(zhuǎn)變思維模式,統(tǒng)一思想;第二部分課程內(nèi)容介紹一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)?團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒有強(qiáng)大的公司。二、建
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