戰(zhàn)略性人力資源管理
戰(zhàn)略性人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容
戰(zhàn)略性人力資源管理
《戰(zhàn)略性人力資源管理》課程概要大綱
1. 對象:
人力資源高級經(jīng)理或人力資源總監(jiān)
2. 主要內(nèi)容
1) 企業(yè)的問題
? 大企業(yè)病癥的九個表現(xiàn)
? 企業(yè)病的根源:員工敬業(yè)度
? 什么影響員工的敬業(yè)度
? 如何提升員工的敬業(yè)度
2) 戰(zhàn)略性人力資源管理的核心
? 人力資源數(shù)量:靜態(tài)需求與動態(tài)滿足
? 人力資源質(zhì)量:當(dāng)前需求與未來發(fā)展需求的保障
? 人力資源結(jié)構(gòu)化:人員匹配
? 人力資源效能:如何建立一個系統(tǒng)的激勵機(jī)制
3) 戰(zhàn)略性人力資源管理的關(guān)鍵
? 如何建立一套戰(zhàn)略性人力資源管理體系
——五個核心構(gòu)成要素的梳理
? 如何建立一支贏的隊(duì)伍
——選、用、育、勵、流的關(guān)鍵
——如何將人有效予以“捏合”以形成強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)
? 如何搭建一個有效提升業(yè)績的保障體系
——精確導(dǎo)航:清晰導(dǎo)航體系建設(shè)
——精確定位:讓員工不再混沌
——精確控制:讓工作不折不扣得以執(zhí)行
——精確獎懲:達(dá)成結(jié)果與否的處理
——精確落實(shí):抓手建設(shè):強(qiáng)化管理層的管理推動力
講師簡介: 高 偉 老師
北京大學(xué)案例研究中心高級研究員。
兼職有西北大學(xué)經(jīng)管院兼職教授;
東營市、姜堰市科技管理高級顧問;
蘇州生產(chǎn)力中心特聘人力資源專家顧問。
賽思獵頭公司總經(jīng)理
某外資企業(yè)人力資源總監(jiān);
管理咨詢領(lǐng)域:長期專注于組織機(jī)構(gòu)設(shè)計、人力資源等領(lǐng)域(特別是績效發(fā)展)的研
究與咨詢工作,擅長學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、企業(yè)組織變革與流程再造、企業(yè)人力資源管理
體系建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等
主要咨詢的客戶:武漢適普軟件、北京東方機(jī)電商貿(mào)、新疆宏景通訊、江蘇雙燈紙業(yè)
、新疆啤酒花股份、吉林華微電子、大連億達(dá)房地產(chǎn)、恒興地產(chǎn)、華建集團(tuán)、北京電
力、正虹飼料、新奧集團(tuán)、邁普通信、陜西秦豐種業(yè)、遼寧錦天化華錦集團(tuán)、浙江聯(lián)
通、山東生力源酒業(yè) ;
培訓(xùn)領(lǐng)域:基于戰(zhàn)略的人力資源管理體系、全程績效管理、破解績效管理難題、薪酬
設(shè)計與管理、有效構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系、人力資源盤點(diǎn)實(shí)務(wù)、如何建立素質(zhì)模型、打造
執(zhí)行力、有效管理者、成就卓越的工作等
主要培訓(xùn)的客戶:中國聯(lián)通、中國信托、中牧集團(tuán)、中國鋁業(yè)、遼寧移動、天津移動、
清華紫光、中建集團(tuán)、北京吉普、南京造幣、陜西機(jī)場建設(shè)集團(tuán)、新疆塔石化、南方航
空公司、北京電力、新華人壽、杭州欣盛房地產(chǎn)等上百家企業(yè)
高偉老師的其它課程
領(lǐng)軍之道 10.24
向毛澤東學(xué)紅色管理領(lǐng)軍之道——如何塑造卓而不凡組織與團(tuán)隊(duì)一、課程主旨:商業(yè)改變了社會,軍隊(duì)的管理思想和管理方法改變了商業(yè)思維!向軍隊(duì)學(xué)習(xí)管理,從軍隊(duì)借鑒管理經(jīng)驗(yàn),是人類組織管理的普遍內(nèi)容。本課程通過解讀毛澤東塑造具有神話般的人民軍隊(duì)的思想與方法,并結(jié)合卓越企業(yè)運(yùn)營與管理的實(shí)踐,給出如何塑造具有高度凝聚力/向心力、令行通暢、高度協(xié)調(diào)、攻無不取/戰(zhàn)無不勝的組織與
講師:高偉詳情
全面績效管理突破的關(guān)鍵 10.24
全面績效管理解決方案1.背景據(jù)調(diào)查,93的企業(yè)制定了正式的績效考核或績效管理程序,但87的企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)行的績效管理制度/機(jī)制并沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)與期望;——錯位的目的+不和事宜的手段,導(dǎo)致引入績效管理反而使企業(yè)陷入混亂和沖突之中;——可能作為一種制度的安排是完善的,但實(shí)際運(yùn)用與最初的設(shè)計大相徑庭;——只是關(guān)注最后結(jié)果的考核,根本忽視了過程中的持續(xù)跟進(jìn)、溝通和管理
講師:高偉詳情
打造高績效的團(tuán)隊(duì) 10.24
打造高績效的團(tuán)隊(duì)1.課程目標(biāo)1.清晰建設(shè)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵的驅(qū)動因素2.掌握如何提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的途徑3.教授如何讓團(tuán)隊(duì)達(dá)標(biāo)致果的管理結(jié)構(gòu)與方法2.本課程合對象1.中高層管理者;2.人力資源經(jīng)理3.本課程的主要內(nèi)容1.問題背后的問題是什么?1.案例分析:為什么員工缺乏活力?2.他們?yōu)槭裁礇]有成為冠軍?3.打造高績效的四個關(guān)鍵2.制勝團(tuán)隊(duì)的核心:管理者為王之道1)成就卓越
講師:高偉詳情
成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、課程主旨:無論多么現(xiàn)代與完美,沒有任何流程與自我管理的團(tuán)隊(duì)能夠取代優(yōu)秀的經(jīng)理;經(jīng)理就是獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)軍人物,是組織運(yùn)營的脊梁;如何成為優(yōu)秀的經(jīng)理,關(guān)鍵在于經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力二、課程適合對象:1、企業(yè)高層管理者2、企業(yè)綜合管理部門經(jīng)理3、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理者三、課程主要內(nèi)容安排1.起航:挑戰(zhàn)自我1)什么限制了你的卓越2)你必須集合全體成
講師:高偉詳情
成就卓越的工作 10.24
員工培訓(xùn)計劃第一天:主題:成就卓越的工作對象:全體員工主要目標(biāo):1.提高員工職業(yè)化意識2.為員工卓越工作提供發(fā)展路徑3.團(tuán)隊(duì)如何共事,成就高績效主要內(nèi)容:1.工作是什么1.工作的定義2.工作的意義3.如何達(dá)到工作的目的4.成功工作的四要素——你了解你的工作嗎?2.高質(zhì)量工作的條件1.關(guān)注客戶的價值2.擁有積極的心態(tài)3.打造團(tuán)隊(duì)精神——你了解你的顧客期望嗎?3
講師:高偉詳情
破解年終績效考核的難題 01.01
課程大綱: 部分:正本清源 1、績效管理的關(guān)鍵 1)走出混沌:三清一位 三清:定位清、后果清、檢查控制手段清 一位:執(zhí)行到位/管理到位 2)有效績效考核 1)考核的組織與責(zé)任 2)個體考核的流程 3)團(tuán)隊(duì)考核的流程 第二部分:年度績效考核實(shí)施的關(guān)鍵 2、年度績效考核的特點(diǎn)與謀劃 1)年度績效考核的三個特點(diǎn):秋后算賬、三位一體的盤點(diǎn)、如
講師:高偉詳情
如何讓薪酬體系更有效 01.01
課程大綱: 天:回歸本原,透視精髓 一、正本清源:盤活人力資源的根本 1、案例研討:員工為什么的活力不足? 2、盤活人力資源的根本 二、體系制勝:基于戰(zhàn)略的薪酬設(shè)計與管理 1、薪酬體系的問題、挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢 2、戰(zhàn)略性薪酬的內(nèi)涵 3、戰(zhàn)略性薪酬體系解決了什么問題 4、房地產(chǎn)企業(yè)薪酬設(shè)計的實(shí)踐 1)建立薪酬設(shè)計的指針:為薪酬注入一個靈魂
講師:高偉詳情
一、管理的定義 1、管理是什么 2、管理的使命 3、管理的抓手 二、問題背后的問題 1、案例研討:員工為什么活力不足 2、案例分享:他們?yōu)槭裁闯蔀椴涣斯谲姟 ?、案例總結(jié):冠軍團(tuán)隊(duì)的四個核心要素 三、為“王”之道 1、如何成為“王”? 2、從小老板到大老板的轉(zhuǎn)型 3、“常勝將軍”的“9”要訣 4、何以合眾:卓越經(jīng)理的四個核心素質(zhì)
講師:高偉詳情
如何塑造卓而不凡組織與團(tuán)隊(duì) 01.01
1.走出迷失:正本固源,為你的組織與團(tuán)隊(duì)建立一個導(dǎo)航系統(tǒng)毛澤東觀點(diǎn):“欲動天下者,當(dāng)動天下之心”,“動其心者,當(dāng)具大本大源”,“今吾以大本大源為號召,天下之心其有不動者乎?,天下之心皆動,天下有不能為者乎?天下之事可為,國家有不富強(qiáng)幸福者乎?”1)為什么許多企業(yè)長不大、做不長2)毛澤東的軍隊(duì)宗旨建設(shè)的實(shí)踐3)企業(yè)行動指南:你需要做什么還主權(quán)于組織:工作不是服
講師:高偉詳情
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