教練型領導力一階段
教練型領導力一階段詳細內容
教練型領導力一階段
教練型領導力一階段
主講老師: 高曉 教練技術資深導師 領導力,團隊建設培訓專家
課程受眾: 總經理,企業(yè)中高層管理人員,核心團隊,及有培養(yǎng)價值的優(yōu)秀員工
課程時間: 根據企業(yè)需求
授課方式:
案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評
授課特色:
氣氛活躍互動,內容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑
課程背景:
一個優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個優(yōu)秀的領導者?
掌握高超的管理技術就是一個優(yōu)秀的領導嗎?
在一個領導崗位并擁有相應權利,就可以做一個領導嗎?
如何實現從一個管理者到一個領導者轉變?
如何實現從業(yè)務精英到業(yè)務領導的順利過渡?
優(yōu)秀領導的勝任力模型是怎樣的??
作為已登上管理崗位的人,如何從素質和行為上全面提升自己,讓自己擁有影響力?
課程原理:
做領導,無外乎關注“人”和“事”,“顧問+教練”型領導力課程的原理是:人的信念影
響人的行為,而人的行為又影響人的成果?!邦檰?教練”模式是通過教練型領導力去教練
人的心態(tài)信念;同時通過顧問型領導力去顧問指導人的行為技能;教練心態(tài)和顧問方法
雙管齊下、相輔相成,充分發(fā)現及發(fā)掘人的潛能,提升管理團隊的領導力,影響力,執(zhí)
行力,從而提升企業(yè)績效。
提升領袖魅力,即領導力之道,從激情、共贏、承諾、信任、感召、負責任、付出、
欣賞、可能性九個方面進行訓練,這部分主要關注人的部分,調動管理層的影響力和魅
力,從而影響帶動全體員工。見下圖:
[pic]
心態(tài)信念體系圖
“顧問+教練”型領導力訓練體系強調:一個人應在知識技能和心態(tài)信念兩方面平衡發(fā)
展,才能成為全面發(fā)展的卓越領導者,推動企業(yè)持續(xù)化發(fā)展。
課程收獲:
讓參訓人員有如下收獲:
1. 提升激情、信任、欣賞、共贏等領袖魅力
2.
提升權力之外的個人影響力,調動管理層的影響力和魅力,從而影響帶動全體員工。
課程大綱:
領導力之道—領袖魅力篇
a) 激情
:一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊;一個有激情的團隊一定有一
個充滿激情的領導者。夢想是個人激情的引發(fā)起,愿景是團隊激情的核動力
? 如何激發(fā)個人夢想
? 如何塑造團隊愿景
? 如何激勵你的團隊
視頻賞析:從一段視頻中去感受領袖的激情、風采及感召力
b)
承諾:你的領導品質和你的承諾品質成正比;重視承諾,承諾是建立領導者權威
,贏得團隊成員信賴感的法寶。
? 承諾的真正涵義
? 承諾的五個層級
? 如何讓你的團隊承諾目標,并全力以赴去實現。
c) 負責任:負責任不僅僅指擔當責任,更是以負責任的心態(tài)去實現目標。
? 負責任不僅是承擔后果
? 團隊精神的“龍骨”就是負責任
? 高效執(zhí)行力是從愿意負責任開始
? 領導者如何打造一支負責任的團隊
案例分析:什么是完全責任者
d) 欣賞:欣賞是領導者的重要特質
? 每個人都擁有欣賞他人的能力
? 每個人都有值得被欣賞的部分
? 關鍵在于你是否愿意真心欣賞別人,是否真正把它發(fā)揮出來
? 欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能,從而創(chuàng)造佳績
體驗式游戲:讓學員看到相互欣賞對團隊氛圍和個人成長的巨大影響
e) 付出:付出的焦點在于對方,索取的焦點在于自己
? 什么才是真正的付出
? 領導者如何創(chuàng)建一個人人愿意付出的團隊
f) 信任:信任是建立團隊的基石
? 成本最高的團隊是相互不信任的團隊
? 信任減少內耗,提高效率
? 領導者如何創(chuàng)造一個相互信任的團隊
體驗式游戲,讓學員在游戲中,體驗團隊中信任與不信任有什么不同
g) 共贏:共贏是一種心態(tài),共贏是一種取向
? 心中有氣度的領導者,才會有共贏心態(tài)
? 以尊重為出發(fā)點的領導者,才可能實現共贏
? 共贏能調動積極性,讓整個團隊全力以赴實現目標
h) 感召:感召是人與人相互影響的過程
? 感召是人格魅力的體現
? 感召能力越強,越能讓更多的人追隨,并全力實現共同目標
i) 可能性:為成功找方法,不為失敗找借口,創(chuàng)新思路,解決變革中的問題
體驗式游戲:讓學員看到,意愿百分百,方法無窮大
注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據企業(yè)具
體情況,調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
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