班組長角色認(rèn)知與一日工作落實(shí)

  培訓(xùn)講師:黃杰

講師背景:
黃杰:☆精益制造系統(tǒng)構(gòu)建與運(yùn)營管理人才培育專家?!顚?shí)效型管理顧問、商業(yè)教練,實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師?!钊毡井a(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)TWI/MTP認(rèn)證資格講師。☆企業(yè)運(yùn)營系統(tǒng)與贏利模式構(gòu)建與改善顧問☆清華大學(xué)、上海交通大學(xué)總裁班客座教授☆北京大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁 詳細(xì)>>

黃杰
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班組長角色認(rèn)知與一日工作落實(shí)詳細(xì)內(nèi)容

班組長角色認(rèn)知與一日工作落實(shí)

班組長角色認(rèn)知與一日工作落實(shí)

【課程特色】

理論聯(lián)系實(shí)踐:再好的理論,不能實(shí)際應(yīng)用,對企業(yè)沒有任何作用。本次培訓(xùn)是幫助學(xué)
員在實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導(dǎo)的高度上;

操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的方案與措施、
拿來就用。

生動(dòng)活波:理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多
樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
【課程大綱】(1天,共6小時(shí))
第一部分:班組長的角色認(rèn)知與管理思維調(diào)整
◆ 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)面臨執(zhí)行力的新挑戰(zhàn)
◆ 新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
◆ 班組長的重要作用
◆ 班組長的地位和使命
◆ 班組長在執(zhí)行中的角色
◆ 自己為什么擔(dān)任班組長
◆ 班組長的權(quán)力和管理原則
◆ 制造型企業(yè)的班組長應(yīng)革除的缺點(diǎn)
◆ 角色認(rèn)知——對自己和環(huán)境的分析
◆ 如何對自己角色的規(guī)范權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握
◆ 班組長在執(zhí)行上常犯的錯(cuò)誤
◆ 一線主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成及影響
◆ 案例分析:某制造型企業(yè)班組長定位的“三頭六必”
◆ 案例分析:制造型企業(yè)的班組長到底應(yīng)該做什么?
◆ 案例討論:制造型企業(yè)的班組長怎么調(diào)整管理思維?
第二部分:一日工作安排與落實(shí)及高效率班前會(huì)
◆ 如何管理每天的工作
◆ 上班前要做的事項(xiàng)
◆ 上班后立即要做的事項(xiàng)
◆ 上班中要處理的事項(xiàng)
◆ 下班前不可疏忽的事項(xiàng)
◆ 一線干部的一日管理重點(diǎn)
◆ 為什么要對時(shí)間進(jìn)行管理
◆ 缺乏時(shí)間管理意識(shí)的征兆
◆ 時(shí)間出現(xiàn)問題的主要原因分析
◆ 時(shí)間管理的方法與管理思路
◆ 有效的時(shí)間管理的幾個(gè)步驟
◆ 應(yīng)該如何控制和支配自己的時(shí)間?
◆ 班后的三大重要報(bào)告:品質(zhì)/成本/效率
◆ 班組長召開高效的班前會(huì)的三大要素
◆ 高效班前會(huì)的“一個(gè)中心、二個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)進(jìn)行方法”。
◆ 范例:班組長每日工作流程(一)
◆ 范例:班組長每日工作流程(二)
◆ 案例:班組長如何做好每日形象自檢
◆ 案例:總裝車間的李班長的一天為什么這么忙?
◆ 案例:班組長如何組織主持高效率的早會(huì)
◆ 范例:某制造型企業(yè)生產(chǎn)班組早會(huì)要講的內(nèi)容和要點(diǎn)清單
◆ 范例:某制造型企業(yè)質(zhì)量班組早會(huì)要講的內(nèi)容和要點(diǎn)清單
◆ 范例:某制造型企業(yè)倉庫班組早會(huì)要講的內(nèi)容和要點(diǎn)清單
◆ 范例:某制造型企業(yè)輔助班組早會(huì)要講的內(nèi)容和要點(diǎn)清單
◆ 案例分析:時(shí)間管理的測驗(yàn)與改進(jìn)
第三部分:班組長的一月、一季、年度工作安排與落實(shí)
◆ 班組長的一周工作安排與落實(shí)
◆ 班組長如何主持與參加周例會(huì)
◆ 怎樣配合參加首件產(chǎn)品檢驗(yàn)
◆ 如何做好關(guān)鍵和特殊工序管理
◆ 多品種生產(chǎn)快速轉(zhuǎn)換處理
◆ 生產(chǎn)快結(jié)束時(shí)的物料處理
◆ 巡查員工工位物料擺放狀況
◆ 檢查設(shè)備一級(jí)保養(yǎng)績效
◆ 班組現(xiàn)場目視管理檢查
◆ 班組長的一月工作安排與落實(shí)
◆ 班組長的季度工作安排與落實(shí)
◆ 班組長的年度工作安排與落實(shí)
第四部分:班組長的一日管理及工作落實(shí)研討與交流
注:講師保留在授課時(shí)講述內(nèi)容和順序會(huì)根據(jù)課程的邏輯關(guān)系及學(xué)員的情況有所調(diào)整。


 

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