管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升（一天大綱）
管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升（一天大綱）詳細(xì)內(nèi)容
管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升（一天大綱）
課程名稱：管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
課程介紹（Introduction）
現(xiàn)代企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該聚焦到企業(yè)核心管理者的管理素養(yǎng)與能力的強(qiáng)弱上，可以預(yù)言
：我們核心管理中層的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)魅力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)決定著凝聚和激發(fā)員工競(jìng)爭(zhēng)力，
并將決定著我們的成敗，本課程正是圍繞著如何將服務(wù)型管理者、專家型管理者和技術(shù)
型管理者塑造成為具有管理藝術(shù)和管理魅力的復(fù)合型管理者做為重點(diǎn)，針對(duì)我們?cè)趯?shí)際
管理工作中遇到的困惑和難題而展開(kāi)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合部入手，將深?yuàn)W的理論通俗
化，將管理的難點(diǎn)簡(jiǎn)單化，為大家提供更多的思考方法和操作技巧，本課程簡(jiǎn)明扼要的
向大家介紹實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的卓越管理者的管理素養(yǎng)和管理技能提升的觀念和方法。
課程目標(biāo)：（Targets）
◇ 自我超越、邁向顛峰
◇ 自我改變、成就卓越
培訓(xùn)對(duì)象（Participants）
企業(yè)中、高層管理者
課程主體內(nèi)容（Main points）
1. 巧定位-揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短增才能
1. 管理角色轉(zhuǎn)換與定位
1. 優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)換
2）優(yōu)秀管理者的八種角色
2、卓越領(lǐng)導(dǎo)的管理重點(diǎn)
1）對(duì)職能進(jìn)行規(guī)劃與思考
2）對(duì)工作職位和工作進(jìn)行分析
3）對(duì)下屬進(jìn)行經(jīng)營(yíng)和管理
4）善于溝通、協(xié)作和激發(fā)
5）確保自己技術(shù)和業(yè)務(wù)領(lǐng)先
6）做一個(gè)最具魅力的好園丁
二、帶隊(duì)伍-傳幫帶管育棟梁
1、組織營(yíng)造環(huán)境與創(chuàng)造條件
1）職涯規(guī)劃管理
2）設(shè)預(yù)定目標(biāo)
3）設(shè)置提升管道
4）調(diào)整與確定
5. 表現(xiàn)與貢獻(xiàn)
2. 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)癥下藥、培育英才
1. 提高工作意愿的具體方法?
2. 提升知識(shí)的具體方法?
3. 提升能力的具體方法?
4）有效輔導(dǎo)的技巧
三、同意愿-溝通理解促信賴
1、有效溝通是彼此信賴潤(rùn)滑劑
1）細(xì)節(jié)決定溝通成敗
2）請(qǐng)保持標(biāo)準(zhǔn)距離
3）請(qǐng)改變八大不良習(xí)慣
2、與不同性格和職位的人溝通
1）如何與不同性格的人溝通
2. 與不同職位的人溝通
4. 增效能-時(shí)間盤(pán)活效率高
1. 重點(diǎn)優(yōu)先高效節(jié)時(shí)
1）將你明天的工作全部列出；
2）根據(jù)重要程度，排列優(yōu)先順序
3. 按照價(jià)值對(duì)工作進(jìn)行分類
4. 進(jìn)行時(shí)間和精力的分配
5. 從重要與緊急的開(kāi)始做，一直堅(jiān)持下去
2. 倍增時(shí)間小算盤(pán)
1）加法 — 找出冰山下的資源
2）減法 — 減少效率浪費(fèi)
3）乘法 — 提高工作效率
4）除法 — 根除效率低下的習(xí)慣
五、旺士氣-激勵(lì)關(guān)愛(ài)出奇招
1、恰當(dāng)授權(quán)、明確期望
1）技巧授權(quán)
2）意愿激發(fā)
2、人文關(guān)愛(ài)、精神激勵(lì)
1）將心比心巧關(guān)愛(ài)
2）守正出奇妙激勵(lì)
培訓(xùn)時(shí)限（Duration）
一天 （6.5小時(shí)）
培訓(xùn)方法（Methods）
會(huì)議室適當(dāng)大一些，課桌一張 / 兩個(gè)無(wú)線麥克風(fēng)，音響很好
投影儀及幕布一套 / 白板一個(gè)、白板筆兩只、板檫一個(gè)
購(gòu)買(mǎi)管理圖書(shū)5本，作為課堂參與互動(dòng)的獎(jiǎng)品用
學(xué)員桌牌或胸牌每人一個(gè)，寫(xiě)上姓名 / 學(xué)員名單及基本資料詳細(xì)一份
李旭升老師的其它課程
中層管理素養(yǎng)與能力提升（兩天大綱） 11.08
課程名稱：中層管理素養(yǎng)與能力提升課程介紹（Introduction）現(xiàn)代企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該聚焦到企業(yè)中層管理者的管理素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的強(qiáng)弱上，可以預(yù)言：以黨員為核心的中層管理素養(yǎng)、管理風(fēng)格和管理能力決定著凝聚和激發(fā)員工競(jìng)爭(zhēng)力，并將決定著我們的成敗，本課程正是圍繞著如何將黨員干部塑造成為具有管理藝術(shù)和管理魅力的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)者做為重點(diǎn)，針對(duì)我們?cè)趯?shí)際管理工作中遇到的
講師：李旭升詳情
課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)演講藝術(shù)與魅力呈現(xiàn)課程介紹（Introduction）眼睛是心靈的窗戶，嘴巴是智慧的門(mén)戶，明智的企業(yè)，卓越的管理者都十分重視提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的非常時(shí)代，做小領(lǐng)導(dǎo),可以不演講,但你不能不會(huì)說(shuō)話;要想做大領(lǐng)導(dǎo),就一定要具有演講的口才和魅力本課程著重圍繞打造卓越領(lǐng)導(dǎo)的公眾演講與呈現(xiàn)技巧、提升演講者本身的素質(zhì)和能力，以本人對(duì)
講師：李旭升詳情
有效溝通技巧（一天大綱)偏銷(xiāo)售 11.08
課程名稱：有效溝通技巧課程類型：通用類課程介紹（Introduction）溝通不暢已成為制約企業(yè)前進(jìn)的重要一環(huán)，人與人很難進(jìn)行溝通，不能通過(guò)溝通建立信任和尊重；互相之間不能溝通，導(dǎo)致許多輕而易舉的事情變得困難重重……。本課程就是在長(zhǎng)期的觀察和調(diào)查的基礎(chǔ)上研發(fā)出來(lái)的具有實(shí)戰(zhàn)意義的一門(mén)高效溝通的技巧和方法，它從了解和改善影響溝通的原因和細(xì)節(jié)入手，理論、實(shí)踐和案例
講師：李旭升詳情
有效溝通之技巧（一天大綱）偏管理 11.08
課程名稱：有效溝通之技巧課程類型：管理類課程介紹（Introduction）溝通不暢已成為制約企業(yè)前進(jìn)的重要一環(huán)，人與人之間、上下級(jí)之間、部門(mén)與部門(mén)之間很難進(jìn)行有效溝通，不能通過(guò)溝通建立信任和配合；上級(jí)不能與下級(jí)順暢的溝通，不知道下級(jí)在做什么？下級(jí)不知道上級(jí)在想什么？互相之間不能溝通，導(dǎo)致許多輕而易舉的事情變得困難重重……。本課程就是在長(zhǎng)期的觀察和調(diào)查的基礎(chǔ)
講師：李旭升詳情
知識(shí)型員工管理技能（一天大綱） 11.08
課程名稱：知識(shí)型員工管理技能課程介紹（Introduction）現(xiàn)代企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該聚焦到企業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力的管理的效果，可以預(yù)言：我們核心管理中層的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)魅力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)決定著挖掘和激發(fā)知識(shí)型員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并將決定著我們的成敗，本課程正是針對(duì)我們?cè)趯?shí)際管理工作中遇到的困惑和難題而展開(kāi)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合部入手，將深?yuàn)W的理論通俗化，將管理的難點(diǎn)
講師：李旭升詳情
課程名稱：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程類型：管理類課程介紹（Introduction）社會(huì)正在日新月異的發(fā)生著變化，但總逃脫的三大主流是失業(yè)、創(chuàng)業(yè)與學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不可回避的是你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對(duì)自己有沒(méi)有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo)，本課程正是圍繞著如何正確的定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展為核心，從理論和實(shí)踐的結(jié)合部入手
講師：李旭升詳情
課程名稱：銷(xiāo)售溝通與差異營(yíng)銷(xiāo)課程類型：通用類課程介紹（Introduction）銷(xiāo)售溝通不暢已成為制約銷(xiāo)售的重要一環(huán)，銷(xiāo)售代表不知道客戶到底需要什么，盡了最大能力也無(wú)法滿足，客戶搞不明白銷(xiāo)售代表到底在說(shuō)什么，選擇和拒絕性傾聽(tīng)產(chǎn)生了咫尺天涯的距離感，獲得一次交易容易，獲得永久客戶很難，成了銷(xiāo)售代表業(yè)績(jī)突破的瓶頸……。另一方面，本次課程針對(duì)產(chǎn)品與服務(wù)的日益同質(zhì)化
講師：李旭升詳情
課程名稱：銷(xiāo)售人員的激勵(lì)方案課程類型：銷(xiāo)售類課程介紹（Introduction）企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程就是品牌、產(chǎn)品和服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程，銷(xiāo)售人員的精神狀態(tài)和形象品質(zhì)以及銷(xiāo)售激情充分展現(xiàn)了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，那么銷(xiāo)售人員在想什么？需求是什么在做什么？為什么不是我們期望的那樣？等一系列的問(wèn)題卻常常困繞這每一位企業(yè)老板和銷(xiāo)售人員的管理者，如何在企業(yè)管理過(guò)
講師：李旭升詳情
課程名稱：心理疏導(dǎo)、心態(tài)優(yōu)化課程介紹（Introduction）二十一世紀(jì)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和職場(chǎng)壓力侵蝕著每個(gè)人的身心健康，為引導(dǎo)職場(chǎng)員工能健康、快樂(lè)的工作和成長(zhǎng)，需要培育積極向上、陽(yáng)光心態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高生活和工作的品質(zhì)，特設(shè)計(jì)本課程幫助員工與組織和諧進(jìn)步、共贏發(fā)展。課程重點(diǎn)圍繞著如何快速建立正確觀念、心理健康梳理、提升職業(yè)素養(yǎng)和建設(shè)良好心態(tài)為核心，從
講師：李旭升詳情
壓力與情緒管理（一天大綱） 11.08
課程名稱：壓力與情緒管理課程介紹（Introduction）隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，中國(guó)不可回避的成為世界上前景看好的最后一片經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)大市場(chǎng)，世界五百?gòu)?qiáng)大量擁入、國(guó)有企業(yè)改制、中小企業(yè)關(guān)停并轉(zhuǎn)、企業(yè)員工競(jìng)業(yè)壓力加大，員工關(guān)系復(fù)雜，造成整個(gè)社會(huì)的壓力感都非常強(qiáng)烈，人無(wú)壓力輕飄飄，適當(dāng)?shù)膲毫δ墚a(chǎn)生危機(jī)感，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，但壓力太大引發(fā)的情緒和沖突不但影響身體，還影響
講師：李旭升詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204
