職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(兩天培訓大綱)

  培訓講師:李旭升

講師背景:
聲譽:清華繼續(xù)教育學院客座教授中國企業(yè)發(fā)展中心發(fā)展顧問時代光華特邀顧問香港光華管理學院特聘教授優(yōu)秀的實戰(zhàn)家:----曾任職于中國機械進出口總公司人力資源總監(jiān)----北京居泰隆公司營銷總監(jiān)培訓總監(jiān)----人力資源、領導力研究專家。參與不同類型 詳細>>

李旭升
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職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(兩天培訓大綱)詳細內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(兩天培訓大綱)

課程名稱:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
課程類型:管理類
課程介紹(Introduction)

社會正在日新月異的發(fā)生著變化,但總逃脫的三大主流是失業(yè)、創(chuàng)業(yè)與學習,每個人都
不可回避的是你位置站的是不是高,速度是不是比別人更快,能不能比別人更快速的學
習和進步,對自己有沒有更準確的定位和目標,本課程正是圍繞著如何正確的定位自己
的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展為核心,從理論和實踐的結合部入手,將深奧的理論通俗化,將
職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)成長的難點簡單化,簡明扼要的向大家詳細地介紹實用的職業(yè)生涯規(guī)劃
、開發(fā)與管理、開啟個人與組織互動共贏、邁向成功的必由之路。
課程目標:(Targets)
? 明確確立人生目標
? 正確規(guī)劃職業(yè)發(fā)展
培訓對象(Participants)
1. 對成長有要求的員工
2、企業(yè)骨干后備人才
課程主體內(nèi)容(Main points)
1. 從職業(yè)邁向職涯規(guī)劃
1. 重新認識職涯規(guī)劃
1. 職業(yè)、職涯與職涯規(guī)劃
(1)職業(yè)
(2)職業(yè)生涯
(3)職業(yè)生涯規(guī)劃
2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
(1)個人成才的有效方法
(2)快速增值的有效手段
(3)留住人心的最佳措施
3. 職涯進程的階段性特征與任務
1. 階段一:儲能期
2. 階段二:嘗試期
3. 階段三:定錨期
4. 階段四:穩(wěn)定區(qū)
5. 階段五:危機期
6. 階段六:保健期
2. 職涯規(guī)劃的三大關鍵
1. 評估-適應與積累
1. 潛能測評
2. 盤活本能
3. 激活累積
2. 確定-選擇與質變
(1)位
(2)向
(3)標
(4)法
(5)資
(6)時
(7)激
(9)韌
3. 行動-實現(xiàn)與升華
1. 學習實踐
2. 釋放升華
3. 提煉精進
二、職涯規(guī)劃管理四步驟
1. 明確方向與目標
1. 為什么要明確方向與目標
1. 新生活,從選定方向開始
(2)設定職業(yè)目標對優(yōu)化人生很重要
2)如何設定方向與目標
(1)明確方向與目標的八項注意
(2)如何明確方向、設定目標
(3)明確方向與目標的操作導引
2、準確評估與定位
1)自我能力與認知分析
(1)正確認知與評估自己
(2)影響增值與成長的關鍵因素
2)自我綜合評估:你自己成功的標準
(1)職業(yè)價值觀測試
(2)職業(yè)滿意度測試
(3)職業(yè)創(chuàng)造力測試
(4)職業(yè)氣質測試
(5)職業(yè)能力測試表
(6)職業(yè)興趣測試




2. 營造時空與職業(yè)錨定位
1. 孵化環(huán)境 - 職涯保障之組織時空
(1)職涯規(guī)劃管理、目標驅動激情
(2)設預定目標、分層次培育
(3)設置職務、職稱、職能管道
(4)調(diào)整
(5)表現(xiàn)與貢獻
2)個人發(fā)展時空SWOT分析
(1)你的優(yōu)勢
(2)你的劣勢
(3)你的機會
(4)你的威脅
3)競爭環(huán)境之利好時空
(1)社會環(huán)境
(2)行業(yè)環(huán)境
(3)企業(yè)環(huán)境
(4)人力環(huán)境
(5)內(nèi)動環(huán)境
(6)外驅環(huán)境
4)職涯前景預測與資源聚焦
(1)剝洋蔥法
(2)樹杈法
(3)魚骨法
5)職業(yè)錨定位導引
(1)參考-自我確定職業(yè)錨
(2)參考-職業(yè)興趣測試確定職業(yè)錨
(3)參考-霍蘭德職業(yè)傾向測驗確定職業(yè)錨
4、按計行事與優(yōu)化
1)趨利避害-選擇驅動職涯的捷徑
(1)想向哪個方向發(fā)展
(2)適合向哪個方向發(fā)展
(3)可以向哪個方向發(fā)展
2)制定長中短期行動計劃
(1)我的十年目標和規(guī)劃
(2)我的五年目標和規(guī)劃
(3)我的三年目標和計劃
(4)我的今年目標和計劃
(5)職業(yè)生涯規(guī)劃(月)計 劃 表
(6)職業(yè)生涯規(guī)劃(周)計劃
(7)職業(yè)生涯規(guī)劃(日)行動計劃
3)驅動行動、日進日高
(1)評估、確定和行動
(2)驅動實施 — 清晨8問
(3)驅動實施 — 夜晚8問
培訓時限(Duration) 兩天 (12小時)
培訓方法(Methods) 培訓師主講、輔以測試、錄像、練習、案例分析
參訓人員(Number) 30人

 

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